児童の様子

藤塚小学校ブログ

5年生 林間学校

長野県・東部湯の丸パーキングエリアに着きました。

周りも長野県らしい景色になってきました。

5年生林間学校

寄居のパーキングエリアに着きました。

みんな元気です。

5年生 林間学校

出発式の様子です。

全員元気に出発しました。

 

 

修業式

今日はリモートでの終業式がありました。

校長講話、児童代表の言葉がありました。

式の後には、生徒指導主任からの夏休みの過ごし方、表彰、1学期で産休に入る松本教諭からの話と児童からの手紙の贈呈がありました。

 

夏の雪合戦

1学期も残りわずかとなってきました。各クラスとも、お楽しみ会等の開催について話し合いを行い、実行にうつし始めています。

6年生は、雪合戦を行っていました。

雪合戦といっても本物の雪を使うことができませんが、握ると「ギュッ」という雪独特の感触があるボールを用意して行いました。

※6の1の担任が用意しました。

雪合戦の時だけ、手ぶくろをして楽しみました。

跳び箱やエバーマットに隠れたり、遠くから狙ったりなど色々作戦を立てて楽しんでいました。

汗だくの楽しい雪合戦となりました。

 

 

学習の様子

1年生は図工の「さらさら どろどろ いいきもち」の学習で、乾いた砂や、どろの感触を楽しみながら、学習をしていました。泥団子を作ったり、穴を掘ってみたり楽しみました。

ひまわり学級では、先日作っていた水遊びおもちゃで実際に遊んでいました。びしょびしょになりながら楽しむことができました。

6年生は、野菜炒めの調理実習を行っていました。ぜひ夏休みに実践してみましょう。

自転車教室(4年生)

今日は自転車教室が行われました。

春日部警察署の方々、交通指導員の方々、市役所の方々にお越しいただき、安全な自転車の乗り方について教えてもらいました。

昨年度の交通安全教室の内容をしっかりと覚えられているかのテストもありました。

 

水遊びをしよう(生活科)

1年生の生活科の学習で水遊びを行いました。

地面に水で絵を描いたり、的に向けて水を発射した俐楽しい学習でした。

調理実習(6年)

6年生の家庭科では、調理実習でスクランブルエッグを作りました。

さすが6年生という手際の良さで実習を行うことができていました。

家でも作ってみましょう。

朝顔の種の袋を作ろう

1年生の教室では、朝顔の種を入れる袋に絵を描いていました。

この袋がいっぱいになるくらいに種が収穫できるといいですね。

 

※たくさんの児童がホームページに載せてほしいと袋を見せてくれましたが、名札がしっかり写ってしまった子や、撮影前に提出してしまった子は掲載できなかったので、またの機会に載せますね。

七夕です

今日は七夕です。

七夕ということで、笹に願い事を書いて下げている学級が多くみられました。

内容を見ていると、コロナの収束を願う子が多くいることがうかがえました。

給食では天の川汁が出ました。

星型のにんじんは全校で20個ほどです。入っていた子はラッキーです。

着衣水泳

今日は、着衣水泳を行いました。

服を着たまま水に入ると動きにくかったり、およぐことが難しかったりすることが実感できたようです。

 

表彰朝会

今日は、硬筆展で金賞や市内展・県展で入賞した児童の表彰がありました。

来年も美しい字が書けるように頑張りましょう。

 

 

 

第1回学校評議員会

今日は第1回学校評議員会を行いました。

委嘱状の交付、学校の教育活動の報告、授業参観、意見交換を行いました。

子供たちが熱心に学習する様子を見ていただきました。

くっつきマスコット(2年図工)

2年生の図工の学習をのぞいてみました。

紙粘土でオリジナルのマスコットを作る学習を行っていました。

作った作品はマグネットに接着し、色々な所に付けることができる作品になっています。

良い作品がたくさん出来上がりました。

 

水泳学習(1年生)

今日は、1年生の初めての水泳学習がありました。

水泳学習も、みんなでのバス移動も初めてで楽しみにしていた子が多くいました。

水に顔をつけるのが怖い子供たちも、だんだんとできるようになったり、背浮きに挑戦したりと、それぞれの段階に応じて指導が行われました。

とても満足な表情で学校に帰ってきました。

糸のこの寄り道散歩

5年生の図工では、電動糸のこぎりを作った工作を行っています。

電動糸のこぎりで自由自在に木材を切り、色を付け素敵な作品に仕上げます。

どんな作品ができあがるのか今から楽しみです。

 

水泳学習

毎週火曜日は水泳学習の日です。

今日は、2年生にとっては4回目の水泳学習となりました。

練習にも慣れて、かなり泳げる子も増えてきました。

 

理科の実験

4年生では、理科の学習で電気について学んでいます。

どのような回路だと、回るのか、回転の方向はどうなのかなど装いを立ててから実験を行っていました。

クラスの様子

教室をめぐると、集中して勉強している姿や楽しそうに活動している姿が見られます。

5年2組では、クラスの旗を作っていました。それぞれの手形の上に名前を筆で書いていました。

林間学校の集合写真でも使われる旗になるかと思います。

ひまわり学級では学級園の畑の絵を描いていました。絵にかいたとおりにたくさんの野菜が実ると良いですね。