八木崎小学校ブログ

　朝の全校読書で今週がスタートしました。
　







　読書の秋。１０月には何冊の本を読むことができたでしょうか。
　図書室にはたくさんの本がありますので、積極的に利用してください。

　４年生の理科の実験風景です。
　丸底フラスコに水を入れ、温め続けると・・・子どもたちは、温度計の目盛りを２分おきに読み上げ、「どんどん上がっていく！」「このままいったら、温度計を突き出ちゃう！」「あれ、１００度あたりから目盛りが動かない。あれ？」「丸底フラスコの底から泡が出てる」「フラスコの中がくもっている」「水がふえた」「水がへっている」などと、２６分間の実験中、色々なことに気づきました。
　温度変化は、タブレットに入力。自動で折れ線グラフになります。さらに、全ての班の画面を、大型モニタに映し出し、比較できるようにしました。
　オーソドックスな実験とハイテク機器が融合した４年生の理科の授業でした。

　本日９：３０～１１：００ごろまで、第三保育所の園児たちが、八木崎小学校を訪れていました。校舎内の探検と1年生の授業参観が主な目的でした。
　体育館から保健室、職員室と見学し、コンピュータ室にさしかかった所で大歓声が！
　なんと！Pepperが出迎えてくれたのです。代表の園児がPepperの頭をさわると、歓迎のあいさつ。やはり、Pepperは、世代を問わず人気者のようです。

庄和総合公園から歩いて南桜井駅まで来ました。この後、電車で八木崎駅まで向かい、八木崎小に帰ります。少し疲れてきましたが、最後まで頑張りましょう。

近くで見ると、どんぐりの形は様々です。