藤塚小学校ブログ

６年生の社会科で税金について考える学習がありました。

授業の初めには、子供たちが「トイレがもっときれいだと良い」など色々な意見を出していました。

授業中盤では、それらの要望が税金と密接にかかわっていること、また、学校に設置されたクーラーなども家庭用のものと違いかなりお金がかかっていることや春日部市の予算などを学習しました。

学習を通して「今まで、すぐに学校にクーラー付けてほしいと簡単に言っていたけれども、こんなにお金がかかることが分かった。また、たくさんの学校があってものすごくお金がかかることが分かった。だから、簡単につけられないのが分かった」といった意見を言っている児童がいました。

かなり深く考える授業になったようです。

１年生が図工で、七夕飾りを作りました。

紙を折って切ってみると、いろいろな形があらわれ、楽しんで作品作りをしていました。

今日は、トマトとミニトマトの苗を植えている姿が見られました。

一株ずつ丁寧に植えていました。

おいしいトマトが実るようにしっかり世話をしていきましょう。

本日は6月のお誕生日給食です。

メニューはパインパン、牛乳、イカの香味焼き、小松菜のソテー、マカロニスープ、チョコレートケーキです。

6月生まれの皆さん、お誕生日おめでとうございます。

6年生の道徳で「異性との友情について考えよう」という学習を行いました。

多くの児童が自分の意見を発表し、考えを深めたり、友達の発表を聞きながら新たな価値観を得たりしている姿が見られました。

新型コロナウイルス感染防止のため、音楽は特に注意・工夫をしながら学習を進めています。

リズム打ちをしたり、鍵盤ハーモニカの指だけ練習をしたりしながら学習を進めています。

今日は、1年生が学校たんけんをしました。

保健室や理科室、職員室、校長室など、色々なところを見て回りました。

見たことや聞いたことをしっかりとまとめていました。

春日部ライオンズクラブの皆さんが消毒液を届けてくださいました。子供たちのために有効に使わせていただきます。

ありがとうございます。

臨時休業中は、ミニトマトの栽培にご協力いただき、ありがとうございました。

子供たちは、登校してすぐミニトマト水をあげ、大切に育てています。

生活科の時間に、ミニトマトを観察しました。よく見てみると、小さな黄色い花や、つやつやした緑色の実ができています。さらなる生長が楽しみです。

1年生の図工の様子です。

家から持ってきた様々な凸凹したものを使い、楽しそうに写し出していました。

梅雨の間の貴重な晴れ間が広がりました。2年生はミニトマトの観察、3年生は遮光板を使っての太陽の観察を行っていました。6年生は学校の風景を描いていました。

今日はあいにくの雨ですが、勉強するにはちょうど良い気温でした。

どの学年の児童も熱心に学習していました。

学校だよりの恒例の俳句のコーナーは、現在お休みをしていますが、俳句の取組も今週から始まりました。学校だよりへの掲載は、8月号か9月号になる予定ですが、今年度も良い作品をたくさん作ることができるよう、子供たちはがんばっています。

学校では様々な新型コロナウイルス感染防止対策を行っています。

こまめな手洗い

放課後の消毒

ソーシャルディスタンスの確保や飛沫防止

空間の有効活用（家庭科では対面での学習を避けるため、廊下も活用しています。教師の話を聞く際は、廊下の児童が家庭科室に入って一緒にききます。）

外国語の学習も本格的にスタートしました。

外国語では、教員の口元が見えることは大切ですので、特別な対策をして授業を行っています。新型コロナウイルス感染防止を配慮して、透明マスクとフェイスガードを付けて授業をしています。

外国語担当から、暗号を解く形での自己紹介が行われました。

どの児童も、暗号解読のために意欲的に活動していました。

２年生から１年生へ、朝顔の種が入った袋が のり付けされた首飾りがプレゼントされました。

本来ならば首にかけてあげて、大きな声でお礼を言うといったような 触れ合う姿があったはずですが、それはまだできません。

しかし、２年生の気持ちはしっかり伝わったようで、うれしそうな１年生の表情が印象的でした。

２年生からのメッセージも、首飾りに書かれていました。

裏面に、朝顔の種の袋が貼ってあります。（名前が書いてあるので写真掲載はしていません）

一斉下校を行いました。

通学班の確認、通学路の点検、安全指導を行いました。

本日から、全児童が一斉登校となりました。

全員がそろった喜びが、各学級にあふれていました。

直接触れ合ったりすることはまだ先になりますが、徐々に学校も普通の生活に戻り始めています。

３年生の図工の学習で絵の具を使いました。

パレットの使い方や水の含ませ方について学習し、それを生かして絵を描きました。

水彩画らしく、水をたっぷりと含ませた透明感のある絵を描いている児童が多くいました。

今日は1日授業の2日目でした。

1日の生活にも少しずつ慣れてきたでしょうか。

たくさん勉強をして、おなかが減ってようで、

1年生でも、しっかりと残さず給食を食べている子が多くいました。