日誌

５年　プログラミングを体験

投稿日時 : 2020/09/18  学校管理者 
９月１８日（金）
今日、５年生は、プログラミングを体験しました。
プログラミングでキャラクターを動かしながら、整数の性質と倍数について学びました。
　
コースの序盤では、キャラクターに名前や数を言わせるプログラムをつくって、ブロックの使い方に慣れました。
　
中盤以降では、キャラクターに３の倍数や５の倍数を言わせるプログラムを組み合わせて、公倍数の求め方を考えました。
　
終盤では、「1から30の数のうち、3の倍数の時はプロ！、5の倍数の時はグル！、３と５の公倍数の時はプログル！、どれでもない時は数を言わせてみよう！！」というプログラマーの実力試験の定番となっている「FizzBuzz問題」に挑戦しました。
　
プログラミングの概念の３つの基本的な概念である「順次処理」「繰り返し」「条件分岐」を体験しました。