日誌

活動の様子(2024)

今日の給食

今日の献立は、ご飯和風おろしハンバーグ ほうれん草のごま和え ゆばのかき玉汁 牛乳です。

すでに、かき玉汁は食べ終わり・・・

インフルエンザ予防のため、グループは作らず、前を向いて食べています。
せっかくなので、紙芝居を見ながら食べました。
今日もおいしくいただきました。

今日の給食

今日の献立は、ご飯 鮭の塩焼き つぼ漬け すいとん汁 ふりかけ 牛乳です。

今週は、学校給食週間です。給食の意義や役割等について理解と関心を高め、学校給食の充実と発展を図ることを目的としています。
今日は、給食の初期の頃の献立を再現しました。
 
現在の給食と比べると、彩りもあまり良くないですが、それでも当時は、給食があるということだけで、ありがたいことでした。そんな、昔の給食でした。
今日もおいしくいただきました。

冬の体力作り第二弾

今日から、なわとびカードチャレンジ週間が始まりました。
 
自分に合ったコースでチャレンジするものです。




なわとびは、骨を強くするためにも良い運動だといわれています。
今日も寒いですが、元気になわとびをする姿が見られました。

お知らせです。
各クラスの持久走記録会が雪の影響で延期になっています。
矢板小学校では、持久走大会ではなく記録会として各クラスの授業中に行います。
公開はしておりませんので、御了承ください。

今日の給食

今日の給食は、セルフウインナーサンド 野菜シチュー キウイ 牛乳です。
 
「キウイの皮はたべられるのですか?」 「食べない方がいいですね」そんな会話の低学年。
スプーンで上手にすくって食べましょう。
 
キウイは、苦手な子もいましたが今日もおいしくいただきました。

4年生 校外学習

天気にも恵まれて、4年生は元気に益子へ校外学習に向かいました。
 
益子町にある、小峰窯さんで陶芸体験の「てびねり」を体験しました。
 
 
お皿かカップのどちらかを選んで作りました。
 
 
最後に数種類の色の中から、好きな色を選んで焼いていただきます。
でき上がるのは、2ヶ月後です。楽しみですね。

もうひとつの楽しみ、お弁当
 
 

このグループは、自分でお弁当を作ってきたそうです。
朝5時に起きて、がんばって作りました。
なんとデザートまで作って、担任の先生に、誰が一番か点数をつけてもらったそうです。

結果は、みんな90点超え!!すばらしいです。


貴重な体験ができました。

1年生 図工の時間

「なにがでてくるかな」という手作りのおもちゃを作って遊ぶ勉強です。
ストローにビニールの袋をつけて、ふーっとふくらますものやビックリばこやお面を作りました。

 
 

 
 

 みんな真剣に作っていました。

今日の給食

今日の献立は、ご飯 肉シュウマイ ひじきのサラダ マーボ豆腐 牛乳です。


 
マーボ豆腐は、特別な食缶に入っているので、アツアツですが、シュウマイは普通のボールに入っているので、どうしても冷めてしまいます。
そんな時には・・・

温かいマーボにシュウマイを IN !!!  子どもの知恵・・・ですね。
 
今日もおいしくいただきました。

児童集会(長縄跳び大会の説明)

本日の朝は児童集会で、運動委員会主催「長縄跳び大会」の説明がありました。
運動委員会の5・6年生がステージの上に立ち、長縄跳び大会のルールの説明をしたり、実際に長縄を跳ぶなどして上手に跳ぶコツを紹介したりしました。
 

その後、練習として2分間で何回跳べるかクラスに分かれてチャレンジしました。
6年生は、すでに140回跳べるようです!
 
本番までに、クラスで協力し合いながら、さらに記録が伸びるようになるといいですね。

ノーメディアウィーク

本日より、第3回目のノーメディアウィークが始まります。
前回のノーメディアデー後の感想

児童の感想 
お手伝いをがんばった。  きょうだいと遊べた。 勉強に夢中になれた。 読書ができた。
家族団らんができた。 大変だったけど、新たな発見があった。 前回よりも辛くなかった。
など前向きな感想や、
1回目より守れなかった。 テレビやパソコンがないと辛かった。 忘れていた。
などの感想もありました。

保護者の感想
前回同様、図書館に行ったりして過ごせました。 前回よりもスムーズだった。続けてほしい。
前回よりも家族の会話が増えた。 計画的に取り組めた。ゲームやDVDのけじめがついて良かった。 就寝時間が早くなり、規則正しい生活が送れて効果的だった。
など、好意的な感想や
週末や休日は難しい。1回目ほど守れなかった。土日で計画を立てて月曜からの方が良かった。 前回よりも気が緩んでいた。
などの感想もありました。

今回で3回目のノーメディアウィークはどんな一週間になるでしょうか。
家族との楽しいひとときや充実した時間になることを願っています。そして、さらには落ち着いた家庭学習の定着による学力向上も期待します。