藤塚小学校ブログ

６年生が修学旅行に出発しました。

初めての宿泊行事をみんな楽しみにしていました。これから１泊２日、充実した学びと楽しい思い出づくりに行ってまいります。

4年生の学習では木版画を行っています。初めて使う彫刻刀に苦戦しながらも、思い思いの作品を作っています。今日は、試し刷りをしました。思い通りの作品になった子もいれば、もっと彫りたいと修正する子もいました。

思い通りの刷り上がりとなって、クラスのお手本として掲示され、喜びのピースサイン。

今日は、運動会がありました。

それぞれ練習の成果を発揮して、がんばりました。

徒競走では、全力で駆け抜ける力強さが見られました。

５・６年生の係の仕事を頑張る姿も立派でした。

１・２年生の表現「全集中踊りの呼吸」の様子

３・４年生の表現「歩いて帰ろう」の様子

５・６年生の表現「Radiant Glint Bright」の様子

スローガンの発表もしっかりできました。

また、藤コロパンの販売もPTAの方が行ってくれました。

今日は５年２組で道徳の研究授業を行いました。

転校する友達へのプレゼント渡しと、その道すがらカギを落として困っている人への対応、どちらを優先するかという事について良く考え発言していました。約束と親切との兼ね合いという難しい内容でしたが、自分の考えを発表するだけでなく友達の考えも良く聞き、様々な価値観を広げていました。

今日はあいにくの雨ですが、とても涼しく勉強をしやすい気温です。

１年生は算数の足し算をがんばっていました。ノートに力強い字で書ける子も多くいます。

先週、3年生が社会科見学に行きました。

田中帽子店や松田桐箱を見学させていただき春日部の伝統的な工業について学んできました。

桐の筆箱や麦わら帽子が欲しいという声も児童から出てきました。

また、消防署にも見学に行き社会の学習を深めました。

お弁当は、緑の丘公園で距離を取りながらおいしくいただきました。

今日は、なかよしタイムがありました。5年生が2年生と一緒に遊びました。

ドッチボールなど楽しい企画を5年生が考え、楽しむことができました。

2年生の子はとてもうれしそうな顔をしていました。

昨日から、新しいウサギが藤塚小にやってきました。

昨日の委員会活動で名前が決まりました。

「キャラメル」君です。抱っこされるのが好きみたいなので、すぐに人気者になりそうです。

加須の学校から来ました。

緊急事態宣言が明け、感染症対策に留意しながらも少しずつ音楽の学習も元に戻しつつあります。１年生の教室では、「ド」の位置を確認するなど、鍵盤ハーモニカの学習を進めています。

５年生になると、鍵盤楽器の使い方にも慣れ、電子オルガン打楽器を使いながら、「キリマンジャロ」という曲の合奏の練習をしています。

今日は、全校朝会がありました。今日もリモートで行いました。

各クラスの様子を見ながら、お話しました。

また、今日から運動会練習を校庭で行う学年が出てきました。

１・2年生は紅蓮華の音楽に合わせて、かっこよく踊っていました。

９月７日から始まった教育実習も今日で最終日です。

昨日は研究授業を行い、今日はたくさんの授業を行い最後にお別れ会をしました。

良い教師になれるよう、今後も研鑽していくことを期待します。

今日は、税務署の方に来校していただき、租税教室を行いました。

1学期に社会の勉強を通して税金のことを学んできましたが、今日の学習を通して税金が無いと自分の生活がどのように変化してしまうのかということを改めて考えることができました。

消防士により消火作業、公園の管理など様々な税金の使われ方について具体的に知ることができました。

小学校の算数の図形では、「さんかく」や「しかく」といった1年生の形の特徴の学習から始まり、面積や体積などの学習をしていきます。

今日は6年生の教室を訪問すると、笹かまぼこのような図形の面積の求め方の学習をしていました。今までの円の面積や三角形の面積の求め方を駆使して求めていました。

自分の考え方を、がんばって友達に説明していました。

本来、今日は運動会の予定でしたが、緊急事態宣言中ということで土曜授業日に変更しました。

保護者の皆様には、お弁当の用意などありがとうございました。

子供たちは嬉しそうにお弁当を食べていました。

教育実習も残り1週間です。実習生が授業をする姿も多くみられるようになってきました。

今日は久々に体育朝会を行いました。運夫遣いに向けてラジオ体操の体形に並んだり、実際にラジオ体操を行ったりしました。

２時間目には、１年生が近くの公園へ虫探しに出かけました。

残念ながらここ数日で、きれいに刈り込みがされていたため、あまり虫がいなかったため、再度学校で虫取りをしました。

先週は、まだ草が刈られていなかったため、大きなバッタもたくさんいたのですが、残念でした。公園では、チョウやトンボを追いかける姿が見られました。

緊急事態宣言中ということで、特に音楽などの学習には細心の注意をはらって学習を進めています。

2年生の学習では、リズム打ちのテストを行っていました。

高学年は電子オルガンで、和音の響きを確かめながら演奏を楽しんでいます。

秋分の日も近づき、日没の時間が早くなってきます。

例年、夕暮れ時や夜間に重大事故が多発しています。

自転車についても、交通事故全体に占める割合が増加しています。

ご家庭でもこの期間を機会に、子供たちへの声掛け、ご指導をお願いいたします。

高学年の表現運動の練習が始まっています。

今年度は、難しいダンスに挑戦しています。今まで経験したことのない動きなどがあり苦戦している子も多くいるようですが、リズムに合わせて頑張って練習を重ねています。

秋の虫の声も聞こえるようになってきました。

1年生は生活科の学習で虫取りをしました。

今日は校庭でいろいろな虫を取りました。

来週は近くの公園に行きます。そこには校庭では見つけることができないような大きいバッタもたくさんいるので楽しみですね。

2年生の図工の学習では、「大きくそだて　びっくりやさい」という題材に取り組んでいます。

大きく描いた野菜と楽しく遊ぶ自分や動物など想像力にあふれた作品になっています。完成が楽しみです。

5年生の国語の学習で、新聞を読もうという単元があります。

今日は、新聞の書かれ方について、実際新聞を目の前にして実感を伴った学習を進めていました。

欲しい情報がすぐに手に入れられる時代ですが、新聞には新聞の良さがあり、文章を構成する力の育成につながります。

学校ではバランスの良い言語能力を身に付けられるよう学習を進めています。