金曜日は、外国語専科の先生方がお見えになって、外国語・外国語活動を行う曜日です。3名の先生方は、発音の時の口の形がよく見えるよう、フェイスシールドを使っています。子どもたちも、発音の仕方や表情がよくわかる、と安心して授業に臨んでいます。

　1年生が入学して今日で4日目。今日は、生活科で、学校探検をしました。3人組になって各部屋の入口にあるひらがなを見つけながら、学校にあるたくさんの部屋に気付くことができました。協力したり、先生に見つけたことを報告したりする姿もありました。ひらがなを順番に並べると、担任の先生のメッセージが現れました。もっと詳しく調べたいところもたくさん見つかりました。

　今年度導入されたデジタル教科書を使って、分かりやすい授業の工夫に取り組んでいます。
　写真は、6年生の算数「円の面積」、2年生の国語「ふきのとう」、漢字学習です。使い始めたばかりですが、これから効果的な活用について先生方も研修していきます。

　昨日から、６年生は、家庭科で、エプロンづくりをしています。この単元は、５年生の未履修の内容です。でも、ミシンが一人1台ずつあるので、授業時数を大幅に短縮して仕上げることができました。ありがたいことです。調理実習ができるようになったら、ぜひ、使いたいですね。

　今日は、1年生が職員室と、校長室にやってきました。国語の授業です。自己紹介のカードを作って「よろしくお願いします。」とはきはきと会話をすることができました。人との接触を制限されている現状ですが、人とのかかわりを広げていくことは、この時期の1年生にとってとても重要な学びです。短時間の訪問でしたが、成長の一助になることと思います。

　今日から、朝の自宅での健康観察カードが変わり、ランドセルに下げて登校することになりました。昇降口で、職員が２名、記録をチェックしていますが、とても便利になり、時間が短縮できました。靴箱の靴も慌てずキレイに入れられたり、朝の会をゆとりをもって行えたり、よい影響が出ています。保護者の皆様には、ご協力いただき、ありがとうございます。

　学校再開にあたって、最も心配したのが安全な配膳です。給食センターの配慮で、栄養価を下げずに配膳作業を減らして感染のリスクを下げるため、メニューを工夫していただきました。子どもたちは、手や机の消毒を念入りに行ったり、外したマスクは清潔なタオルで包んでしまったりして、安全においしく給食をいただきました。グループで楽しく食べたいところですが、しばらくは我慢です。

　今日は、学校再開の初日でしたが、あいにくの雨。そこで、２・３・４年生が多目的室や中学校との連絡通路を使って工夫しながら体育を行いました。久しぶりの体育の授業だったためか、子どもたちは、とても嬉しそうな表情で、積極的に体を動かしていました。運動は、心にも体にも大切ですね。感染防止の対策を取りながら、進めていこうと思います。

　１年生は、初めての登校日です。１時間目は、荷物の整理の仕方や靴箱の使い方など、先生と一緒にやりながら覚えました。２時間目と３時間目には、学校のいろいろな場所の使い方や自己紹介の似顔絵を描いたりしました。とても上手にできて、廊下に掲示しました。給食の用意もソーシャルディスタンスを守りながら、静かにできました。

　いよいよ６月１日から学校が再開します。子どもたちの感染症防止や健康保持にできる限り配慮し、自分の健康・命を自分で守るという意識をもち、適切な判断、行動ができる児童を育てていきたいと思います。これからも保護者の皆様と手を携えながら教育活動を再開していきたいと思いますので、ご協力よろしくお願いいたします。
　児童の皆さん、元気に登校してください。待っています。