桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

　今日の５時間目、２年生の教室で研究授業を行いました。初めて分数を習う場面でした。

「ピザを２人で仲良く分けるには？」という課題について、色々な形のピザの絵を実際に分ける

作業を通して、また、友達と考えを伝え合いながら理解を深めていました。授業後、研究協議会

を行い、春日部市教育委員会　指導主事　野口先生にご指導をいただきました。

　社会科の学習の一環として、春日部市教育センター内にある

視聴覚センターでテレビ制作の体験をしました。

　昨日は５年１組、本日は２組が行い、明日は３組が行います。

本格的な機材を前に、子供達はみんな張り切って活動に取り組んでいます。

　今日は５年１組がテレビ制作体験をしました。感染症対策をしながら

楽しく活動することができました。

　テレビ制作の裏側をもっと知りたいという児童がたくさんいました。

　　午前中、入学説明会を行いました。現時点で、４月から９３名が入学する予定です。コロナ禍のため

　間隔を開け、常時換気を行う中での開催となりました。ストーブは設置したものの、なかなか室温が上

　がらず、ご出席いただいた保護者の皆様には寒い思いをさせてしまいました。申し訳ありません。

　　一通り説明させていただきましたが、ご不明な点がございましたら、何なりとご相談ください。４月

　からのご入学、楽しみに待っています。

　　今日の５時間目、３年３組担任が理科の研究授業を行いました。「音をつたえよう」という単元の１時間目

　の授業でした。担任自作の実験道具が児童一人一人に手渡され、「ペットボトルの中のゴム膜の上にある砂を

　ペットボトル自体を揺らしたり動かしたりせず、動かすにはどうすればよいか」、予想を立て、実験を通して

　確かめました。ペットボトルの中央には穴が開いていて、息や声（音）を吹き込めるようになっています。こ

　の実験は、音と震えの関係について問題を見出すことをねらいとしています。子供たちは試行錯誤しながら、

　どうすれば砂が動くか、大きく動くか見つけ出していました。息を吹き込んだり、声を出したりする実験のた

　め、体育館で間隔を広く取り行いました。