◆今日の授業（２月８日）◆

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。「楽しかったよ、２年生」の発表をしていました。みんなとても上手に発表できてすごいと感じました。

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。髙根沢町の移りかわりで、町役場の学習をしていましたが、みんな町役場のことをいろいろ知っているのでちょとびっくりしました。

～４年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、４年生の体育の授業を見てきました。学習カードを使い短なわの授業を展開していました。みんないろいろな技に挑戦していましたが、まだまだこれからのようでした。

～５年生授業（算数）～

　今日の４時間目に、５年生の算数の授業を見てきました。プログラミング学習で、図形を書くことをやっていました。みんなとても楽しそうにワンクリックで四角形を書くためのプログラムを組んでいました。

～６年生授業（体育・理科）～

　今日の１時間目に、６年生の体育の授業を見てきました。今日からゲームに入ったようですが、なかなかラリーにもっていくまでにはたいへんそうでした。

　今日の３時間目に、６年生の理科のプログラミンが学習の先週に引き続きの２時間目を見てきました。動作の不具合は出たようですが、全員ＬＥＤを光らせるためのプログラムを組むことができたようです。

～１年生授業（学級活動）～

　今日の２時間目に、１年生の学級活動の授業を見てきました。６年生を送る会の「感謝状」を読む練習をグループごとにやっていました。どのグループもとても上手にできていました。

　　　～今日の給食（２月８日）～

　今日の給食は、セルフツナサンド（コッペパン・ツナサラダ）、牛乳、トマトオムレツ、クラムチャウダーです。髙根沢町で生産された物は、にんじん、キャベツ、たまねぎです、今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね１３０～

　今日の昼休み、校舎内を歩きながら図書室へ行ったとき、５年生女子４人が図書関係のポスターを作っていたので、図書委員かと思い尋ねると、一人は図書委員でしたがそれ以外の３人は手伝いのようでした。みんなで上手に仕上げていました。いいとこめがね１３０、自分の仕事でないところまで手助けしている３人と、自分の委員会の仕事をしっかりしている１人に決定です。（中でも1人の女子の絵は、すごく上手いので、絵の上手さも褒めてきました。）

　　　◆今日の授業◆

～１年生授業（国語）～

　今日の２時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「これは　なんでしょう」という単元で、自分が考えた問題を出して、それを答えるという活動が展開されていました。発表したいという気持ちがずごく出ている活発な授業でした。

～２年生授業（算数）～

　今日の３時間目に、２年生の算数の授業を見てきました。分数の導入で、色紙をけんかしないで半分に分ける方法を考えて実践していました。小学校で初めての分数ですが、スムーズに導入ができているようでした。

～３年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「これが私のお気に入り」の単元で、図工で作った作品を紹介する文章の下書きを書く活動をしていました。みんなとてもよく書けていると感じました。

～４年生授業（学級活動）～

　今日の１時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。６年生を送る会の動画を撮影していました。ちょっと恥ずかしさもあるかと思いますが、６年生への感謝の気持ちがしっかり伝えられることを期待しています。

～５年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、５年生の社会の授業を見てきました。「四日市ぜんそく」について考えてましたが、子どもたちはとてもいい意見を発表していました。

～６年生授業（理科）～

　今日の３時間目に、６年生の理科の授業を見てきました。町非常勤講師の先生を招いて、今年度から導入されたプログラミング教育の一環で、ＬＥＤを光らせるためのプログラムを組んでいました。来週の月曜日には完成するそうです。完成が楽しみです。

　　　～今日の給食（２月５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、きんぴら包み焼き、小松菜のえび和え、ピリ辛味噌汁です。高根沢町で生産された物は、みそ、にんじん、キャベツ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね１２９～

　昨日、入学説明会が終わり、高学年の下校に出ると、４年生が誰一人しゃべることなく無言集合を実践していました。その後、他の学年も出てきましたが、それまでずっと無言でした。これが校長として求めている「無業集合」です。その場で４年生全員を褒めて担任に伝えました。いいとこめがね１２９、４年生全員に決定です。プラス運動委員で無言集合のカードをずっと持ち続け仕切っていた４年生女子にはいいとこめがね１２９特別賞です。

　　　～いいことめがね１２８～

　今日の給食の時間、５、６年生にひとひねりした魔方陣の同じ算数のチャレンジ問題を渡してきました。すると一人の６年生男子が「校長先生、ヒントをください。」と昼休みに校長室を訪ねてきました。これです。校長として子どもたちに求めている学習意欲です。ヒントを与えると、すぐに解いて提出してきました。いいことめがね１２８、この意欲をもった６年生男子に決定です。

　　　～入学説明会～

　本日、３密対策のため会場を集会室から体育館へ移動し、来年度入学予定者２３名の保護者に学校に来ていただき、入学説明会を行いました。校長あいさつでは、入学までにお子さんに愛情をたくさん注いで、自己肯定感を高めて入学させてほしいことをお願いしました。また、本校の在校生、教職員は校長の自慢なので、安心してお子さんを入学させてくだいと伝えました。４月からは、新１年生として小学校生活がいよいよ始まりますが、夢と希望をもって入学式に臨んでほしいと思います。

　　　～今日の給食（２月４日）～

　今日の給食は、初午メニュー、麦ご飯、牛乳、コロッケ、しもつかれ、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産された物は、とうふ、だいず、だいこん、なめこ、まいたけ、ねぎ、こめです。とてもマイルドなしもつかれで、今日もたいへんおいしく頂きました。全学年、給食の様子を見てきましたが、思った以上に子どもたちは「しもつかれ」を食べていました。２年生教室では、担任が「献立一口メモ」にか書いてあるしもつかれの説明を読んであげていました。子どもたちにも食べやすい「しもつかれ」を考えてくださっている栄養教諭さんや給食センターの方々に感謝です。

　　　◆今日の授業（２月４日）◆

～６年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、６年生の社会の授業を見てきました。日清戦争、日露戦争の頃の人々の様子について学習していました。あと２か月で中学生です。しっかりした授業態度でした。

～１年生授業（算数）～

　今日の２時間目に、１年生の算数の授業を見てきました。色板を使い、教科書と同じ魚やロケットの形を作っていましたが、みんな真剣に考えながら作業を進めていました。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見て来ました。音読をした後に、「楽しかったよ２年生」の中の部分の話す順序を考えていました。２年生でどんなことが楽しかったのか、ぜひ聞いてみたいと思いました。

～３年生授業（社会）～

　今日の１時間目に、３年生の社会の授業を見てきました。高根沢町の土地の利用のうつりかわりについて学習していました。電子黒板を効果的に使った授業で、子どもたちはとてもわかりやすいと感じました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。昨日の授業のつづきで、今日は自分が書こうとしている災害についてインターネットを使って調べていました。みんな、とても意欲的に活動していました。

～５年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している５年生の算数の授業を見てきました。どちらのクラスもプリントを使て学習が進められていましたが、みんな一生懸命に取り組んでいました。

　　　～いいことめがね１２７～

　昨日の昼休み、５年生男子から借りた本を返しに５年教室へ行くと、２名の男子が担任に頼まれて算数セットの数え棒の整理をしていました。２人ともとてもよくやっていてしっかり整理されていました。いいとこめがね１２７、確実に仕事をこなしている５年生男子２名に決定です。（５時間目の授業を見に行くと、算数で数え棒が使われていました。）

　　　～いいとこめがね１２６～

　今日の昼休み、校長室から外を見ていると３人の６年生女子がいたので、「中学校へ行ったら部活動、何入るの」と聞きました。「テニス、卓球、バレーボール」と３人バラバラでした。そんな話をしているところへなわとびを持った１年生２名が来て、かまってほしそうに周りをうろちょろ・・・。３名の女子は、なかなかいい感じで１年生の相手をしてあげていました。いいとこめがね１２６、この優しい６年生女子３名に決定です。（１年生も、あと１か月半で６年生が卒業していなくなってしまうことでのさびしさを感じてるのでしょうか。）

　　　～立春・初午です～

　今日は、立春です。暦の上では今日から春ですがまだまだ寒い日が続きます。健康には十分注意して、コロナが収まり、温かい春の日差しが差し込む日を待ちたいと思います。また今日は初午です。初午とは２月最初の午の日をさし、稲荷神（いなりしん）のお祭りが行われる日です。初午には「油揚げ」や「いなり寿司」が奉納されますが、栃木県の初午と言えば、「しもつかれ」です。明日の給食には、「しもつかれ」が出ます。今の子どもたちにはあまり人気がないようですが、栃木県の郷土料理として残していくべき物だと感じています。

　　　～今日の給食（２月３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューでセルフ焼きそばパン（コッペパン・焼きそば）、牛乳、れんこんサラダです。高根沢町で生産された物は、にんじん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～いいとこめがね１２５～

　今日の朝、いつものように教室を回り５年教室へ入った時、国語の時間自分の選んだ本の推薦書を書く話をしていました。すると一人の男子が来て、「おごだでませんように」の本を出して、「この本のあとがきを読んで、涙目になりました。」そして母親は「○○も怒られているとき、こんな気持ちだったんだね。」と言ってましたと話してくれました。この男子は３年生から知っていますが、よく成長したと感じうれしくなりました。いいとこめがね１２５、この５年生男子に決定です。（この本は、自分も大好きな本で、一昨年の図書だよりで紹介しました。ぜひ読んでみてください。）

　　　◆今日の授業（２月３日）◆

～５年生授業（道徳）～

　今日の２時間目に、５年生の道徳の授業を見てきました。「いっしょに何をしようかな」の教材を使い、　国際理解、国際親善について考える授業が展開されていました。なかなか面白い授業でした。

～６年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、６年生の国語の授業を見てきました。同じ音の漢字について学習していましたが、漢字はやっぱり難しいと感じました。ここでしっかり覚えてしまうことが１番です。

～１年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、１年生の図工の授業を見てきました。「かみざら　コロコロ」という教材を使い、思い思いの作品を仕上げていました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

～２年生授業（体育）～

　今日の２時間目に、２年生の体育の授業を見てきました。跳び箱を使った運動遊びを実施していましたが、しっかり段階を踏んだ指導が行われ、ほとんどの児童が跳び越せていました。

～３年生授業（算数）～

　今日の１時間目に、少人数で実施している３年生の算数の授業を見てきました。どちらのクラスも、みんな真剣に取り組んでいました。

～４年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、４年生の理科の授業を見てきました。「もしものときにそなえよう」の単元で、自分がこれから調べる災害を決め、その後学習計画を立てていました。初めて見る単元なので、この後どんな学習が展開されるのか楽しみです。

　　　〜いいとこめがね１２４〜

　昨日、６年生へ算数の推理算のチャレンジ問題を出しました。がんばってチャレンジしてきたのが１１人に、いいとこめがね１２４決定です。そして完璧な回答４人には１２４特別賞、そして予想していなかった回答で正解した１人には１２４優秀賞決定です。びっくりな回答でした。

　　　～今日の給食（２月２日）～

今日の給食は、節分メニューで、ご飯、牛乳、いわしの梅煮、春菊のツナ和え、根菜のごま汁、福豆です。高根沢町で生産された物は、しゅんぎく、にんじん、キャベツ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　◆今日の授業（２月２日）◆

～４年生授業（書写）～

　今日の２時間目に、４年生の書写の授業を見てきました。「大地」の清書をしていましたが、みんなとても上手に仕上げていました。

～５年生授業（体育）～

　今日の１時間目に、５年生の体育の授業を見てきました。サーブの練習や円陣パスなどをやっていましたが、みんなとても楽しそうに取り組んで技能を少しずつ高めているようでした。

～６年生授業（音楽）～

　今日の１時間目に、６年生の音楽の授業を見てきました。リコーダーの練習を音を出さずに、指の使い方だけでやっていました。コロナの影響で仕方ないことですが、子どもたちは本当によく我慢しています。

～１年生授業～

　今日の１時間目に、１年生の算数のテストが終わった後の少しだけ残った時間の様子を見てきました。昨日の宿題でやってきた「心のオニをおい出そう」の仕上げをしていました。みんな自分がおい出したい心のオニをいろいろ書いてきましたが、ぜひおい出せるようにがんばってほしいです。

～２年生授業（国語）～

　今日の１時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。自分で考えた詩を清書していました。何人かの詩を読ませてもらいましたが、とてもよくできていると感じました。廊下に掲示されるのが楽しみです。

～３年生授業（図工）～

　今日の２時間目に、３年生の図工の授業を見てきました。「ゴム、ゴム、パワー」というセットを使って、輪ゴムで走る車体を作っていました。最後は飾りを付けるのだと思いますが、どんな物が出来上がるのか、そしてどのくらい走るのかとても楽しみです。

　　　～今日は節分（２月２日）～

　今日は節分で、明日から暦の上では春になります。今日は豆まきをするご家庭もあるかと思いますが、由来は、その昔立春が新年の始まりでした。そのため、立春の前日である節分が大晦日で1年を締めくくる節分は、その年の中でもとくに重要な日でした。来たる新年に向け、厄や災難をお祓いする行事が行われ、これが豆まきになったという説があります。今日は豆まきやいわしの頭を飾ったりする伝統行事を行って、子どもたちにその由来などをお話ししていただければと思います。