カテゴリ:今日の出来事
茂木中入学説明会の日
6年生が茂木中学校入学説明会に参加するために、昼休みに下校しました。
天気が良かったので、6年生が保護者の方を待っているそばで、他学年の子供たちが元気に遊んでいました。
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子供たちは先生方と思い思いに楽しそうに遊んでいました。
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天気が良かったので、6年生が保護者の方を待っているそばで、他学年の子供たちが元気に遊んでいました。
子供たちは先生方と思い思いに楽しそうに遊んでいました。
一日入学
一日入学を実施しました。来年度の新入生は41名です。名前を呼ばれて、元気よく手を上げて返事をしていました。体育館の受付から一日入学会場、そして一日入学児童の座席までの案内役は6年生の女子が行いました。
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子供たちはきちんと校長先生の話を聞いていました。
保護者の方が入学の準備などの話を聞いているあいだ、子供たちは体育館で一年生と遊びました。
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最後に、入学後の登下校班の確認して、一日入学の行事が終わりました。
子供たちはきちんと校長先生の話を聞いていました。
保護者の方が入学の準備などの話を聞いているあいだ、子供たちは体育館で一年生と遊びました。
最後に、入学後の登下校班の確認して、一日入学の行事が終わりました。
八雲神社豆まき
いつもの放課後なら、子供たちが校庭で遊んでいます。でも、今日は子供たちの姿を見ることはできません。
今日は、近所の八雲神社の節分です。
しばらくすると、子供たちが大きな袋を持って笑顔で帰ってきました。早速、職員室前で先生方に報告です。子供たちの様子を見に行った先生もお菓子を抱えて帰ってきました。
感謝の会
交通指導員の貝塚様、スクールバスの運転手様、さつまいも栽培で指導していただいた石﨑様、調理員様、スクールガードリーダーの小堀様、そして、毎年図書を寄贈していただいている小幡様と、日頃子供たちがお世話になっている皆様に学校にお越しいただき「感謝の会」を開催たしました。
皆様方には雪で足下の悪い中、子供たちのためにお越しいただきありがとうございました。小幡様には今年も遠くからご出席いただきありがとうございました。
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「感謝の会」終了後、小幡様から6年生が、図書を寄贈する理由や生きてゆくために大切なことなどの話を聞きました。
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皆様方には雪で足下の悪い中、子供たちのためにお越しいただきありがとうございました。小幡様には今年も遠くからご出席いただきありがとうございました。
「感謝の会」終了後、小幡様から6年生が、図書を寄贈する理由や生きてゆくために大切なことなどの話を聞きました。
大なわとび練習2回目
業間の今日の大なわとびの練習は、全児童で、校庭で行いました。快晴で、雨で校庭はほこりが立たず、練習には絶好の日になりました。上学年の児童がまわしとびをすると、低学年の児童がみんなで回数を数えたり、跳んでいる児童に合わせてジャンプをしたりしていました。なわが止まると、がっかりしてました。
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大なわとびの練習
2月12日に3学期の全校レクリエーションを実施します。今回は「縦割り班対抗大なわとび」です。今日は、1年生から3年生が大なわとびの練習をしました。校庭に水たまりがあり使えなかったので、体育館で行いました。進行や大なわをまわす担当は6年生でした。
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小中交流研修会
茂木地区小中交流研修会(第2回)が、茂木小学校を会場に行われ、須藤小、茂木中の先生方が本校6年生の授業を参観しました。授業参観後、「小学校から中学校へのスムーズな接続の手立て」というテーマで、中1ギャップの解消の手立てや小中の連携について話し合われました。
パワーポイントで作成した教材を使って授業を行いました。
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中学校の先生方に授業を見られると言うことで、子供たちはかなり緊張していたようでした。
パワーポイントで作成した教材を使って授業を行いました。
中学校の先生方に授業を見られると言うことで、子供たちはかなり緊張していたようでした。
ユニセフ募金と全校集会
今日から23日(金)まで、福祉委員の児童が昇降口で「ユニセフ募金」を行っています。子供たちが登校後、小袋に入れた募金を箱に入れていました。保護者の皆様、ご協力をお願いいたします。
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業間には全校集会がありました。今日は、「飼育委員会」と「計画委員会」の発表でした。
飼育委員会は、学校で飼っている3匹のうさぎを紹介しました。
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計画委員会は、今年度のめざす学校のために、3学期に「あいさつ」、「そうじ」を積極的に行い、「なかよし活動」でみんな仲良くしましょうと、子供たちに働きかけました。
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業間には全校集会がありました。今日は、「飼育委員会」と「計画委員会」の発表でした。
飼育委員会は、学校で飼っている3匹のうさぎを紹介しました。
計画委員会は、今年度のめざす学校のために、3学期に「あいさつ」、「そうじ」を積極的に行い、「なかよし活動」でみんな仲良くしましょうと、子供たちに働きかけました。
総合的な学習の時間の発表練習
5年生の先生が出張でしたので、補教で5年生の教室に行きました。
「総合的な学習の時間」の発表の練習でした。子供たちは、それぞれのグループに分かれ、役割分担や掲示のしかたを相談しながら、自主的に練習をしていました。