日誌
1年 鍵盤ハーモニカを吹いています
1年生は、音楽の時間に鍵盤ハーモニカに取り組んでいます。
今日は、「どんぐりさんの おうち」を学習しました。
まず、鍵盤ハーモニカの「ド」と「ソ」の場所を確かめながら歌いました。
次に、息の強さが変わらないように気を付けながら、歌に続けて鍵盤ハーモニカで「ド」と「ソ」の音を吹きました。
5年 家庭科 ウォールポケット作り
5年生は、1学期に「ソーイング はじめの一歩」として小物作りに取り組みました。
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2020/07/31 5年 家庭科「カード入れを作ろう」
今は、「ミシンでソーイング」としてウォールポケット作りに取り組んでいます。
まず、布に印を付けて、はさみで裁ちました。
次に、布にアイロンをかけて、ミシンで縫うための準備をしました。
いよいよミシン縫いです。
慎重に進めました。
3年 理科「光を調べよう」
3年生は、理科の時間に「光を調べよう」の学習をしています。
今日は、日光のはわせ方を確かめた後、かがみではね返った日光がどのように進むのか調べました。
6年 校舎の写生に取り組んでいます
6年生は、図画工作の時間に校舎の写生に取り組んでいます。
棚や階段、床、壁、葉など細かいところまでよく見て描いています。
水の量の調節や混色の仕方を考えながら色ぬりをしています。
仕上がりが楽しみです。
3年 リコーダー、2年 鍵盤ハーモニカの学習
音楽科授業でリコーダーや鍵盤ハーモニカの吹奏楽器の学習に取り組むようになりました。
衛生面の注意や息の吹き込み方などを確認し、座席を空けて座りました。
リコーダー演奏とマスクをつけたままで指遣い練習に分かれ、交互に行いました。
<3年生>
<2年生>
拍にのって楽しく演奏しました。
2年 図画工作科「まどを ひらいて」
2年生は、図画工作科の時間にカッターナイフを使って窓が開く仕組から、思いついたものを作る学習をしました。
窓の形や開き方を工夫し、花、果物、動物、魚などの絵が見えるようにして、マンションやランド、ショップなどを楽しく作りました。
ベルマークをありがとうございます。
今日は、ベルマーク収集の日です。
登校後、家から持ってきたベルマークを種類ごとに袋へ入れています。
ご協力をありがとうございました。
3年 校外学習②
3年生の校外学習の様子を紹介します。
城山園地からの眺望
平和観音像 平和の鐘
二上山の自然の様子や高岡市の土地の様子について知りました。
見学の思い出に鐘をつきました。
スーパーマーケット見学
見学を通してスーパーマーケットで働く人の様子や店の工夫について知ることができました。
古城公園でソーシャルディスタンスをとって昼食
保護者の方に用意してもらったお弁当をおいしくいただきました。
高岡消防署見学
高岡消防署では、安全な暮らしを守るための仕組みや工夫について知ることができました。
今日一日、友達と一緒に見学し、楽しい思い出をつくることができた校外学習となりました。
1年 アサガオのつるでリースづくり
1年生は、生活科で育てたアサガオのつるを使ってリースを作ります。
今日は、支柱にくるくる巻き付いていたつるを根気強くほどいて輪の形にしました。
この後、飾りを付けてリースを完成させます。
今日から新米コシヒカリです
今日の給食から、ごはんに富山県産の新米コシヒカリが使用されています。
今日の献立
ごはん、牛乳、鯖の豆板醤焼き、カラフルソテー、
かぼちゃの味噌汁、ブルーベリーゼリー
いつもより今日のご飯は、やわらかく、粘りがあり、つやがあるように感じ、おいしくいただきました。
3年 校外学習①
今日は、3年生が校外学習<二上山、スーパーマーケット、古城公園、高岡消防署>を行います。
子供たちは元気に出発しました。
抗ウイルス対策(光触媒+消毒)施工済みのバスに手指消毒して乗り、2座席で1名の利用です。
外気導入運転により車内の換気をします。
明明後日は、ベルマーク収集日
毎月10日は、ベルマーク収集日です。
今月は、11日(月)に収集いたします。
11日(月)の朝、これまで家で貯めておられるベルマークをお子さんに持たせてください。
ご協力をお願いします。
3年 算数「小数のしくみとたし算、ひき算」
3年生は、算数の時間に「小数のしくみとたし算、ひき算」を学習しています。
今日は、小数の表し方と仕組みに着目して,小数第一位同士の小数のたし算の計算方法を考えました。
計算の仕方を図や数直線で表し、どのように考えたのかを書いて説明することを大切にして授業を進めました。
0.3+0.2の計算の仕方を、0.1を基にして3+2の計算で考え、整数と同じ手順で計算することができることに気付きました。
半年間でカウント数が10万を超えました
4月1日のカウント数は191,707でしたが、9月23日にはカウント数が291,906となり、半年間で10万を超えました。
第1学期始業式、入学式、臨時休業、ビデオメッセージ、授業動画、分散登校、学校再開以降、日々の教育活動等、本ホームページをご覧いただき、ありがとうございます。
1日1000を超える日が続くこともあり、激励と受け止めております。
今後も、本校教育活動の情報発信に努め、万葉っ子の活躍をお届けしていきたいと思います。
4年 算数 がい数の使い方と表し方
4年生は、算数の時間に「がい数の使い方と表し方」を学習しています。
今日は、目的に応じて見積もる方法を考えました。
まず,教科書のイラストを用いて買い物への関心を高め,3人の買い物の仕方を比較して概数を使った計算の仕方を確かめました。
次に,3人がどのような見積もりの仕方をしているのか,見積もりの方法を考えました。
持っているお金を超えないようにするには切り上げて多く見積もる方法がよくて,ある金額以上買いたいときは切り捨てて少なく見積もる方法がよいことを知りました。
万葉献立
10月7日(水)
今日の給食は、万葉の時代に食べたたとされる食材を取り入れた「万葉献立」です。
赤米ごはん、ふくらぎの万葉焼き、
ほうれん草のおひたし、かたかご煮、
国吉りんご、牛乳
奈良時代は、あわ、ひえ、麦、豆、米などを栽培し、主食として食べ、川で魚をとったり、木の実をとったりして食事をしていたそうです。
今日の給食では食べやすいように、白い米に雑穀の「香紫米」を混ぜたり、くるみを使ったりして、万葉の時代の食事を現代の給食用にアレンジしました。
今日も、栄養バランスの取れた給食を美味しくいただきました。
6年 家庭科「マイ エプロン」
6年生は、家庭科の学習でエプロン作りに取り組んでいます。
型を取って、アイロン、しつけ、ミシン、・・・、と、子供たちは友達と教え合いながら楽しく取り組んでいます。
自分だけのエプロン、仕上がりが楽しみです。
1年 サツマイモ掘り
臨時休校中(新型コロナウィルス感染拡大防止)に地域の方、万葉なかよし保育園の保育士さんと畝をつくり、マルチシートをかけてサツマイモの苗植えをしました。
植えたときの細い1本の苗が、暑い夏を経て5か月たった今では、葉をたくさんつけて畑一面につるが伸び、本日、収穫をしました。
地域の方が掘りやすいようにサツマイモのつるを取り除いてくださった後、土を掘ると、かくれていたサツマイモが次々と顔を出しました。
子供たちは、大豊作のサツマイモに大満足でした。
1年 算数「たし算」
今日、1年生は、1位数どうしの繰り上がりのあるたし算で、加える数を分解して計算する方法を学習しました。
まず、「あわせてなんこ」を求める場面であることからたし算の式を立てました。
次に、ブロック操作や○で表した図を用いて、9+4の計算の仕方を説明しました。
1位数どうしの繰り上がりのあるたし算を、「10といくつ」という数の見方を基にして考えました。
10月保健だより
10月保健だよりを紹介します。
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