2020年9月の記事一覧
５、６年 交通安全人波作戦
投稿日時 : 2020/09/29
学校管理者
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９月３０日（水）
秋の全国交通安全運動＜９月２１日（月）～３０日（水）＞期間中です。
今朝、５、６年生は、交通安全のぼり旗を持って、ドライバーや歩行者の方に交通安全を呼びかける「人波作戦」をしました。
校区の交通安全協会の皆さんと一緒に、通勤途中のドライバーに交通安全を呼びかけました。
秋の全国交通安全運動＜９月２１日（月）～３０日（水）＞期間中です。
今朝、５、６年生は、交通安全のぼり旗を持って、ドライバーや歩行者の方に交通安全を呼びかける「人波作戦」をしました。
校区の交通安全協会の皆さんと一緒に、通勤途中のドライバーに交通安全を呼びかけました。
５、６年 全員リレー
投稿日時 : 2020/09/29
学校管理者
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９月２９日（火）
５、６年生が運動会の団体競技「全員リレー」の練習をしました。
１人がトラック半周してバトンを渡します。
各色団で走る順番やバトンを受ける位置を決め、バトンパスの練習をしました。
５、６年生が運動会の団体競技「全員リレー」の練習をしました。
１人がトラック半周してバトンを渡します。
各色団で走る順番やバトンを受ける位置を決め、バトンパスの練習をしました。
３、４年 万葉タイフーン
投稿日時 : 2020/09/29
学校管理者
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９月２９日（火）
３、４年生が運動会の団体競技「万葉タイフーン」の練習をしました。
２人１組で棒を持ってコーンを回ったり、みんなで跳んだり、頭の上を通したり協力が大切です。
３、４年生が運動会の団体競技「万葉タイフーン」の練習をしました。
２人１組で棒を持ってコーンを回ったり、みんなで跳んだり、頭の上を通したり協力が大切です。
休憩時間中の避難訓練
投稿日時 : 2020/09/29
学校管理者
学校管理者
９月２９日（火）
「休憩時間中に地震が発生し、その後、給食室から出火。拡大の恐れあり」の想定で避難訓練を実施しました。
緊急放送を正確に聞き取り、自分の判断で安全に避難することができました。
「休憩時間中に地震が発生し、その後、給食室から出火。拡大の恐れあり」の想定で避難訓練を実施しました。
緊急放送を正確に聞き取り、自分の判断で安全に避難することができました。
グラウンド整備
投稿日時 : 2020/09/28
学校管理者
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９月２８日（月）
雨水によってグラウンドの表面が削られ、川のようになっているところがあります。
そこで、削られているところに砂を入れて整備しました。
万葉っ子が力を出し切ることができるように願っています。
雨水によってグラウンドの表面が削られ、川のようになっているところがあります。
そこで、削られているところに砂を入れて整備しました。
万葉っ子が力を出し切ることができるように願っています。
団結コールの練習②
投稿日時 : 2020/09/28
学校管理者
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９月２８日（月）
万葉タイムの時間に、今日は１～６年生の赤団が体育館で応援コールの練習をしました。
応援歌に合わせて手拍子することと、「オー」のかけ声の際に握り拳をグーと伸ばすことがそろうように繰り返しました。
１０月２日（金）に実施予定の運動会が近づいてきました。
下をタップしてご覧ください。
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2020/09/17 団結コールの練習
万葉タイムの時間に、今日は１～６年生の赤団が体育館で応援コールの練習をしました。
応援歌に合わせて手拍子することと、「オー」のかけ声の際に握り拳をグーと伸ばすことがそろうように繰り返しました。
１０月２日（金）に実施予定の運動会が近づいてきました。
下をタップしてご覧ください。
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2020/09/17 団結コールの練習
１、２年 玉入れ練習
投稿日時 : 2020/09/25
学校管理者
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９月２５日（金）
１０月２日（金）に実施予定の運動会に向けて、１、２年生が種目「玉入れ」の練習をしました。
隊形移動、玉入れ、玉拾い等の動きを確認しながら進めました。
一生懸命に籠めがけて玉を投げ入れました。
どの色団も、指示に合わせて動くことができました。
１０月２日（金）に実施予定の運動会に向けて、１、２年生が種目「玉入れ」の練習をしました。
隊形移動、玉入れ、玉拾い等の動きを確認しながら進めました。
一生懸命に籠めがけて玉を投げ入れました。
どの色団も、指示に合わせて動くことができました。
２年 道徳 素直に伸び伸びと生活する
投稿日時 : 2020/09/25
学校管理者
学校管理者
９月２５日（金）
今日、２年は道徳の時間に、教材「お月様とコロ」を通して素直な明るい気持ちで過ごすにはどうすればよいか考えました。
主人公のコロが、自分のわがままで友だちのギロを怒らせてしまい、謝らなければと思いながらなかなか素直になれない中、お月さまの話を聞き、胸を張って歌ったことで素直な気持ちをもつことができた話です。
お月さまの言葉を聞いて謝ろうと決めたコロの気持ちを考えました。
今日、２年は道徳の時間に、教材「お月様とコロ」を通して素直な明るい気持ちで過ごすにはどうすればよいか考えました。
主人公のコロが、自分のわがままで友だちのギロを怒らせてしまい、謝らなければと思いながらなかなか素直になれない中、お月さまの話を聞き、胸を張って歌ったことで素直な気持ちをもつことができた話です。
お月さまの言葉を聞いて謝ろうと決めたコロの気持ちを考えました。
６年 二上山登山
投稿日時 : 2020/09/24
学校管理者
学校管理者
９月２４日（木）
６年生は、万葉小学校の校歌に歌われている「二上山」登山を実施しました。
二上まなび交流館をスタート・ゴールとして、標高２７４ｍの二上山山頂を目指す山行ルートです。
雨降りの心配のない登山日和、二上まなび交流館を出発しました。
最初の鉄塔前からの見晴らしがよかったです。遠くに立山連峰が見えました。
竹林を通過した後に、悪王子社へのつらい階段の登りがありました。
悪王子社で休憩した後、大伴家持像の前でグループ毎に記念写真を撮りました。
いよいよ二上山山頂２７４ｍへの最後の登りです。
悪王子社・万葉植物園を通過した後は、上二上線遊歩道を森林浴しながら下りの歩きでした。
二上射水神社から最後の階段を登り、無事、全員が二上まなび交流館へ到着しました。
到着後、これまで長年にわたって利用させていただいた二上まなび交流館にお礼を伝えました。
思い出いっぱいの体験をさせていただきありがとうございました。
６年生は、万葉小学校の校歌に歌われている「二上山」登山を実施しました。
二上まなび交流館をスタート・ゴールとして、標高２７４ｍの二上山山頂を目指す山行ルートです。
雨降りの心配のない登山日和、二上まなび交流館を出発しました。
最初の鉄塔前からの見晴らしがよかったです。遠くに立山連峰が見えました。
竹林を通過した後に、悪王子社へのつらい階段の登りがありました。
悪王子社で休憩した後、大伴家持像の前でグループ毎に記念写真を撮りました。
いよいよ二上山山頂２７４ｍへの最後の登りです。
悪王子社・万葉植物園を通過した後は、上二上線遊歩道を森林浴しながら下りの歩きでした。
二上射水神社から最後の階段を登り、無事、全員が二上まなび交流館へ到着しました。
到着後、これまで長年にわたって利用させていただいた二上まなび交流館にお礼を伝えました。
思い出いっぱいの体験をさせていただきありがとうございました。
４年 追跡ハイキング
投稿日時 : 2020/09/24
学校管理者
学校管理者
９月２４日（木）
４年生は、二上まなび交流館をスタート・ゴールとする追跡ハイキングを体験しました。
未知の山道を追跡サインをたよりにするハイキングです。
途中の課題で元気な声で「ヤッホーと叫ぶ」があり、二上の万葉の森に、声がこだましました。
急な坂の所にはロープがあり、滑らないように慎重に下りました。
班の仲間と声を掛け合い協力して無事ゴールすることができました。
活動修了後に、今年度で閉館となる二上まなび交流館に対して、これまで長年にわたり利用させていただいた感謝の言葉を伝えました。
４年生は、二上まなび交流館をスタート・ゴールとする追跡ハイキングを体験しました。
未知の山道を追跡サインをたよりにするハイキングです。
途中の課題で元気な声で「ヤッホーと叫ぶ」があり、二上の万葉の森に、声がこだましました。
急な坂の所にはロープがあり、滑らないように慎重に下りました。
班の仲間と声を掛け合い協力して無事ゴールすることができました。
活動修了後に、今年度で閉館となる二上まなび交流館に対して、これまで長年にわたり利用させていただいた感謝の言葉を伝えました。
１年 バランスのよい食事
投稿日時 : 2020/09/24
学校管理者
学校管理者
９月２４日（木）
今日、１年生は、食育の一環として、赤・黄・緑の栄養バランスがとれた望ましい食習慣について、栄養職員の方から教えていただきました。
体をつくる食品（赤）は「げんきもりもりパワー」、エネルギーになる食品（黄）は「あたまシャキッとパワー」、体の調子を整える食品（緑）は「おなかすっきりパワー」につながることが分かりました。好き嫌いをしないでバランスのよい食事を摂ってほしいです。
本日、１年生は「食育ランチマット」（富山県教育委員会）を持ち帰りました。
正しい箸の持ち方の説明もあります。ご活用ください。
今日、１年生は、食育の一環として、赤・黄・緑の栄養バランスがとれた望ましい食習慣について、栄養職員の方から教えていただきました。
体をつくる食品（赤）は「げんきもりもりパワー」、エネルギーになる食品（黄）は「あたまシャキッとパワー」、体の調子を整える食品（緑）は「おなかすっきりパワー」につながることが分かりました。好き嫌いをしないでバランスのよい食事を摂ってほしいです。
本日、１年生は「食育ランチマット」（富山県教育委員会）を持ち帰りました。
正しい箸の持ち方の説明もあります。ご活用ください。
家庭学習強化週間
投稿日時 : 2020/09/24
学校管理者
学校管理者
９月２４日（木）
今日から家庭学習強化週間が始まりました。
万葉っ子の学習習慣の定着、学習意欲の向上、学び方の習得など、自学自習する力の向上を図る目的で、毎月強化週間を設け、万葉っ子が継続して取り組めるようにしています。
「家庭学習の手引き」や「家庭学習がんばりカード」を活用して、よりよい学び方が身につくよう励ましをお願いいたします。
青い文字のところをタップしてご覧ください。
↓↓↓
家庭学習の手引き（１年）.pdf
家庭学習の手引き（２年）.pdf
家庭学習の手引き（３年）.pdf
家庭学習の手引き（４年）.pdf
家庭学習の手引き（５年）.pdf
家庭学習の手引き（６年）.pdf
家庭学習がんばりカード（低学年）.pdf
家庭学習がんばりカード（中学年）.pdf
家庭学習がんばりカード（高学年）.pdf
９月の重点項目は「学習環境を整える」です。
今回の家庭学習強化週間は、９月３０日（水）までです。
今日から家庭学習強化週間が始まりました。
万葉っ子の学習習慣の定着、学習意欲の向上、学び方の習得など、自学自習する力の向上を図る目的で、毎月強化週間を設け、万葉っ子が継続して取り組めるようにしています。
「家庭学習の手引き」や「家庭学習がんばりカード」を活用して、よりよい学び方が身につくよう励ましをお願いいたします。
青い文字のところをタップしてご覧ください。
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家庭学習の手引き（１年）.pdf
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家庭学習の手引き（３年）.pdf
家庭学習の手引き（４年）.pdf
家庭学習の手引き（５年）.pdf
家庭学習の手引き（６年）.pdf
家庭学習がんばりカード（低学年）.pdf
家庭学習がんばりカード（中学年）.pdf
家庭学習がんばりカード（高学年）.pdf
９月の重点項目は「学習環境を整える」です。
今回の家庭学習強化週間は、９月３０日（水）までです。
４年 合奏「ジッパ ディ ドゥー ダー」 ②
投稿日時 : 2020/09/23
学校管理者
学校管理者
９月２３日（水）
４年生は、音楽の時間に曲「ジッパ ディ ドゥー ダー」の学習をしています。
よりよい演奏になるように休み時間にも積極的に練習を続け、今日の音楽の時間の合唱・合奏の発表会を迎えました。
一人一人が、曲の気分を感じ取って楽しそうに演奏していました。
下をタップしてご覧ください。
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2020/09/09 ４年 合奏「ジッパ ディ ドゥー ダー」
４年生は、音楽の時間に曲「ジッパ ディ ドゥー ダー」の学習をしています。
よりよい演奏になるように休み時間にも積極的に練習を続け、今日の音楽の時間の合唱・合奏の発表会を迎えました。
一人一人が、曲の気分を感じ取って楽しそうに演奏していました。
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2020/09/09 ４年 合奏「ジッパ ディ ドゥー ダー」
６年 道徳 相手の立場に立って親切に
投稿日時 : 2020/09/23
学校管理者
学校管理者
９月２３日（水）
今日は、教育実習生の公開授業・研究授業をしました。
６年道徳の時間に「車いすの少女」の教材を通して、相手の立場に立って親切にすることを考えました。
児童と共に教育実習生も、真の親切や思いやりについて考えを深める授業となりました。
今日は、教育実習生の公開授業・研究授業をしました。
６年道徳の時間に「車いすの少女」の教材を通して、相手の立場に立って親切にすることを考えました。
児童と共に教育実習生も、真の親切や思いやりについて考えを深める授業となりました。
３、５年 稲刈り体験しました
投稿日時 : 2020/09/23
学校管理者
学校管理者
９月２３日（水）
地域の農事組合法人の方々が植えられた苗が大きく生長し、実りの時期を迎えました。
はじめに農事組合法人の代表の方から稲の刈り取り方を教えていただきました。
その後、一人ずつ鎌を手に稲刈りをしました。
青空を背景に、学校田には子供たちの明るい笑顔と一生懸命稲を刈る姿がたくさん見られました。
これまでお世話してくださった地域の皆様に深く感謝申し上げます。
地域の農事組合法人の方々が植えられた苗が大きく生長し、実りの時期を迎えました。
はじめに農事組合法人の代表の方から稲の刈り取り方を教えていただきました。
その後、一人ずつ鎌を手に稲刈りをしました。
青空を背景に、学校田には子供たちの明るい笑顔と一生懸命稲を刈る姿がたくさん見られました。
これまでお世話してくださった地域の皆様に深く感謝申し上げます。
５年 プログラミングを体験
投稿日時 : 2020/09/18
学校管理者
学校管理者
９月１８日（金）
今日、５年生は、プログラミングを体験しました。
プログラミングでキャラクターを動かしながら、整数の性質と倍数について学びました。
コースの序盤では、キャラクターに名前や数を言わせるプログラムをつくって、ブロックの使い方に慣れました。
中盤以降では、キャラクターに３の倍数や５の倍数を言わせるプログラムを組み合わせて、公倍数の求め方を考えました。
終盤では、「1から30の数のうち、3の倍数の時はプロ！、5の倍数の時はグル！、３と５の公倍数の時はプログル！、どれでもない時は数を言わせてみよう！！」というプログラマーの実力試験の定番となっている「FizzBuzz問題」に挑戦しました。
プログラミングの概念の３つの基本的な概念である「順次処理」「繰り返し」「条件分岐」を体験しました。
今日、５年生は、プログラミングを体験しました。
プログラミングでキャラクターを動かしながら、整数の性質と倍数について学びました。
コースの序盤では、キャラクターに名前や数を言わせるプログラムをつくって、ブロックの使い方に慣れました。
中盤以降では、キャラクターに３の倍数や５の倍数を言わせるプログラムを組み合わせて、公倍数の求め方を考えました。
終盤では、「1から30の数のうち、3の倍数の時はプロ！、5の倍数の時はグル！、３と５の公倍数の時はプログル！、どれでもない時は数を言わせてみよう！！」というプログラマーの実力試験の定番となっている「FizzBuzz問題」に挑戦しました。
プログラミングの概念の３つの基本的な概念である「順次処理」「繰り返し」「条件分岐」を体験しました。
４年 図画工作科「空飛ぶお城」
投稿日時 : 2020/09/18
学校管理者
学校管理者
９月１８日（金）
４年生は、図画工作科の時間に「空飛ぶお城」というテーマで、あったらいいなと思う、お城を描いています。
まず、黒の画用紙に白のコンテを使って細部まで描き、その後、色のコンテを使って丁寧に塗りました。
４年生は、図画工作科の時間に「空飛ぶお城」というテーマで、あったらいいなと思う、お城を描いています。
まず、黒の画用紙に白のコンテを使って細部まで描き、その後、色のコンテを使って丁寧に塗りました。
団結コールの練習①
投稿日時 : 2020/09/17
学校管理者
学校管理者
９月１７日（木）
１０月２日（金）に実施予定の運動会に向けて、色団の団結コールの練習が始まりました。
万葉タイムの時間に、６年生が各教室の赤、青、黄の団員にコールの仕方を伝えに行きました。
大きな声を出せない制約の中で、手拍子をそろえたり、力強くグーの手を揚げたりする練習をしました。
１０月２日（金）に実施予定の運動会に向けて、色団の団結コールの練習が始まりました。
万葉タイムの時間に、６年生が各教室の赤、青、黄の団員にコールの仕方を伝えに行きました。
大きな声を出せない制約の中で、手拍子をそろえたり、力強くグーの手を揚げたりする練習をしました。
３、４年 枝豆の収穫
投稿日時 : 2020/09/15
学校管理者
学校管理者
９月１５日（火）
３、４年生が、６月２５日に種をまいた後、地域の方にお世話をしていただいたおかげで、枝豆の実がたくさん付きました。
今日は、その収穫体験をしました。
枝豆を家に持ち帰り、おいしくいただきます。
下をタップしてご覧ください。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
2０020/06/25 ３、４年 枝豆の種まきを
今夕、万葉小学校の枝豆収穫の様子が放送されます。
富山テレビ（８チャンネル）･･･「ライブＢＢＴ（１６：２５～）」
チューリップテレビ･･･「ニュース６ １８：１５～」「ニュース深夜便０：１１～」
高岡ケーブルテレビ（チャンネル９）･･･「北日本新聞ニュース１７：４５～、１９：４５～、２１：４５～、２３：４５～」
テレビでニュースをご覧になれなかった方は、
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
富山テレビ放送 ライブBBT ： BBTWEB「小学生が枝豆の収穫体験 農業を通して自然の大切さを学ぶ」
チューリップテレビ 富山県内のニュースアーカイブ（過去３０日）「高岡市の小学校 秋の味覚 枝豆収穫」
北日本新聞ニュース 「枝豆の収穫を体験 高岡・万葉小３、４年生」
３、４年生が、６月２５日に種をまいた後、地域の方にお世話をしていただいたおかげで、枝豆の実がたくさん付きました。
今日は、その収穫体験をしました。
枝豆を家に持ち帰り、おいしくいただきます。
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2０020/06/25 ３、４年 枝豆の種まきを
今夕、万葉小学校の枝豆収穫の様子が放送されます。
富山テレビ（８チャンネル）･･･「ライブＢＢＴ（１６：２５～）」
チューリップテレビ･･･「ニュース６ １８：１５～」「ニュース深夜便０：１１～」
高岡ケーブルテレビ（チャンネル９）･･･「北日本新聞ニュース１７：４５～、１９：４５～、２１：４５～、２３：４５～」
テレビでニュースをご覧になれなかった方は、
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富山テレビ放送 ライブBBT ： BBTWEB「小学生が枝豆の収穫体験 農業を通して自然の大切さを学ぶ」
チューリップテレビ 富山県内のニュースアーカイブ（過去３０日）「高岡市の小学校 秋の味覚 枝豆収穫」
北日本新聞ニュース 「枝豆の収穫を体験 高岡・万葉小３、４年生」
３年 音楽「おかしのすきな まほう使い」
投稿日時 : 2020/09/14
学校管理者
学校管理者
９月１４日（月）
今日、音楽室から不思議な音が、楽しい歌声と共に聞こえてきました。
３年生が、グループ毎に魔法に合う音を作って演奏していました。
木，金属，皮など楽器の材質の違いによって音の特徴が異なることや，同じ楽器でも打つ位置や強さ，マレットなどを変えると，全く違った音が出ることに気付いたようでした。
響きの長さや音色を考えながら、楽器の鳴らし方を工夫して「まほうの音楽のもと」を作り出していました。
今日、音楽室から不思議な音が、楽しい歌声と共に聞こえてきました。
３年生が、グループ毎に魔法に合う音を作って演奏していました。
木，金属，皮など楽器の材質の違いによって音の特徴が異なることや，同じ楽器でも打つ位置や強さ，マレットなどを変えると，全く違った音が出ることに気付いたようでした。
響きの長さや音色を考えながら、楽器の鳴らし方を工夫して「まほうの音楽のもと」を作り出していました。
視力検査
投稿日時 : 2020/09/14
学校管理者
学校管理者
９月１４日（月）
今日、下学年の視力検査を行いました。
検査を待つ間は、きちんと距離を取って、待機しました。
「あいさつの花」を咲かせよう！！
投稿日時 : 2020/09/14
学校管理者
学校管理者
９月１４日（月）
毎朝、児童会の企画委員は、児童玄関前、校門前に立ってあいさつしています。
進んであいさつする万葉っ子が多くなるように、”「あいさつの花」を咲かせよう！！キャンペーン”に取り組んでいます。
「自分から」「返す」「目を合わせる」あいさつできた人は、企画委員が作った「あいさつの花」にシールを貼ります。
毎朝、児童会の企画委員は、児童玄関前、校門前に立ってあいさつしています。
進んであいさつする万葉っ子が多くなるように、”「あいさつの花」を咲かせよう！！キャンペーン”に取り組んでいます。
「自分から」「返す」「目を合わせる」あいさつできた人は、企画委員が作った「あいさつの花」にシールを貼ります。
５年 津波を調べました
投稿日時 : 2020/09/11
学校管理者
学校管理者
９月１１日（金）
５年生は総合的な学習の時間に「出動！万葉守り隊－自分たちにできること－」のテーマに取り組んでいます。
今日は、「津波が起きる理由」「津波が起きたときにするべきこと」「津波が起きる前に備えておくこと」「津波が起きた後にするべきこと」について、タブレット端末を一人１台利用して調べました。
５年生は総合的な学習の時間に「出動！万葉守り隊－自分たちにできること－」のテーマに取り組んでいます。
今日は、「津波が起きる理由」「津波が起きたときにするべきこと」「津波が起きる前に備えておくこと」「津波が起きた後にするべきこと」について、タブレット端末を一人１台利用して調べました。
６年 月の形と太陽
投稿日時 : 2020/09/11
学校管理者
学校管理者
９月１１日（金）
6年生は、理科で「月の形と太陽」の学習をしています。
今日は、タブレット端末を一人１台利用して、月の形、月の表面、月齢カレンダー、日食、月食、月の形が変わって見える理由などを調べました。
月の形と太陽について、画像、動画を通して関心や興味が高まりました。
6年生は、理科で「月の形と太陽」の学習をしています。
今日は、タブレット端末を一人１台利用して、月の形、月の表面、月齢カレンダー、日食、月食、月の形が変わって見える理由などを調べました。
月の形と太陽について、画像、動画を通して関心や興味が高まりました。
４年 たかおかキッズ健診
投稿日時 : 2020/09/11
学校管理者
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９月１１日（金）
今日、４年生は、高岡市医師会が高岡市からの委託を受けて実施しているたかおかキッズ健診（小児生活習慣病予防検診）を受けました｡
本健診では、生活習慣などの問診､肥満度､血圧測定に加えて、総コレステロール値、ＨＤＬコレステロール値、中性脂肪、血糖測定と貧血検査を行っています。
たかおかキッズ健診（小児生活習慣病予防検診）は、子供たちにも肥満､糖尿病､脂質異常症など生活習慣病が増加してきていることから、その早期発見､予防を図ることを目的として実施しています｡
健診を通して食生活を中心に児童生徒の睡眠、運動などの生活習慣を見直し、生涯にわたる生活習慣病を予防するためのよい機会になっています。
今日、４年生は、高岡市医師会が高岡市からの委託を受けて実施しているたかおかキッズ健診（小児生活習慣病予防検診）を受けました｡
本健診では、生活習慣などの問診､肥満度､血圧測定に加えて、総コレステロール値、ＨＤＬコレステロール値、中性脂肪、血糖測定と貧血検査を行っています。
たかおかキッズ健診（小児生活習慣病予防検診）は、子供たちにも肥満､糖尿病､脂質異常症など生活習慣病が増加してきていることから、その早期発見､予防を図ることを目的として実施しています｡
健診を通して食生活を中心に児童生徒の睡眠、運動などの生活習慣を見直し、生涯にわたる生活習慣病を予防するためのよい機会になっています。
３年 国語辞典で調べました
投稿日時 : 2020/09/11
学校管理者
学校管理者
９月１１日（金）
３年生は、国語の時間に「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
「ちいちゃんのかげおくり」は、かげおくりという遊びを題材にして、戦争の悲惨さや平和を願う作者の思いが綴られた作品です。
今日は、分かりにくい言葉を国語辞典を利用して調べました。
これから言葉の意味をはっきりさせて、場面の様子を想像しながら読み進めていきます。
３年生は、国語の時間に「ちいちゃんのかげおくり」を学習しています。
「ちいちゃんのかげおくり」は、かげおくりという遊びを題材にして、戦争の悲惨さや平和を願う作者の思いが綴られた作品です。
今日は、分かりにくい言葉を国語辞典を利用して調べました。
これから言葉の意味をはっきりさせて、場面の様子を想像しながら読み進めていきます。
色鮮やかな花が咲いています
投稿日時 : 2020/09/11
学校管理者
学校管理者
９月１１日（金）
「花や野菜は、世話をする人の足音を聞いて育っていく」と、地域の方から教えていただいたことがあります。
今夏も猛暑が続きましたが、毎朝、環境委員が継続して花壇の世話をしていました。
万葉っ子の足音を聞いて、色鮮やかな花が咲いています。
下をタップしてご覧ください。
＜環境委員の活動の様子や花壇の変化が分かります。＞
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2020/07/17 花壇の花を紹介します
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2020/07/07 委員会活動
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2020/06/10 朝の様子
「花や野菜は、世話をする人の足音を聞いて育っていく」と、地域の方から教えていただいたことがあります。
今夏も猛暑が続きましたが、毎朝、環境委員が継続して花壇の世話をしていました。
万葉っ子の足音を聞いて、色鮮やかな花が咲いています。
下をタップしてご覧ください。
＜環境委員の活動の様子や花壇の変化が分かります。＞
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2020/07/17 花壇の花を紹介します
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2020/07/07 委員会活動
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2020/06/10 朝の様子
４年 地球温暖化について調べています
投稿日時 : 2020/09/10
学校管理者
学校管理者
９月１０日（木）
４年生は、総合的な学習の時間に、地球温暖化について調べています。
「地球温暖化って何？」「地球温暖化は、なぜ起こるの？」
・・・・・
今日は、タブレット端末を一人１台利用し、調べたことをシートにまとめていました。
４年生は、総合的な学習の時間に、地球温暖化について調べています。
「地球温暖化って何？」「地球温暖化は、なぜ起こるの？」
・・・・・
今日は、タブレット端末を一人１台利用し、調べたことをシートにまとめていました。
３年 読み聞かせ
投稿日時 : 2020/09/10
学校管理者
学校管理者
９月１０日（木）
今日、３年生は、朝読書の時間に読み聞かせをしました。
本の読み聞かせ係が、絵本「トイストーリー４」をスクリーンに映し出して紹介していました。
今日、３年生は、朝読書の時間に読み聞かせをしました。
本の読み聞かせ係が、絵本「トイストーリー４」をスクリーンに映し出して紹介していました。
４年 合奏「ジッパ ディ ドゥー ダー」
投稿日時 : 2020/09/09
学校管理者
学校管理者
９月９日（水）
４年生は、曲「ジッパ ディ ドゥー ダー」の気分を感じ取って合奏の学習をしました。
ピアノのリズムに合わせて何度も繰り返しました。
互いの音をよく聴き合いながら、気持ちを合わせて演奏しようと努めていました。
※ 教育実習生が、音楽専科教員の授業を参観しました。
４年生は、曲「ジッパ ディ ドゥー ダー」の気分を感じ取って合奏の学習をしました。
ピアノのリズムに合わせて何度も繰り返しました。
互いの音をよく聴き合いながら、気持ちを合わせて演奏しようと努めていました。
※ 教育実習生が、音楽専科教員の授業を参観しました。
１、２年 虫取り
投稿日時 : 2020/09/09
学校管理者
学校管理者
９月９日（水）
１、２年生が、学校近くの畑で虫取りをしました。
広い畑には、たくさんのコオロギやバッタなどがいました。
採った虫を見せてもらいました。
教室に戻って、気付いたことや感想などを観察カードにまとめました。
１、２年生が、学校近くの畑で虫取りをしました。
広い畑には、たくさんのコオロギやバッタなどがいました。
採った虫を見せてもらいました。
教室に戻って、気付いたことや感想などを観察カードにまとめました。
明日は、ベルマーク収集日
投稿日時 : 2020/09/09
学校管理者
学校管理者
９月９日（水）
毎月１０日は、ベルマーク収集日です。
明日の朝、これまで家で貯めておられるベルマークをお子さんに持たせてください。
ご協力をお願いします。
毎月１０日は、ベルマーク収集日です。
明日の朝、これまで家で貯めておられるベルマークをお子さんに持たせてください。
ご協力をお願いします。
１年 鍵盤ハーモニカの使い方
投稿日時 : 2020/09/08
学校管理者
学校管理者
９月８日（火）
今日、１年生は、音楽の時間に鍵盤ハーモニカの使い方の学習をしました。
吹かずに、鍵盤の上で指を動かしてみた後、鍵盤ハーモニカの出し方や仕舞い方を確かめました。
コロナ禍でなければ、「どれみで うたったり ふいたりしよう」という楽しい活動が期待されます。
文部科学省より「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル ～学校の新しい生活様式～」の中で、各教科における「感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動」として、音楽における「室内で児童生徒が近距離で行う合唱及びリコーダーや鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏」のような活動が挙げられています。
今日、１年生は、音楽の時間に鍵盤ハーモニカの使い方の学習をしました。
吹かずに、鍵盤の上で指を動かしてみた後、鍵盤ハーモニカの出し方や仕舞い方を確かめました。
コロナ禍でなければ、「どれみで うたったり ふいたりしよう」という楽しい活動が期待されます。
文部科学省より「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル ～学校の新しい生活様式～」の中で、各教科における「感染症対策を講じてもなお感染のリスクが高い学習活動」として、音楽における「室内で児童生徒が近距離で行う合唱及びリコーダーや鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏」のような活動が挙げられています。
１年 アサガオの種を取りました
投稿日時 : 2020/09/08
学校管理者
学校管理者
９月８日（火）
今日は最高気温が３６℃と予想されています。
学校では熱中症にならないように冷房、スポットクーラー、扇風機等を稼働させ、水分補給をこまめにとるなど体調管理に心がけます。
さて、１年生は、始業前に中庭で大切に育ててきたアサガオの種を取っていました。
取った種を大事そうに袋に入れていました。
今日は最高気温が３６℃と予想されています。
学校では熱中症にならないように冷房、スポットクーラー、扇風機等を稼働させ、水分補給をこまめにとるなど体調管理に心がけます。
さて、１年生は、始業前に中庭で大切に育ててきたアサガオの種を取っていました。
取った種を大事そうに袋に入れていました。
委員会活動
投稿日時 : 2020/09/07
学校管理者
学校管理者
９月７日（月）
２学期初めての委員会活動をしました。
これからの活動内容について、意見を出し合って進めていました。
２学期初めての委員会活動をしました。
これからの活動内容について、意見を出し合って進めていました。
３年 図画工作科「つくってたのしいカラフルねん土」
投稿日時 : 2020/09/07
学校管理者
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９月７日（月）
３年生は、カラフルねん土を使って、フォトフレームを作りました。
カラーねん土をねじったり、丸めて混ぜたりして、いろいろ試しながら作っていました。
３年生は、カラフルねん土を使って、フォトフレームを作りました。
カラーねん土をねじったり、丸めて混ぜたりして、いろいろ試しながら作っていました。
６年 国語「熟語の成り立ち」
投稿日時 : 2020/09/07
学校管理者
学校管理者
９月７日（月）
教育実習生の授業が始まりました。
今日は、６年国語「漢字の成り立ち」の授業をしました。
少し緊張しながらも、子供たちの反応を確かめながら、落ち着いて授業を進めていました。
教育実習生の授業が始まりました。
今日は、６年国語「漢字の成り立ち」の授業をしました。
少し緊張しながらも、子供たちの反応を確かめながら、落ち着いて授業を進めていました。
９月保健だより
投稿日時 : 2020/09/04
学校管理者
学校管理者
２年 国語「いなばの白うさぎ」
投稿日時 : 2020/09/04
学校管理者
学校管理者
９月４日（金）
２年生は、国語の時間に神話の読み聞かせ「いなばの白うさぎ」を学習しています。
場面の様子について、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読んでいます。
２年生は、国語の時間に神話の読み聞かせ「いなばの白うさぎ」を学習しています。
場面の様子について、登場人物の行動を中心に想像を広げながら読んでいます。
４年 とやま環境チャレンジ10
投稿日時 : 2020/09/03
学校管理者
学校管理者
９月３日（木）
今日、４年生は、地球温暖化防止活動推進員の方に、環境チャレンジ教室（前編）（地球温暖化防止に関する授業）を実施していただきました。
とやま環境チャレンジ10では、県内の10歳の児童（小学校４年生）が、地球温暖化問題を学び、目標を決めて家族とともに家庭での対策を実践・自己評価するという一連の取組をします。
この取組をとおして、環境に配慮したライフスタイルへの理解を促し、家庭における地球温暖化対策の定着を図ること目的としています。
今日、４年生は、地球温暖化防止活動推進員の方に、環境チャレンジ教室（前編）（地球温暖化防止に関する授業）を実施していただきました。
とやま環境チャレンジ10では、県内の10歳の児童（小学校４年生）が、地球温暖化問題を学び、目標を決めて家族とともに家庭での対策を実践・自己評価するという一連の取組をします。
この取組をとおして、環境に配慮したライフスタイルへの理解を促し、家庭における地球温暖化対策の定着を図ること目的としています。
３年 算数「１０倍した数、１０でわった数」
投稿日時 : 2020/09/03
学校管理者
学校管理者
９月３日（木）
３年生は、算数の時間に「１０倍した数、１０でわった数」を考えました。
十進位取り記数法の仕組みを基に、10倍した数や10でわった数は、もとの数の位を1つ上げたり、下げたりした数になることを学習しました。
３年生は、算数の時間に「１０倍した数、１０でわった数」を考えました。
十進位取り記数法の仕組みを基に、10倍した数や10でわった数は、もとの数の位を1つ上げたり、下げたりした数になることを学習しました。
３年 国語「へん と つくり」
投稿日時 : 2020/09/03
学校管理者
学校管理者
９月３日（木）
３年生は、国語の時間に「へん と つくり」について学習しました。
挙手して発言する姿がたくさんありました。
３年生は、国語の時間に「へん と つくり」について学習しました。
挙手して発言する姿がたくさんありました。
５年 エコバッグづくり
投稿日時 : 2020/09/02
学校管理者
学校管理者
９月２日（水）
5年生は、新聞紙を利用してエコバッグづくりに取り組みました。
作り方の手順を教え合って進めていました。
5年生は、新聞紙を利用してエコバッグづくりに取り組みました。
作り方の手順を教え合って進めていました。
２年 楽しかったよ 夏休み
投稿日時 : 2020/09/02
学校管理者
学校管理者
９月２日（水）
２年生は図画工作科の時間に、楽しかった夏休みの思い出を絵に表しました。
花火、プール、虫取り、魚釣り、････コロナ禍の中、万葉っ子なりに楽しく過ごしていたようでした。
２年生は図画工作科の時間に、楽しかった夏休みの思い出を絵に表しました。
花火、プール、虫取り、魚釣り、････コロナ禍の中、万葉っ子なりに楽しく過ごしていたようでした。
１年 絵の具の色を混ぜてみました
投稿日時 : 2020/09/02
学校管理者
学校管理者
９月２日（水）
１年生は、図画工作科の時間に絵の具を使う学習をしました。
まず、線を引いてみました。次に、水を混ぜてぬり、さらに、色を混ぜてぬりました。
パレットや水入れ、筆などを机のどこに置くのか、水入れに入れる水の量やパレットに出す絵の具の量、混ぜる水の量など、一つ一つ確かめながら進めました。
１年生は、図画工作科の時間に絵の具を使う学習をしました。
まず、線を引いてみました。次に、水を混ぜてぬり、さらに、色を混ぜてぬりました。
パレットや水入れ、筆などを机のどこに置くのか、水入れに入れる水の量やパレットに出す絵の具の量、混ぜる水の量など、一つ一つ確かめながら進めました。
シェイクアウト
投稿日時 : 2020/09/01
学校管理者
学校管理者
９月１日（火）
「富山が揺れても、心は動じない！」
県民一斉防災訓練～シェイクアウトとやま～に参加しました。
万葉小学校では、「授業中、能登沖で地震発生。学校が激しく揺れたが、校舎倒壊の恐れなし」という想定で訓練を行いました。
校内放送に揺れの効果音を入れて臨場感を出しました。
子供たちは、一斉に「まず低く」「頭を守り」「じっとして動かない」という、身を守るための行動をとることができました。
校長先生の講話を聞き、一層、防災意識が高まりました。
「富山が揺れても、心は動じない！」
県民一斉防災訓練～シェイクアウトとやま～に参加しました。
万葉小学校では、「授業中、能登沖で地震発生。学校が激しく揺れたが、校舎倒壊の恐れなし」という想定で訓練を行いました。
校内放送に揺れの効果音を入れて臨場感を出しました。
子供たちは、一斉に「まず低く」「頭を守り」「じっとして動かない」という、身を守るための行動をとることができました。
校長先生の講話を聞き、一層、防災意識が高まりました。
学習発表会
投稿日時 : 2020/09/01
学校管理者
学校管理者
令和２年９月吉日
保護者 各位
高岡市立万葉小学校ＰＴＡ
会 長 吉田 卓志
学習発表会における『万葉っ子』活動展示の中止について
時下、 皆様にはますますご健勝のことと存じます。
日頃より、ＰＴＡ活動にご理解とご協力をいただき、厚くお礼申し上げます。
今年度の学習発表会は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、規模を縮小しての開催等を検討しています。
それに伴い、今年度の学習発表会の少年少女の野球・サッカー・バスケットボール等の活動状況の展示を中止とする事となりました。
残念ではありますが、万葉小学校に関係する皆様の安全と健康を最優先とし、今後とも慎重なＰＴＡ活動を心掛けてまいります。
以上