日誌

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5年 外国語「十二支の話を聞いて理解しよう」

12月3日(木)
今日の外国語の時間に、5年生は十二支の物語を大型テレビを通して英語で聞きました。
 
 
おおよそのあらすじを理解したら、話の絵を順番に並び替えました。
 
その後、外国の人たちのお正月に食べるものを見て、日本のおせち料理について考えました。
最後に、大文字と小文字を書く学習をしました。
 

12月保健だより

12月3日(木)
11月保健だよりを紹介します。

ほけんだより12月号.pdf←←←左をタップしてご覧下さい


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インフルエンザ治ゆ報告書について
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インフルエンザ治ゆ報告書(改訂版).pdf

インフルエンザ治ゆ報告書(改訂版・記入例).pdf

1年 リースを作りました

12月2日(水)
1年生は、春から大切に育ててきたアサガオのつるを使って、リースを作りました。
つるをリースのかたちに巻いてから、思い思いの飾りを付けました。
 
 
 
かわいいリースができました。

3年 理科「ゴムのはたらき」

12月2日(水)
3年生は、理科の時間に「ゴムのはたらき」の学習をしています。
今日は、のばしたゴムで車を走らせて,ゴムの力の働きを考えました。
 
 
 
どうすればもっと遠くまで走らせることができるのか、ゴムののびの長さを変えて調べました。
 

家庭学習強化週間

12月2日(水)
今日から家庭学習強化週間が始まりました。
今は2学期末の学習のまとめの時期です。
「家庭学習の手引き」や「家庭学習がんばりカード」を活用して、よりよいまとめにつながるよう励ましをお願いいたします。

青い文字のところをタップしてご覧ください。
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家庭学習の手引き(1年).pdf
家庭学習の手引き(2年).pdf    
家庭学習の手引き(3年).pdf
家庭学習の手引き(4年).pdf
家庭学習の手引き(5年).pdf
家庭学習の手引き(6年).pdf

家庭学習がんばりカード(低学年).pdf
家庭学習がんばりカード(中学年).pdf
家庭学習がんばりカード(高学年).pdf

12月の重点項目は「明日の学習の準備をする」です。
今回の家庭学習強化週間は、12月8日(火)までです。

2年 作ってあそぼうパート2

12月1日(火)
2年生は、生活科の時間に「作ってあそぼう」の学習に取り組んでいます。
先日から、身近にある材料を利用しておもちゃを作りました。
 
 
今日は、お店屋さんとお客さんに分かれて「あそびランド」を開きました。


遊び方を工夫して、みんなで楽しく遊ぶことができました。
 
 
 

ふるさと高岡巡回文庫

11月30日(月)
中央図書館から、高岡にゆかりのある作家の本が貸し出されることになりました。
各クラス順番に回して読んでいます。

今日は、人気のあるドラえもんの本を休み時間に読んでいました。
 

花の苗植え

11月30日(月)
今日の委員会活動の時間に、環境委員会の子供たちは花壇を耕した後、チューリップの球根やパンジーの花苗を植えました。
 
 

6年 高岡まち歩き

11月27日(金)
6年生は、総合的な学習の時間に「自分向上プロジェクト 高岡に生きる私たち-高岡の歴史、今を知り、未来を考えよう-」のテーマの課題解決に向かって取り組んでいます。
今日は、金屋町、山町筋、高岡駅周辺、古城公園で校外学習を行いました。
 
 
重要伝統的建造物群保存地区を見学し、そこで働く方にインタビューしました。
  
 
 
 
ドラえもんの散歩道では、万葉っ子の夢と創造性をポーズに表しました。
 
各チェックポイントでサポートしていただいたPTAの方にお礼の言葉を伝えました。
 
高岡駅・高岡大仏前で記念写真を撮りました。
 
昼食を取った後は、晩秋の古城公園を散策しました。
  
今日は、「高岡まち歩き」をして「高岡のよさ」を満喫できた一日でした。

4年 コリントゲームを作っています②

11月27日(金)
図画工作科の時間に、4年生はコリントゲームを作製しています。
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2020/11/17 4年 コリントゲームを作っています①

作製しているコリントゲームが、仕上がりに近づいてきました。
ビー玉の通り道を工夫しながら、釘打ちをしています。
 
 
 
 
完成させて、早くみんなで遊びたいです。

12月 給食だより・献立表

11月27日(金)
12月の給食だより・献立表を紹介します。

万葉 12月 給食だより.pdf←←←左をタップしてご覧下さい。
気を付けたい 冬の生活習慣
風邪に負けない体をつくろう!
冬至にまつわる食べ物
冬の食中毒に注意しましょう

12月の給食献立表を紹介します。
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万葉 12月献立表.pdf

5年 四季防災館見学

11月26日(木)
今朝、5年生が校外学習に出発しました。
 
四季防災館で防災について学習しました。
 
地震の揺れを3次元に動く振動装置で体験しました。
 
映像スクリーンの火災に向けて放水し、正しく放水を続けると映像が変化して消火する体験をしました。
 
15cm、30cm、45cmの水深によって歩きづらさが変わることを体験しました。
 
ホテルなど居室での火災発生を想定し、非常ベルが鳴るなどの演出を交えて煙の中を避難する体験をしました。
 

3年 重さの比べ方

11月25日(水)
3年生は、算数の時間に「重さをはかって表そう」の学習をしています。
生活の中で、「重い、軽い」という感覚は経験していますが、その経験を生かして、物の重さの概念やその測定の仕方などについて理解していくことをねらいとしています。
今日は、自作のてんびんを使って調べました。
 
 
 

図書ジグソーに挑戦

11月24日(火)
先日から図書委員会で、各学年のおすすめの本のジグソーパズルに取り組んでいます。
① 本を借りたときに、借りた本の数だけ図書委員からシールをもらいます。
② もらったシールを図書室前にあるシール台紙に貼ります。
③ シールが10枚たまったらパズルのピースが1つ増えます。
  
どんな表紙が現れるのか、完成が楽しみです。

毛筆書写の練習

11月24日(火)
昼休みの時間に、「クリエイティブ・たかおか ~未来に輝く 高岡市児童生徒作品展~」の毛筆書写の部に出品する子供たちが練習しています。
一筆一筆を慎重に運んで書いていました。
 
 

ミニトマトの寄贈

11月24日(火)
本日、お子さんを通じて、株式会社 富山環境整備より「富山県産 フォレストフルティカ」についてのリーフレットを配布しました。
コロナ禍の子供たちを元気づけようと、高岡市の小・中・義務教育学校にミニトマトが寄贈され、本日の学校給食として子供たちはおいしくいただきました。
本日配布したリーフレットをよくご覧いただき、循環型農業について広く知っていただきたいと思います。

★今日の献立★
米粉入りパン、牛乳、プチトマト、野菜とベーコンのソテー、プチトマト、豆腐と野菜のスープ


栗おこわをおいしくいただきました

11月20日(金)
今日の給食に、もち米100%の栗おこわがでました。
この栗おこわに使用されたもち米は、3年生と5年生が先日収穫したものです。
もち米には、体を温めて元気にする効果があります。
★今日の献立★
栗おこわ、牛乳、塩さば、小松菜のお浸し、さつま汁
 
万葉っ子みんなで、おいしくいただきました。
 
 
※5年生が、栗おこわについて校内放送で紹介しました。