～今日の給食（１２月２４日）～

　今日の給食は、マーボー丼（麦ご飯・マーボー丼の具）、牛乳、大根サラダ、レモンゼリーです。高根沢町で生産された物は、みそ、とうふ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね９４～

　昨日の５時間目、３、４年生に続き、１年生でも道徳の授業をさせてもらいました。この授業がなかなか上手く流れませんでしたが、そんな中、何とか校長の求めていることを発言しようとみんながんばっていました。その中でも男子２名が特にがんばっているのが目に付きました。うれしい限りです。いいとこめがね９４、この１年生男子２名に決定です。（年が明けたら、２年生でまた挑戦しようと思っています。）

　　　◆今日の授業（１２月２４日）◆

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「日づけ歌や、よう日うたをつくろう」というめあてで、グループで話し合っていました。とてもいい歌ができそうです。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「冬いっぱい」という単元で、冬で自分が感じたことを書いたカードを発表していました。霜柱、氷、なべ・・・など、みんなとてもいいことを感じていました。

～３年生授業（書写）～

　今日の２時間目に、３年生の書写の授業を見てきました。「つり」の清書をやっていましたが、みんなとても集中して取り組んでいました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「プラタナスの木」の単元で、最初と最後でマーちんは、どう変わったのかを考えていました。こちらもみんなとても集中して授業に取り組んでいました。

～５年生授業（音楽）～

　今日の２時間目に、５年生の音楽の授業を見てきました。「風とケーナのロマンス」という曲を、鍵盤ハーモニカとリコーダーで演奏していました。とても上手に演奏できていると感じました。

～６年生授業（総合的な学習の時間）～

　今日の３時間目に、６年生の総合的な学習の授業を見てきました。修学旅行のまとめのスライドショーを作っていました。どのグループも楽しかったことを思い出しながら楽しそうに取り組んでいました。

　　　～今日の給食（１２月２３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、さばねぎ味噌焼き、春菊のツナ和え、白菜ときくらげのスープです。高根沢町で生産された物は、しゅんぎく、にんじん、ねぎ、キャベツ、はくさい、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね９３～

　今日の中央タイムの時間、２年生の男子１人がかけ算九九チャレンジで第１段階をクリアーしました。この男子ですが、校長室への入り方、そして出るときの「ありがとうございました」のあいさつが、とても素晴らしくて気持ちよかったです。いいとこめがね９３、この２年生男子に決定です。

　　　◆今日の授業（１２月２３日）◆

～６年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。冬の二十四節気について学習していました。冬至が１２月２１日でしたが、ゆず湯に入ることやカボチャを食べることを受け継いでいって欲しいと感じました。

～１年生授業（音楽）～

　今日の２時間目に、１年生の音楽の授業を見てきました。校歌や県民の歌、その他習った曲の合唱をしていました。みんな外向きでの合唱ですが、とても楽しそうに歌っているのを見るとほっとします。

～２年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、２年生の体育の授業を見てきました。マットの後転を練習していました。みんなとても意欲的に取り組んでいたので、少しだけお手伝いをしてきました。とても楽しかったです。それと、授業が終わった後のマットの片付けの手際のよさにびっくりしました。（２年生とは思えません。）

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。以前学習した俳句を思い出し、今日は短歌の学習に入るところでした。言葉は難しいですが、その美しさやリズム感を感じとってくれればと思いました。

～４年生授業（理科）～

　今日の２時間目に、４年生の理科の授業を見てきました。前の授業で観察してきた冬の植物について、グループで発表していました。とてもよい雰囲気で学習が進められていました。

～５年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、５年生の社会の授業を見て来ました。情報社会の問題点について考えるということで、インターネットについて考えていました。ほぼ全員の児童が利用しているインターネットの正しい使い方をしっかり指導する必要があると感じました。

　　　～いいとこめがね９２～

　今日の朝、３年生の廊下に国語で作った「変身ブック」が掲示してあったので、読んできました。その中で「海藻」の変身ついて書いたものがありました。かぶっている児童はいません。よく海藻に注目したと思いました。独創性があります。もう一つ、「肉のへん身」についてのものです。こちらも外国のことなどが調べられていてとてもよくまとまっています。どちらもとてもよい作品です。いいとこめがね９２、この３年生２名に決定です。

　　　～いいとこめがね９１～

　毎朝、教室を見て回っている時に、いつも落ち着いてランドセルを片付け１時間目の準備をして読書を始める４年生女子の２名が目に留まります。朝、いつ行っても落ち着いた生活態度に変わりありません。素晴らしいといつも感じています。いいことめがね９１、この４年生女子２名に決定です。この２名は、朝だけでなく授業中も掃除の時間も実にしっかりした態度で取り組んでいます。（４年生は、しっかりあいさつができ、朝の準備もできていますが、この２名は特に素晴らしい。）

　　　～今日の給食（１２月２２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、メンチカツ、ポテトサラダ、なめこ汁です。高根沢町で生産された物は、とうふ、みそ、にんじん、たまねぎ、なまこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね９０～

　５年生への算数のチャレンジ問題、昨日欠席していた男子児童のプリントが今日提出されました。これまたすごいがんばりで解いてきました。家の人の協力を得たようですが、それでもここまでやってくることはすごいことだと思います。いいとこめがね９０、がんばってきたこの５年生男子に決定です。

　　　◆今日の授業（１２月２２日）◆

～５年生授業（体育）～

　今日の１時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。短なわと、長なわをやっていました。この学年は、なわとび大会で２年連続優勝している学年なので、いろいろ考えながら長なわに挑戦していました。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。琴や尺八など、日本の楽器の鑑賞をしていました。琴や尺八の音色を久しぶりに聞きましたが、いい音色だと感じました。子どもたちに生の演奏を鑑賞させたいと思いました。

～１年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。昨日のつづきをノートに書いていました。家庭でも、日付を、１日（ついたち）、２日（ふつか）・・・と日常的に使って子どもたちに話しかけていただければと思いました。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「おはなしの作者になろう」の清書をしていました。出来上がった順に製本して読み合っていました。みんなとてもよい作品が仕上がったようです。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している３年生の算数の授業を見てきました。分数のたし算の仕方について考えていました。どちらのクラスもしっかり理解されているようでした。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「プラタナスの木」の音読の練習をしてから、５の場面の読み取りをやっていました。みんなとても意欲的に音読に取り組んでいるのが印象的でした。

　　　～いいとこめがね８９～

　昨日の昼休み、図書室に行ってみると５年生男子の図書委員の子が、一人で黙々と１冊の本のポップ（紹介するポスター）を作っていました。図書委員の仕事だそうです。責任感がありますね。いいとこめがね８９、この５年生男子に決定です。

　　　～いいとこめがね８８のつづき～

　昼休みに、聞いてみたいと思っていた女子が来たので説明を聞きました。完璧な正解でした。素晴らしい考え方でした。給食中に返して、すぐに校長室を訪ねてくるところがいいですね。

　　　～いいとこめがね８８～

　先週の金曜日、５年生に、算数のチャレンジ問題を出しました。そして今日の朝、何人もの子どもたちが昇降口に提出していきました。その中で、がんばった跡がよくわかる女子の児童２名がいました。１名は説明、解答ともに完璧、もう１名はどう解いたのか聞いてみたいと思いました。いいとこめがね８８、このがんばった５年女子２名に決定です。

　　　～今日の給食（１２月２１日）～

　今日の給食は、冬至メニューで、丸パン、牛乳、照焼きハンバーグ、にんじんツナサラダ、かぼちゃのスープです。高根沢町で生産された物は、にんじん、たまねぎ、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１２月２１日）◆

～４年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している４年生の算数の授業を見てきました。真分数、仮分数、帯分数について学習が進められていいましたが、どちらのクラスも真剣に問題を解いていました。

～５年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、５年生の国語の授業を見てきました。自分の書いた意見文を交換して読み合っていました。何人かの意見文を読みましたが、とてもよく書けていました。

～６年生授業（体育）～

　今日の１時間目に、６年生の体育の授業を見てきました。マット運動の発表会を実施していました。みんｎ自分のできる技をつないで何とか連続技にしていてすごいと感じました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。日付と曜日の読み方と書き方を学習していました。１年生には少し難しいと感じましたが、みんなとても意欲的に取り組んでいました。

～２年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。九九カードをつかって、九九ビンゴをやっていました。どの組もとても意欲的に取り組んでいました。

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。新出漢字の練習をしていましたが、物音一つたてずみんな真剣に取り組んでいました。

　　　～いいとこめがね８７～

　本日、１年生のたしざんひきざんチャレンジで１人の男子が合格しました。いいとこめがね８３で紹介した男の子と同じようにこの男子も本当にがんばっているのがよくわかる子で、うれしさや悔しさを素直に表現する子です。早く合格できるといいなと思っていましたが、本日合格しました。このがんばった１年生男子にいいとこめがね８７決定です。

　　　～いいとこめがね８６～

　今日の昼の活動のなかよし班遊びの時、ある班がドッジボールをやっていたので見ていました。その時外野にいた５年男子がボールを捕り、内野にいた２年生男子を当てようとボールを投げました。そのボールが、ちょうど２年生レベルの捕れるか捕れないかギリギリの球を投げ、見事２年生の男子はキャッチし、満足顔でした。その後５年生男子のところに行って「成長したね。うれしいよ。」と声をかけて褒めてきました。この優しい５年生男子にいいとこめがね８６決定です。

　　　～今日の給食（１２月１８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、揚げえび餃子、中華くらげ和え、ピリ辛味噌汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（１２月１８日）◆

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。故事成語について学習していました。意味を予想してから調べるという流れでしたが、ともも楽しそうに取り組んでいました。

～４年生授業（理科）～

　今日の２時間目に、４年生の理科の授業を見てきました。先日のつづきで、冬の生き物を中央の森で見つけてどうなっているかを観察する授業でした。なかなか見つからなくて苦労しているようでした。

～５年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。新聞ができるまでの課程を学習していました。新聞を読んでいる児童が思ったよりいたので少し驚きました。

～６年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、６年生の算数の授業を見てきました。データーの調べ方のたしかめで、いろいろな問題を解いていました。６年生の算数は、どんどん難しくなってきていると感じました。

～１年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。先日お知らせした、お店屋さんごっこをとても楽しそうに実施していました。その中にもしっかり気をつけることが押さえられている授業でした。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。説明文のまとめで、説明されているおもちゃの馬を実際に作っていました。みんなとても楽しそうに活動しました。