令和６年度～平成２９年まで

11月20日（土）貝取小学校１０周年記念式典と記念集会を行うことができました。

児童全員で集まってということはできませんでしたが、２学年ごとに集まり、貝取小の歴史や統合前の苦労など学ぶことができました。

特に高学年の児童が中心となって様々な企画を考え、立派に行う姿に1年生から４年生もあこがれや尊敬の気持ちをますます高めたのではないでしょうか。

式典・集会を胸にさらに素敵に貝取小学校を作っていってほしいです。

１年生から６年生までの全校児童が協力して、赤、黄、緑の葉を使い、スローガンを作っています。
４年生は、今日、分担してグループごとに葉っぱの文字を作りました。

 

アイデアを出し合いながら、作業を進め、素敵な文字を完成させました。

1、2年生のみんなで、こどもの国に行きました。今日は、暑いくらいの良いお天気で、子供たちは元気いっぱいに遊んでいました。午前中、グループで遊ぶときには、2年生のリーダーさんを中心に、みんなで声をかけ合い、協力して活動することが出来ました。

こども動物園では、牛を見学したり、うさぎやモルモットとふれあい体験をしたりすることができました。はじめは恐る恐るでしたが、ふれあい体験が終わると、もっと触りたい！飼いたい！と離れ難い様子でした。

1、2学年で交流しながら園内を周り、自分たちで時間やスケジュールを考えて行動することは、子供たちにとって、貴重な経験になったことと思います。

 

　11月8日、朝方まで雨が降っていましたが、その後天気にも恵まれ気持ちの良い気候の中、伊藤農園さんまで行ってくることができました。

　野菜の種類の多さにびっくり！話を聞いて一生懸命メモを取りました。

しいたけやなめこも立派です！なかなか見られない原木から生えている様子に大興奮。

質問タイムには不思議に思ったことなど次々質問し、貴重な体験をすることができました。

約2年ぶりにロング昼休みを行いました!

１年生､２年生は､初めての活動になります｡

高学年は、今週始めからウキウキ・わくわく、気持ちが高まっていました。
レク係中心にクラス遊びを計画した学級もあります。
思いっきり体を動かした３０分になりました！
笑顔にあふれていました！
友達や学級の絆も深まりました！

次回のロング昼休みは、何をしようかな？

 

学校だより11月号を掲載します。
（１０月２９日保護者配布したものです。ホームページ用は一部非掲載の箇所があります。ご承知おきください）
表面はこちらから↓
【20211101ホームページ掲載用】R311巻頭言.pdf
裏面はこちらから↓
ホームページ掲載用　学校便り　１１月裏面.pdf

　家庭科で初めてミシンを扱いました。
ミシン縫いのよさは、なんといっても速く、丈夫に縫うことができることです。
今日は、ボビンに糸を巻く学習をしました。



悪戦苦闘しましたが、とても上手に巻くことができました。



【子供の感想より】
ボビン巻きで難しかったところは、巻きすぎているところがわかりにくかったところです。でも、無事にできてほっとしました。ミシンの音が意外に大きくて驚いたけれど、だんだん慣れました。

　これまでの手縫いの技法を使って、フェルトに模様を描き、コースター作りをしました。
なみ縫い、本返し縫い、半返し縫いなどを上手にアレンジしています。




【子供の感想より】
　私は、細かく本返し縫いとなみ縫いを頑張りました。細かく縫うとなかなか進まないので、大変でした。もっといろいろな縫い方を知り、素敵なコースターを作ってみたいと思いました。

今日は、父島で漁師をしていると小野さんとオンラインで授業をしました。
なんと父島と多摩市は、１０００kmも離れています。

自然豊かな父島で、カジキマグロを追いかける小野さんに密着しました。
子供たちからいくつか質問や感想が寄せられました。



質問１：釣りの道具が壊れたらどうするの？
-----------　共同作業場でみんなで直すんだって。

質問２：漁師の魅力はなんですか？
----------- 　好きな時間に自分で考えて仕事ができることだそうです。

質問３：魚を釣る時にどんな努力をしていますか？
----------　他の漁師より長い時間釣り糸を垂らしておくように心がけているんだって。

質問４：運転席は、どうなっていますか？
----------　天井の窓が、開くんだって。船も道具も自分の使いやすいように、改造しているよ。



潮の香りや波の揺れまでは体験することができませんでしたが、見て学ぶという貴重な経験をしました。