校長室より

　埼玉県では、教育に対する関心と理解を一層深める機会として、毎年１１月１日を「彩の国教育の日」、１１月１日から７日までを「彩の国教育週間」としている。教育の日を含む教育週間には、家庭、学校、地域社会の連携のもとに、教育に関する様々な取組を推進することになっている。
　実際には、この１週間だけでなく、１１月の１か月を教育月間として、春日部市内の小中学校が工夫を凝らして様々な行事に取り組んでいる。本校でも１１日（土）には、土曜公開授業を実施、午後には八木崎小フェスタ（バザー）を開催。また、７日（木）には、中央公民館でスーパー元気さわやか集会を行う。本校からも代表児童が参加。隔週月曜日の『放課後子ども教室』も開催される。漢検に向けた勉強会や自主勉強会を行う。今月下旬に予定されている個別面談も学校と家庭との連携強化に欠かせない大切なものと位置づけている。

今年の夏休み中も、以下の４小学校のプールが開放されます。
粕壁小、豊春小、正善小、桜川小の４校です。
小学生と一緒なら、親子や兄弟（幼稚園児、中学生）でも入れます。
８／１０～８／２３の１４日間、土日も入れます。９：００～１５：３０まで。
詳細は、下記URLをクリックしてください。
http://www.city.kasukabe.lg.jp/bunka_sports/leisure/jigyou/gakkopool.html
本校のプール開放は、今日で終わりますが、４校の小学校のプールは入れます。無料ですので、家族で行かれてみてはいかがでしょうか。

聖路加国際病院名誉院長で看護師養成や予防医学の発展に尽力、「生活習慣病」の言葉を提唱するなどし、１００歳を超えても、なお多彩な活躍をしてきた医師の日野原重明さんが１８日亡くなられた。１０５歳だった。子どもたちを対象とした「命の授業」は、いつか八木崎小でも実施したいと考えていた。
日野原先生は、国内でいち早く人間ドックを開設、予防医学に取り組んだ。生活習慣の改善による予防を念頭に「成人病」の代わりに「習慣病」という新語を提唱。アジア人として初の国際内科学会会長も務めた。
昭和２０年３月の東京大空襲では聖路加国際病院で被災者の治療に当たり、平成７年の地下鉄サリン事件では陣頭指揮を執り、多数の被害者を受け入れた。昭和４５年の赤軍派によるよど号ハイジャック事件では、偶然飛行機に乗り合わせて人質になり死を覚悟したという。
「あの事件で人生観が変わった。与えられた命を人のためにささげようと思った」と語っているように、その後の先生の活動に変化を与えた事件となった。
日野原語録が好きで「http://earth-words.org/archives/3747」にアクセスしては、日野原先生の素晴らしい生き方に触れ、自分自身を振り返る機会としてきた。教育について語った名言を１つ紹介する。
『これまでの教育は、出来あがったデータを記憶させる教育であった。困難な問題にぶつかったときに、 問題解決が出来るような能力を与えられていない。本当に学ぶべきなのは、 問題とどう取り組むか、どういう戦略を立てるべきかということである。 学校を出てからも自分で出来るような頭の仕組みを作る。 そして、その仕組みに従って生活をし、行動することが必要なのである。』

日野原先生の御冥福をお祈りします

□8月2日（水）、3日（木）「こども霞が関見学デー」について〔生涯学習政策局男女共同参画学習課〕

「こども霞が関見学デー」は、文部科学省をはじめとした25府省庁等が連携して、業務説明や省内見学などを行うことにより、親子の触れ合いを深め、子供たちが夏休みに広く社会を知る体験活動の機会を提供しています。文部科学省では80を超える展示・体験イベントを用意していますので、親子での触れ合いをさらに深めるきっかけとして是非御参加ください。

 ＜実施概要＞

期間：平成29年8月2日（水）・3日（木）

対象：全国の小・中学生・幼児等（原則として保護者同伴）

詳しい情報は下記のホームページを御覧ください。

http://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/kengaku/index.htm

◆あらかじめ申込みが必要なプログラムと、当日参加できるプログラムがあります。お申込み項目及び方法などの詳細は、各府省庁等のホームページを御覧いただくか、問合せ先まで御確認ください。

　また、夏休み期間中、国の関係機関や各地方公共団体においても同趣旨の取組が行われます。（詳細は上記ホームページ参照）

（お問合せ先）

男女共同参画学習課 家庭教育支援室

電話：03-5253-4111（内線3467）

こうしたディープラーニングは、自動車の自動運転技術の開発に欠かせない画像認識技術や、会話型ＡＩの普及を可能にした音声認識技術の精度向上などにも大いに貢献しているそうだ。
これからも、アルファ碁の進化は続く。この技術が、我々人間の１００年ライフを可能にしてくれるのかもしれない。今後の進化が楽しみだ。

本日の午後、PTA総会が実施された。無事、すべての案件が承認され、布川丸が船出した。
総会の際の校長あいさつの中で、５月の学校だよりで記載した「仏様の指」の話を紹介した。以下、その内容である。
　
大村さんにとっていちばんこわい先生から、「大村さんは、生徒に好かれているか？」と尋ねられ、「嫌われてはいないと思う」と答えたときの話です。そのこわい先生が「仏様の指」の話をしました。
『仏様がある時、道ばたに立っていらっしゃると、一人の男が荷物をいっぱい積んだ車を引いて通りかかった。そこはたいへんなぬかるみであった。車は、そのぬかるみにはまってしまって、男は懸命に引くけれども、車は動こうともしない。男は汗びっしょりになって苦しんでいる。いつまでたっても、どうしても車は抜けない。その時、仏様は、しばらく男のようすを見ていらしたが、ちょっと指でその車におふれになった。その瞬間、車はすっとぬかるみから抜けて、からからと男は引いていってしまった。』という話です。
「こういうのがほんとうの一級の教師なんだ。男はみ仏の指の力にあずかったことを永遠に知らない。自分が努力して，遂に引き得たという自信と喜びとで、その車を引いていったのだ」こういうふうにおっしゃいました。そして「生徒に慕われているということは、たいへん結構なことだ。しかし、まあいいところ、二流か三流だな」と言って、私の顔を見て、にっこりなさいました。
私は考えさせられました。日がたつにつれ、年がたつにつれて、深い感動となりました。そうして、もしその仏様のお力によってその車がひき抜けたことを男が知ったら、男は仏様にひざまずいて感謝したでしょう。けれども、それでは男の一人で生きていく力、生きぬく力は、何分の一かに減っただろうと思いました。仏様のお力によってそこを抜けることができたという喜びはありますけれども、それも幸福な思いではありますけれど、生涯一人で生きていく時の自信に満ちた、真の強さ、それにははるかに及ばなかっただろうと思う時、私は先生のおっしゃった意味が深く深く考えられるのです。
　当時を思い出して、大村さんはいいます。
「私は仏さまの指のような存在でありたいと思った。だから、子どもたちが卒業して、私のことをみんな忘れても、別に構わない。子どもたちは、後ろを振り向かないで、どんどん行ってもらいたい」
　大村さんは、決して見返りを求めることのない大きな愛情で、生徒たちの心に生きる力を育むことを誓ったそうです。

よろしくお願いします！