活動の様子
いいとこめがね２０
投稿日時 : 2019/02/13
中央小学校管理者
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～いいとこめがね２０～
昨日の掃除の時間、ほうきとちりとりを持って校舎内の、端っことか隅っこのゴミを掃いて歩いていました。（校長には寂しいことに掃除分担区がありません。）そこで一生懸命２階の学習室の前の廊下を水ぞうきんをかけている２年生男子を見かけました。その時、その男子は真っ黒になったぞうきんを「校長先生」と言って見せてくれました。いいとこめがね２０決定です。真っ黒になったぞうきんを見て、すごくうれしくなりました。
昨日の掃除の時間、ほうきとちりとりを持って校舎内の、端っことか隅っこのゴミを掃いて歩いていました。（校長には寂しいことに掃除分担区がありません。）そこで一生懸命２階の学習室の前の廊下を水ぞうきんをかけている２年生男子を見かけました。その時、その男子は真っ黒になったぞうきんを「校長先生」と言って見せてくれました。いいとこめがね２０決定です。真っ黒になったぞうきんを見て、すごくうれしくなりました。
篤行善行少年表彰式
投稿日時 : 2019/02/13
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～篤行善行少年表彰式～
昨日の午後、さくら市の氏家公民館で篤行善行表彰式があり、参列してきました。本校からも、６年生の女子１名が表彰されました。６年間、いろいろなことがあったと思いますが、あらゆる面でがんばってきて今回表彰される本校児童に大きな拍手を贈りたいと思います。「本当に、おめでとう。６年間よくがんばりました。」
昨日の午後、さくら市の氏家公民館で篤行善行表彰式があり、参列してきました。本校からも、６年生の女子１名が表彰されました。６年間、いろいろなことがあったと思いますが、あらゆる面でがんばってきて今回表彰される本校児童に大きな拍手を贈りたいと思います。「本当に、おめでとう。６年間よくがんばりました。」
学年末ＰＴＡ全体会校長あいさつ
投稿日時 : 2019/02/13
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～学年末ＰＴＡ全体会校長あいさつ～
本日、学年末ＰＴＡが行われます。校長の役割は、今日も全体会でのあいさつのみです。授業参観をやっていた頃が懐かしく、ちょと寂しさを感じます。さて、今日のあいさつですが、以下のようなことを話します。
まずは、保護者の皆様に今年度ここまで本校の教育活動に対して御理解、御協力頂いたことに対しての感謝の気持ちと、残り１か月間最後のまとめをしっかりやって次の学年に繋げていくことを伝えます。
そして先日、入学説明会でも話しました、「子どもたちへ、手をかけ、目をかけ、認めて、褒めてあげる」についてお願いをして締めくくます。５分程度で終わりますので、お付き合い頂ければと思います。よろしくお願いします。
本日、学年末ＰＴＡが行われます。校長の役割は、今日も全体会でのあいさつのみです。授業参観をやっていた頃が懐かしく、ちょと寂しさを感じます。さて、今日のあいさつですが、以下のようなことを話します。
まずは、保護者の皆様に今年度ここまで本校の教育活動に対して御理解、御協力頂いたことに対しての感謝の気持ちと、残り１か月間最後のまとめをしっかりやって次の学年に繋げていくことを伝えます。
そして先日、入学説明会でも話しました、「子どもたちへ、手をかけ、目をかけ、認めて、褒めてあげる」についてお願いをして締めくくます。５分程度で終わりますので、お付き合い頂ければと思います。よろしくお願いします。
学年末ＰＴＡ準備
投稿日時 : 2019/02/12
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～学年末ＰＴＡ準備～
今日の昼休みに、明日の学年末ＰＴＡの準備を５年生が初めて行いました。今まで６年生がやってきたことが、少しずつ５年生に引き継がれていきます。６年生は卒業に向けて、５年生は最上級生として中央小学校を背負っていくための準備が着々と進んでいきます。明日から数えて、あと２５日目の登校日が卒業式になります。
今日の昼休みに、明日の学年末ＰＴＡの準備を５年生が初めて行いました。今まで６年生がやってきたことが、少しずつ５年生に引き継がれていきます。６年生は卒業に向けて、５年生は最上級生として中央小学校を背負っていくための準備が着々と進んでいきます。明日から数えて、あと２５日目の登校日が卒業式になります。
今日の給食（２月１２日）
投稿日時 : 2019/02/12
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～今日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、おひたし、とりだんごじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、さばみそに、おひたし、とりだんごじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（図工）
投稿日時 : 2019/02/12
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～４年生授業（図工）～
今日の３時間目に、４年生の図工も見てきました。自分の好きなお話を選んで、それを絵に表すという活動をしていました。ほとんどの児童が下書きが終わり、水彩絵の具で色を付けていました。ほとんどの子どもたちが、水の加減や色の混ぜ方を工夫して表現していました。また、国語や算数の授業では見られない子どもたちの表情が見られて、とてもよかったです。
今日の３時間目に、４年生の図工も見てきました。自分の好きなお話を選んで、それを絵に表すという活動をしていました。ほとんどの児童が下書きが終わり、水彩絵の具で色を付けていました。ほとんどの子どもたちが、水の加減や色の混ぜ方を工夫して表現していました。また、国語や算数の授業では見られない子どもたちの表情が見られて、とてもよかったです。
２年生授業（外国語活動）
投稿日時 : 2019/02/12
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～２年生授業（外国語活動）～
今日の３時間目に、２年生の外国語活動を見てきました。体の各部分について英語で表現する学習でしたが、歌や身振り、ゲームなどが取り入れられ、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。このように楽しみながら英語にふれられることは、低学年にとってはとてもよいことだと感じました。
今日の３時間目に、２年生の外国語活動を見てきました。体の各部分について英語で表現する学習でしたが、歌や身振り、ゲームなどが取り入れられ、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいました。このように楽しみながら英語にふれられることは、低学年にとってはとてもよいことだと感じました。
３年生授業（体育）
投稿日時 : 2019/02/12
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～３年生授業（体育）～
今日の２時間目に教室を見て回っていると、３年生が体育の保健で「体のせいけつとけんこう」と言うことで、手の洗い方について学習していました。インフルエンザが流行しているこの時期に学習することは、とても効果的だと感じました。３年生は、正しい手の洗い方を学習した後に、実際に水道で手洗いを実践していました。とても丁寧に洗っている様子を見て、全校生で実践すればインフルエンザの予防には、たいへん効果的だと感じました。
今日の２時間目に教室を見て回っていると、３年生が体育の保健で「体のせいけつとけんこう」と言うことで、手の洗い方について学習していました。インフルエンザが流行しているこの時期に学習することは、とても効果的だと感じました。３年生は、正しい手の洗い方を学習した後に、実際に水道で手洗いを実践していました。とても丁寧に洗っている様子を見て、全校生で実践すればインフルエンザの予防には、たいへん効果的だと感じました。
インフルエンザ（２月１２日）
投稿日時 : 2019/02/12
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～インフルエンザ（２月１２日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止は３名（３名ともＡ型）、かぜによる欠席２名です。三連休でしたが、大きく拡大することはありませんでした。連休中の過ごし方についての御配慮、たいへんありがとうございました。学校では、引き続き予防に努めて参りますので、御協力の程よろしくお願いします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止は３名（３名ともＡ型）、かぜによる欠席２名です。三連休でしたが、大きく拡大することはありませんでした。連休中の過ごし方についての御配慮、たいへんありがとうございました。学校では、引き続き予防に努めて参りますので、御協力の程よろしくお願いします。
学年末ＰＴＡ
投稿日時 : 2019/02/12
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～学年末ＰＴＡ～
明日は、１月１１日付けでお知らせしたとおり学年末ＰＴＡになります。日程は以下のとおりです。
授業参観 １３：１５～１４：００ 各教室
全体会 １４：１５～１４：４５ 体育館
学年懇談 １５：００～１６：１０ 各教室
授業内容については、２月８日に配付しましたプリントもしくは、下記のファイルを開いて御確認ください。多くの保護者の参加をお願いいたします。
H30授業参観案内.pdf
明日は、１月１１日付けでお知らせしたとおり学年末ＰＴＡになります。日程は以下のとおりです。
授業参観 １３：１５～１４：００ 各教室
全体会 １４：１５～１４：４５ 体育館
学年懇談 １５：００～１６：１０ 各教室
授業内容については、２月８日に配付しましたプリントもしくは、下記のファイルを開いて御確認ください。多くの保護者の参加をお願いいたします。
H30授業参観案内.pdf
おたすけ隊会議
投稿日時 : 2019/02/08
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～おたすけ隊会議～
本日の午前中に、おたすけ隊会議がありました。全学年の授業を参観した後に、本校の教育活動の成果と課題について学校から説明し、参加者（学校評議員、地域コンシェルジュ、ＰＴＡ会長・副会長）から御意見を頂きました。今日頂いた御意見に関しましては、来年度の教育活動に生かしていきたいと考えています。会議終了後には、学校給食の試食をして頂きました。
本日の午前中に、おたすけ隊会議がありました。全学年の授業を参観した後に、本校の教育活動の成果と課題について学校から説明し、参加者（学校評議員、地域コンシェルジュ、ＰＴＡ会長・副会長）から御意見を頂きました。今日頂いた御意見に関しましては、来年度の教育活動に生かしていきたいと考えています。会議終了後には、学校給食の試食をして頂きました。
今日の給食（２月８日）
投稿日時 : 2019/02/08
中央小学校管理者
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～今日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、じゃことえびのサラダ、とりにくとだいこんとちくわのにものです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。（おたすけ隊会議の後、参加者のみなさんと会食をしていて、少し食べてしまいました）
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、じゃことえびのサラダ、とりにくとだいこんとちくわのにものです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。（おたすけ隊会議の後、参加者のみなさんと会食をしていて、少し食べてしまいました）
音楽集会（全校生）
投稿日時 : 2019/02/08
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～音楽集会（全校生）～
今日の昼休みの後に、音楽集会がありました。各学年、音楽の時間に学習したことをもとに、工夫を凝らした合唱や合奏を発表していました。内容は、以下のとおりです。
１、２年 ： かえるのがっしょう（合奏と歌） わくわくキッチン（歌）
３ 年 ： 小さな世界（合唱） せいじゃの行進（合奏）
４ 年 ： プパポ（歌） ラ クンパルシータ（合奏）
５ 年 ： ルパン三世（合奏）
６ 年 ： 花はさく（合唱）
今日の昼休みの後に、音楽集会がありました。各学年、音楽の時間に学習したことをもとに、工夫を凝らした合唱や合奏を発表していました。内容は、以下のとおりです。
１、２年 ： かえるのがっしょう（合奏と歌） わくわくキッチン（歌）
３ 年 ： 小さな世界（合唱） せいじゃの行進（合奏）
４ 年 ： プパポ（歌） ラ クンパルシータ（合奏）
５ 年 ： ルパン三世（合奏）
６ 年 ： 花はさく（合唱）
インフルエンザ（２月８日）
投稿日時 : 2019/02/08
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～インフルエンザ（２月８日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止は２名（２名ともＡ型）、発熱による欠席１名です。明日から３連休になります。家庭での連休中の生活について、うがい、手洗いの励行等の御配慮をお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止は２名（２名ともＡ型）、発熱による欠席１名です。明日から３連休になります。家庭での連休中の生活について、うがい、手洗いの励行等の御配慮をお願いいたします。
入学説明会校長あいさつ
投稿日時 : 2019/02/07
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～入学説明会校長あいさつ～
本日の午後、来年度入学生の保護者を対象に、入学説明会を実施しました。校長の役割は、あいさつのみです。今日のあいさつで伝えたかったことは一つです。それは、子どもに「手をかけ（でも、かけすぎない）、目をかけ、認めてください」ということです。小学校の低学年は、保護者の家庭での関わり方によって、大きく変化します。手をかけられ、目をかけられ、認められて育った子は、伸び伸びと成長します。後から考えると、子育てに関われる期間は限られた期間です。その期間を大切にして楽しんでください。
このような内容のことを話しました。これは小学校の低学年だけでなく、手をかける時間が短くなりますが、高学年になってもあてはまることだと思います。お子さんとの関わり方を、見直してみてください。
本日の午後、来年度入学生の保護者を対象に、入学説明会を実施しました。校長の役割は、あいさつのみです。今日のあいさつで伝えたかったことは一つです。それは、子どもに「手をかけ（でも、かけすぎない）、目をかけ、認めてください」ということです。小学校の低学年は、保護者の家庭での関わり方によって、大きく変化します。手をかけられ、目をかけられ、認められて育った子は、伸び伸びと成長します。後から考えると、子育てに関われる期間は限られた期間です。その期間を大切にして楽しんでください。
このような内容のことを話しました。これは小学校の低学年だけでなく、手をかける時間が短くなりますが、高学年になってもあてはまることだと思います。お子さんとの関わり方を、見直してみてください。
九九えいせい名人にんてい
投稿日時 : 2019/02/07
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～九九えいせい名人にんてい～
２年生のインフルエンザの流行にともない、声をかけるのをやめていた九九えいせい名人にんていですが、今日の朝、担任と話をして、また声をかけることにしました。すると中央タイムの時間に、さっそく数名の女子が挑戦にきてくれ１名の児童が合格しました。うれしい限りです。３月の終了式の日まで続けます。何度でも挑戦できますので、合格できるまで校長室に通ってきてください。
２年生のインフルエンザの流行にともない、声をかけるのをやめていた九九えいせい名人にんていですが、今日の朝、担任と話をして、また声をかけることにしました。すると中央タイムの時間に、さっそく数名の女子が挑戦にきてくれ１名の児童が合格しました。うれしい限りです。３月の終了式の日まで続けます。何度でも挑戦できますので、合格できるまで校長室に通ってきてください。
今日の給食（２月７日）
投稿日時 : 2019/02/07
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～今日の給食～
今日の給食は、にしょくどん（むぎごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）、牛乳、ごもくみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめ、さといもです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、にしょくどん（むぎごはん、とりそぼろ、たまごそぼろ）、牛乳、ごもくみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめ、さといもです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ
投稿日時 : 2019/02/07
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～インフルエンザ（２月７日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止は２名です（２名ともＡ型）。やはりまだまだ油断はできません。学校でも、うがい、手洗い、マスクの着用を徹底させていきますので、ご家庭でも御協力の程よろしくお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止は２名です（２名ともＡ型）。やはりまだまだ油断はできません。学校でも、うがい、手洗い、マスクの着用を徹底させていきますので、ご家庭でも御協力の程よろしくお願いいたします。
食に関する指導（４年生）
投稿日時 : 2019/02/06
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～食に関する指導（４年生）～
今日の給食の時間に、４年生の教室に栄養教諭の小林先生においで頂き、食に関する指導を実施しました。内容は、成長に必要な栄養素としてカルシウムを取り上げ、１日に必要な量やどんな食品に含まれているかなどについて教えた頂きました。保健の学習で学んだことと関連させた話は、たいへんわかりやすく子どもたちは、興味深く聞いていました。
今日の給食の時間に、４年生の教室に栄養教諭の小林先生においで頂き、食に関する指導を実施しました。内容は、成長に必要な栄養素としてカルシウムを取り上げ、１日に必要な量やどんな食品に含まれているかなどについて教えた頂きました。保健の学習で学んだことと関連させた話は、たいへんわかりやすく子どもたちは、興味深く聞いていました。
今日の給食（２月６日）
投稿日時 : 2019/02/06
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～今日の給食～
今日の給食は、セルフチキンバーガー（まるぱん、てりやきチキン）、牛乳、ポテトサラダ、ワンタンスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日も、おいしく頂きました。
今日の給食は、セルフチキンバーガー（まるぱん、てりやきチキン）、牛乳、ポテトサラダ、ワンタンスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日も、おいしく頂きました。
インフルエンザ（２月６日）
投稿日時 : 2019/02/06
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～インフルエンザ（２月６日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、昨日に引き続きインフルエンザに罹患しての出席停止は０名です。しかし本日より、発熱による欠席者が出始めました。インフルエンザでないことを願うばかりです。まだまだ油断はできません。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、昨日に引き続きインフルエンザに罹患しての出席停止は０名です。しかし本日より、発熱による欠席者が出始めました。インフルエンザでないことを願うばかりです。まだまだ油断はできません。
幼稚園・保育園との交流会（１、２年生）
投稿日時 : 2019/02/05
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～幼稚園・保育園との交流会～
今日の３、４時間目に、１、２年生が第二幼稚園と空と大地保育園との交流会を実施しました。
最初に１０グループに分かれて１、３、５、７、９班は最初に体育館で、風船バレーボール、花いちもんめ、ハンカチ落としなどで遊びました。とても楽しそうに交流していました。残りの班は校舎探検をしました。１、２年生たちが、立派に園児のみなさんを連れて、職員室や校長室を案内している姿がとても印象的でした。後半は、遊びと校舎探検を入れ替えて行いました。
１、２年生の成長を感じられる一時でした。
今日の３、４時間目に、１、２年生が第二幼稚園と空と大地保育園との交流会を実施しました。
最初に１０グループに分かれて１、３、５、７、９班は最初に体育館で、風船バレーボール、花いちもんめ、ハンカチ落としなどで遊びました。とても楽しそうに交流していました。残りの班は校舎探検をしました。１、２年生たちが、立派に園児のみなさんを連れて、職員室や校長室を案内している姿がとても印象的でした。後半は、遊びと校舎探検を入れ替えて行いました。
１、２年生の成長を感じられる一時でした。
インフルエンザ（２月５日）
投稿日時 : 2019/02/05
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～インフルエンザ（２月５日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、昨日に引き続きインフルエンザに罹患しての出席停止は０名です。このまま何とかインフルエンザの流行時期を乗り越えたいと思います。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、昨日に引き続きインフルエンザに罹患しての出席停止は０名です。このまま何とかインフルエンザの流行時期を乗り越えたいと思います。
今日の給食（２月５日）
投稿日時 : 2019/02/05
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、はるさめサラダ、ピリからみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、にんじん、だいこん、さといも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、はるさめサラダ、ピリからみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、ねぎ、にんじん、だいこん、さといも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
いいとこめがね１９
投稿日時 : 2019/02/05
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～いいとこめがね１９～
今日の朝も校長室から校庭を見ていると、昨日と同じように国旗を１人で揚げている６年男子がいました。いい光景だなと思って見ていましたが、今日は手伝おうと校庭に出ました。そして２人で国旗を揚げましたが、その間にその男子は、４回「ありがとうございます」と言ってくれました。いいとこめがね１９決定です。「ありがとうございます。」言われると、すごく気持ちいいと感じました。これで、気持ちよく午前中の出張に出かけられます。
今日の朝も校長室から校庭を見ていると、昨日と同じように国旗を１人で揚げている６年男子がいました。いい光景だなと思って見ていましたが、今日は手伝おうと校庭に出ました。そして２人で国旗を揚げましたが、その間にその男子は、４回「ありがとうございます」と言ってくれました。いいとこめがね１９決定です。「ありがとうございます。」言われると、すごく気持ちいいと感じました。これで、気持ちよく午前中の出張に出かけられます。
２年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/02/04
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～２年生授業（算数）～
今日の５時間目に、校長室で仕事をしていると、廊下から子どもたちの声が聞こえたので出てみると、２年生が「長さを はかろう」の単元のまとめで、３ｍのテープものさしで昇降口、階段、図書室などのいろいろな物の長さを測定していました。どのグループも協力して、とても意欲的に取り組んでいました。１年生の授業でも書きましたが、低学年には活動させることがとても大切だということを実感しました。
今日の５時間目に、校長室で仕事をしていると、廊下から子どもたちの声が聞こえたので出てみると、２年生が「長さを はかろう」の単元のまとめで、３ｍのテープものさしで昇降口、階段、図書室などのいろいろな物の長さを測定していました。どのグループも協力して、とても意欲的に取り組んでいました。１年生の授業でも書きましたが、低学年には活動させることがとても大切だということを実感しました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/02/04
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～４年授業（国語）～
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「のはらのうた」という単元で、のはらの住人（野原にいる、動植物）が作った４つの詩から、自分の好きな詩を選んで発表するという授業でした。同じ詩を選んだ者同士でグループを作って練習をしていました。この後、自分も野原の住人になって詩を作ります。どんな詩が出来上がるのかとても楽しみです。
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「のはらのうた」という単元で、のはらの住人（野原にいる、動植物）が作った４つの詩から、自分の好きな詩を選んで発表するという授業でした。同じ詩を選んだ者同士でグループを作って練習をしていました。この後、自分も野原の住人になって詩を作ります。どんな詩が出来上がるのかとても楽しみです。
今日の給食（２月４日）
投稿日時 : 2019/02/04
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～本日の給食～
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、ポテトのキッシュ、ブロッコリーのサラダ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、はちみつパン、牛乳、ポテトのキッシュ、ブロッコリーのサラダ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（図工）
投稿日時 : 2019/02/04
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～３年生授業（図工）～
今日の２時間目に３年生の図工の授業を少しだけ見てきました。先週の図工の時間に見た「とびらをあけると」の作品が、どんどん仕上がってきていました。仕上がった作品を見ると、どの作品もいろいろな工夫がされていました。先週の図工の時間に担任と話したときに、「色の混ぜ方や、水の使い方がとても上手になってきました。」と言っていましたが、まさにそのとおりだと感じました。
今日の２時間目に３年生の図工の授業を少しだけ見てきました。先週の図工の時間に見た「とびらをあけると」の作品が、どんどん仕上がってきていました。仕上がった作品を見ると、どの作品もいろいろな工夫がされていました。先週の図工の時間に担任と話したときに、「色の混ぜ方や、水の使い方がとても上手になってきました。」と言っていましたが、まさにそのとおりだと感じました。
１年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/02/04
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～１年生授業（算数）～
今日の２時間目に１年生の算数の授業を見てきました。図をつかって、人が何人いるかを考える問題を解いていました。大人が考えると簡単なことですが、１年生にとっては図をつかうということは、なかなか難しいことのようでした。子どもたちは、おはじきを操作して真剣に考えていました。低学年にとって、具体物や半具体物をつかって操作活動を取り入れることは、とても効果的だと感じました。
今日の２時間目に１年生の算数の授業を見てきました。図をつかって、人が何人いるかを考える問題を解いていました。大人が考えると簡単なことですが、１年生にとっては図をつかうということは、なかなか難しいことのようでした。子どもたちは、おはじきを操作して真剣に考えていました。低学年にとって、具体物や半具体物をつかって操作活動を取り入れることは、とても効果的だと感じました。
インフルエンザ（２月４日）
投稿日時 : 2019/02/04
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～インフルエンザ（２月４日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止が０人になりました。しかし、まだまだ県内や町内のインフルエンザの流行状況を見ると安心はできません。マスクの着用、前向き給食、教室内の消毒については継続していきますので、御協力の程よろしくお願いします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止が０人になりました。しかし、まだまだ県内や町内のインフルエンザの流行状況を見ると安心はできません。マスクの着用、前向き給食、教室内の消毒については継続していきますので、御協力の程よろしくお願いします。
いいとこめがね１８
投稿日時 : 2019/02/04
中央小学校管理者
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～いいとこめがね１８～
本日の朝、校長室から校庭を見ると６年生の女子が一人で黙々と国旗を揚げていました。当番は何人かいるのでしょうが、当番の中で１番先に学校へ着いたので一人で揚げていたのだと思います。いいとこめがね１８決定です。
今までもこのような光景は何度か見ているはずですが、今日はその光景が、すごくよい光景に見えました。きっと子どもたちを見る自分の目が、少しでも子どもたちのよいところを見つけようとしているからだと思いました。親の目、祖父母の目、教職員の目、地域の方々の目、子どもたちを見る目はたくさんありますが、見る目を少し変えるだけで見え方は違ってくるのではないでしょうか。
本日の朝、校長室から校庭を見ると６年生の女子が一人で黙々と国旗を揚げていました。当番は何人かいるのでしょうが、当番の中で１番先に学校へ着いたので一人で揚げていたのだと思います。いいとこめがね１８決定です。
今までもこのような光景は何度か見ているはずですが、今日はその光景が、すごくよい光景に見えました。きっと子どもたちを見る自分の目が、少しでも子どもたちのよいところを見つけようとしているからだと思いました。親の目、祖父母の目、教職員の目、地域の方々の目、子どもたちを見る目はたくさんありますが、見る目を少し変えるだけで見え方は違ってくるのではないでしょうか。
いいとこめがね１７
投稿日時 : 2019/02/01
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～いいとこめがね１７～
昨日、５年生の日産自動車栃木工場見学でのことです。日本で一番速いと言われている車に試乗しているとき女子の１人が「○○さん、まだ１回も乗ってないから代わってあげな。」と言うと、その時乗っていた男子数名は、「あ、そうか」という顔で、まだ１回も乗っていない女子に代わってあげていました。男子に言った女子も、言われてすぐに譲る男子もとてもよい雰囲気を感じましたので、いいとこめがね１７決定です。
昨日、５年生の日産自動車栃木工場見学でのことです。日本で一番速いと言われている車に試乗しているとき女子の１人が「○○さん、まだ１回も乗ってないから代わってあげな。」と言うと、その時乗っていた男子数名は、「あ、そうか」という顔で、まだ１回も乗っていない女子に代わってあげていました。男子に言った女子も、言われてすぐに譲る男子もとてもよい雰囲気を感じましたので、いいとこめがね１７決定です。
今日の給食（２月１日）
投稿日時 : 2019/02/01
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、あかまいりごはん、牛乳、しおさばのゆずやき、しもつかれ、むらくもじる、ミニたいやきです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、だいこん、こめ、あかまいです。今日もたいへんおいしく頂きました。今日は、立志式のお祝い・初午・お弁当コンクールのメニューです。
今日の給食は、あかまいりごはん、牛乳、しおさばのゆずやき、しもつかれ、むらくもじる、ミニたいやきです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、にんじん、だいこん、こめ、あかまいです。今日もたいへんおいしく頂きました。今日は、立志式のお祝い・初午・お弁当コンクールのメニューです。
２年生授業（音楽）
投稿日時 : 2019/02/01
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～２年生授業（音楽）～
今日の３時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。「こぎつね」の曲を、鍵盤ハーモニカで弾くテストを実施していました。子どもたちが、たいへん緊張した表情で鍵盤ハーモニカを弾いているのが、とても印象に残りました。今日は半数の児童がテスト受けていましたが、みんなとても上手に弾けていました。
今日の３時間目に、２年生の音楽の授業を見てきました。「こぎつね」の曲を、鍵盤ハーモニカで弾くテストを実施していました。子どもたちが、たいへん緊張した表情で鍵盤ハーモニカを弾いているのが、とても印象に残りました。今日は半数の児童がテスト受けていましたが、みんなとても上手に弾けていました。
インフルエンザ
投稿日時 : 2019/02/01
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～インフルエンザ（２月１日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止２名（Ａ型２名）、発熱での欠席１名です。新たに罹患する児童が出なかったので、昨日と同じ状態です。例年どおりの傾向だと、今後Ｂ型の流行が心配されます。連休中の生活についての御配慮をお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止２名（Ａ型２名）、発熱での欠席１名です。新たに罹患する児童が出なかったので、昨日と同じ状態です。例年どおりの傾向だと、今後Ｂ型の流行が心配されます。連休中の生活についての御配慮をお願いいたします。
社会科校外学習（５年生）
投稿日時 : 2019/01/31
中央小学校管理者
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～社会科校外学習（５年生）～
今日の午後、５年生が社会科校外学習で、日産自動車栃木工場を見学してきました。ねらいは、、自動車工場の見学を通して、自動車の組み立ての方法や仕事の工夫について理解することと、自動車関連の仕事に従事する人々の工夫や努力について考えることの２つです。
子どもたちは、今までの授業で学習してきたことをもとに、とても意欲的に見学していました。とてもよい学習になったように感じます。自分も、約２０年ぶりに見学してきましたが、とてもよい勉強になりました。
保護者の皆様、お弁当の用意や下校時のお迎え等、たいへんありがとうございました。
今日の午後、５年生が社会科校外学習で、日産自動車栃木工場を見学してきました。ねらいは、、自動車工場の見学を通して、自動車の組み立ての方法や仕事の工夫について理解することと、自動車関連の仕事に従事する人々の工夫や努力について考えることの２つです。
子どもたちは、今までの授業で学習してきたことをもとに、とても意欲的に見学していました。とてもよい学習になったように感じます。自分も、約２０年ぶりに見学してきましたが、とてもよい勉強になりました。
保護者の皆様、お弁当の用意や下校時のお迎え等、たいへんありがとうございました。
今日の給食（１月３１日）
投稿日時 : 2019/01/31
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、サラミソーセージとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、キャベツ、こめです。今日は、５年生といっしょに、日産自動車栃木工場見学に行ったので残念ながら食べられませんでした。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、サラミソーセージとチーズのサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、キャベツ、こめです。今日は、５年生といっしょに、日産自動車栃木工場見学に行ったので残念ながら食べられませんでした。
観点別学習状況達成度診断（全学年）
投稿日時 : 2019/01/31
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～観点別学習状況到達度診断～
今日の２時間目に、全学年「観点別学習状況到達度診断（標準学力検査）」の算数を実施しました。今日は３年生の補助に入りましたが、検査終了後、泣いている女子がいました。何かあったのかと心配になりましたが、自分が思っているほどできなかったから、泣いてしまったようです。悔しくて泣いているこの児童は、この悔しさを忘れなければ、きっとこれから伸びていけると思います。これから見守っていこうと思います。とてもよい光景を見ることができました。
今日の２時間目に、全学年「観点別学習状況到達度診断（標準学力検査）」の算数を実施しました。今日は３年生の補助に入りましたが、検査終了後、泣いている女子がいました。何かあったのかと心配になりましたが、自分が思っているほどできなかったから、泣いてしまったようです。悔しくて泣いているこの児童は、この悔しさを忘れなければ、きっとこれから伸びていけると思います。これから見守っていこうと思います。とてもよい光景を見ることができました。
インフルエンザ（１月３１日）
投稿日時 : 2019/01/31
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～インフルエンザ（１月３１日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止２名（Ａ型２名）です。新たに罹患する児童が出なかったので、昨日と同じ状態です。この後、発熱による早退者が出ないことを願うばかりです。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止２名（Ａ型２名）です。新たに罹患する児童が出なかったので、昨日と同じ状態です。この後、発熱による早退者が出ないことを願うばかりです。
今日の給食（１月３０日）
投稿日時 : 2019/01/30
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～本日の給食～
今日の給食は、コッペパン、キャラメルクリーム、牛乳、いわしカリカリフライ、マカロニのクリームに、いちごです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、いちごです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、コッペパン、キャラメルクリーム、牛乳、いわしカリカリフライ、マカロニのクリームに、いちごです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、いちごです。今日もたいへんおいしく頂きました。
観点別学習状況到達度診断（全学年）
投稿日時 : 2019/01/30
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～観点別学習状況到達度診断～
今日の２時間目に、全学年「観点別学習状況到達度診断（標準学力検査）」の国語を実施しました。これは、今まで学習してきたことが児童にどの程度定着しているかを知ることで、今までの指導をふりかえるとともに、今後の指導に生かしていくために実施しています。明日の２時間目は、算数を実施します。子どもたちは、どの学年も真剣に取り組んでいました。結果は分かり次第、お知らせいたします。
今日の２時間目に、全学年「観点別学習状況到達度診断（標準学力検査）」の国語を実施しました。これは、今まで学習してきたことが児童にどの程度定着しているかを知ることで、今までの指導をふりかえるとともに、今後の指導に生かしていくために実施しています。明日の２時間目は、算数を実施します。子どもたちは、どの学年も真剣に取り組んでいました。結果は分かり次第、お知らせいたします。
インフルエンザ（１月３０日）
投稿日時 : 2019/01/30
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～インフルエンザ（１月３０日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止２名（Ａ型２名）です。今まで出席停止だった児童は本日から登校してきましたが、新たに２名の罹患者が出たので、現状維持状態です。今日は、この後発熱による早退者が出ないことを祈っています。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止２名（Ａ型２名）です。今まで出席停止だった児童は本日から登校してきましたが、新たに２名の罹患者が出たので、現状維持状態です。今日は、この後発熱による早退者が出ないことを祈っています。
３年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/29
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～３年生授業（国語）～
今日の３時間目に、３年生の国語の授業も見てきました。「ありの行列」を読んで、内容と感想を友だちに話すという授業を行っていました。授業を見ていて、３年生の書く力が、確実に付いてきていると感じました。友だちに話すために、内容や感想をノートにまとめていましたが、みんなよく書けていました。
今日の３時間目に、３年生の国語の授業も見てきました。「ありの行列」を読んで、内容と感想を友だちに話すという授業を行っていました。授業を見ていて、３年生の書く力が、確実に付いてきていると感じました。友だちに話すために、内容や感想をノートにまとめていましたが、みんなよく書けていました。
インフルエンザ（１月２９日）
投稿日時 : 2019/01/29
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～インフルエンザ（１月２９日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止２名（Ａ型２名）です。落ち着いてきていますが、高根沢町内でも学級閉鎖になっている学校もありますので、まだまだ安心できません。
１２：００更新
午前中に２名、発熱で早退しました。２名とも３８度以上の高熱です。やっぱりまだまだ安心はできませんでした。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止２名（Ａ型２名）です。落ち着いてきていますが、高根沢町内でも学級閉鎖になっている学校もありますので、まだまだ安心できません。
１２：００更新
午前中に２名、発熱で早退しました。２名とも３８度以上の高熱です。やっぱりまだまだ安心はできませんでした。
５年生授業（理科）
投稿日時 : 2019/01/29
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～５年生授業（理科）～
今日の３時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。コーヒーシュガーを水に入れて、もやもやっと溶け出す様子（シュリーレン現象）を観察し、ものが水にとけたとはどんな状態かを考える授業を行っていました。みんな真剣に考えて、予想を立てているのがとても印象的でした。この後の水溶液の授業がとても楽しみです。
今日の３時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。コーヒーシュガーを水に入れて、もやもやっと溶け出す様子（シュリーレン現象）を観察し、ものが水にとけたとはどんな状態かを考える授業を行っていました。みんな真剣に考えて、予想を立てているのがとても印象的でした。この後の水溶液の授業がとても楽しみです。
今日の給食（１月２９日）
投稿日時 : 2019/01/29
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～本日の給食～
今日の給食は、ハートやさいうま～にどん（ごはん、やさいうまにどんのぐ）牛乳、グリーンサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、きくらげ、はくさい、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ハートやさいうま～にどん（ごはん、やさいうまにどんのぐ）牛乳、グリーンサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、きくらげ、はくさい、キャベツ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
スクールガード会議・対面式
投稿日時 : 2019/01/28
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～スクールガード会議・対面式～
今日、日頃世話になっているスクールガードさん達の２回目の会議と、子どもたちとの対面式がありました。会議では、スクールガードの活動について、さくら警察署の亀井 啓司スクールサポーターさんからお話をいただき、その後情報交換をしました。
対面式では参加された方々からお一人ずつ言葉を頂き、最後に児童代表の御礼の言葉で終わりました。本校の児童は、スクールガードの方々の見守りによって、安全・安心で登下校ができています。本当にありがたいと感じています。
今日、日頃世話になっているスクールガードさん達の２回目の会議と、子どもたちとの対面式がありました。会議では、スクールガードの活動について、さくら警察署の亀井 啓司スクールサポーターさんからお話をいただき、その後情報交換をしました。
対面式では参加された方々からお一人ずつ言葉を頂き、最後に児童代表の御礼の言葉で終わりました。本校の児童は、スクールガードの方々の見守りによって、安全・安心で登下校ができています。本当にありがたいと感じています。
今日の給食（１月２８日）
投稿日時 : 2019/01/28
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～本日の給食～
今日の給食は、中央小学校６年生のリクエスト給食で、セルフしょうゆラーメン（めん、しょうゆスープ）、牛乳、ぎょうざ、はるさめサラダ、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、中央小学校６年生のリクエスト給食で、セルフしょうゆラーメン（めん、しょうゆスープ）、牛乳、ぎょうざ、はるさめサラダ、レモンタルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生校外学習（さくら警察署）
投稿日時 : 2019/01/28
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～３年生校外学習（さくら警察署）～
今日の午前中に、３年生が校外学習で、さくら警察署に行って来ました。ねらいは、警察署の役割や緊急時の活動、事故や事件を防ぐための苦労や工夫等を理解することと、集団行動を通して、秩序や決まり、公衆道徳などの社会性を体得することの２つです。事前の学習がしっかりできていたので、とてもよい学習ができたようです。
今日の午前中に、３年生が校外学習で、さくら警察署に行って来ました。ねらいは、警察署の役割や緊急時の活動、事故や事件を防ぐための苦労や工夫等を理解することと、集団行動を通して、秩序や決まり、公衆道徳などの社会性を体得することの２つです。事前の学習がしっかりできていたので、とてもよい学習ができたようです。
１年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/01/28
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～１年生授業（算数）～
今日の２時間目に、１年生の教室と、チャレンジルームで行われている算数の授業を見てきました。時計の読み方のまとめの授業でした。ゲーム形式で授業が展開され、楽しく子どもたちが時計を読んでいました。
１年生で時計の読み方をしっかり理解して、正確に読めるようになることはとても重要です。家庭でもぜひ生活の中で、子どもたちに時計を読ませるような声かけをお願いいたします。
今日の２時間目に、１年生の教室と、チャレンジルームで行われている算数の授業を見てきました。時計の読み方のまとめの授業でした。ゲーム形式で授業が展開され、楽しく子どもたちが時計を読んでいました。
１年生で時計の読み方をしっかり理解して、正確に読めるようになることはとても重要です。家庭でもぜひ生活の中で、子どもたちに時計を読ませるような声かけをお願いいたします。
インフルエンザ（１月２８日）
投稿日時 : 2019/01/28
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～インフルエンザ（１月２８日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止４名（Ａ型４名）です。連休中に新たな罹患者が出なかったので、落ち着いてきました。連休中の生活についての御配慮、たいへんありがとうございました。しかし、全国的なインフルエンザの流行状況を見ると、まだまだ安心はできません。今後も、規則正しい生活、十分な栄養、休養、睡眠、そして手洗いうがいの励行、マスクの着用等、御協力の程よろしくお願いしいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止４名（Ａ型４名）です。連休中に新たな罹患者が出なかったので、落ち着いてきました。連休中の生活についての御配慮、たいへんありがとうございました。しかし、全国的なインフルエンザの流行状況を見ると、まだまだ安心はできません。今後も、規則正しい生活、十分な栄養、休養、睡眠、そして手洗いうがいの励行、マスクの着用等、御協力の程よろしくお願いしいたします。
読み聞かせボランティア
投稿日時 : 2019/01/25
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～読み聞かせボランティア～
今日の給食後の読書の時間に、読み聞かせボランティアさんが４、５、６年生に入り、読み聞かせを実施しました。どの学年も真剣に聞き入っていました。ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。読書や読み聞かせは、子どもたちの心を豊かにします。家庭でもぜひ読書（家読）に取り組んでみてください。
今日の給食後の読書の時間に、読み聞かせボランティアさんが４、５、６年生に入り、読み聞かせを実施しました。どの学年も真剣に聞き入っていました。ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。読書や読み聞かせは、子どもたちの心を豊かにします。家庭でもぜひ読書（家読）に取り組んでみてください。
いいとこめがね１６
投稿日時 : 2019/01/25
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～いいとこめがね１６～
今日の３、４時間目に教室を周りながら授業を見て歩いているとき、教室棟２階の女子トイレのドアが少し空いていたので、閉めよと思って行ってみると、トイレ用スリッパがきれいに並んでいました。他のトイレも見てみようと思って全部をのぞいてみると、女子トイレは１階も３階もきれいに並んでいました。誰かが並べたのか、全員が意識して使っているのかは分かりませんが、１～３階すべてがきれいに並んでいたことに、いいとこめがね１６決定です。（次は男子のトイレでも同じことを書ける日が来ることを待っています）
今日の３、４時間目に教室を周りながら授業を見て歩いているとき、教室棟２階の女子トイレのドアが少し空いていたので、閉めよと思って行ってみると、トイレ用スリッパがきれいに並んでいました。他のトイレも見てみようと思って全部をのぞいてみると、女子トイレは１階も３階もきれいに並んでいました。誰かが並べたのか、全員が意識して使っているのかは分かりませんが、１～３階すべてがきれいに並んでいたことに、いいとこめがね１６決定です。（次は男子のトイレでも同じことを書ける日が来ることを待っています）
６年生授業（家庭科）
投稿日時 : 2019/01/25
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～６年生授業（家庭科）～
今日の３、４時間目に６年生が家庭科の調理実習を行っていたので見てきました。「まかせてね、今日の食事」ということで、主食と汁物は給食のご飯と豚汁を使い、副菜を班で考え調理していました。卵を焼いている班、サラダを作っている班、ベーコンやほうれんそうを炒めている班、ベーコン巻きを巻いている班・・・いろいろでしたが、とても楽しそうに実習していました。包丁やフライパンの使い方が上手な子が何人かいたのには、ビックリしました。
今日の３、４時間目に６年生が家庭科の調理実習を行っていたので見てきました。「まかせてね、今日の食事」ということで、主食と汁物は給食のご飯と豚汁を使い、副菜を班で考え調理していました。卵を焼いている班、サラダを作っている班、ベーコンやほうれんそうを炒めている班、ベーコン巻きを巻いている班・・・いろいろでしたが、とても楽しそうに実習していました。包丁やフライパンの使い方が上手な子が何人かいたのには、ビックリしました。
今日の給食（１月２５日）
投稿日時 : 2019/01/25
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、やきじゃけ、えのきとわかめのツナあえ、とんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、ねぎ、ねぎ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、やきじゃけ、えのきとわかめのツナあえ、とんじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、ねぎ、ねぎ、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（社会科）
投稿日時 : 2019/01/25
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～３年生授業（社会科）～
今日の３時間目に、３年生の社会科の授業を見てきました。「警察は交通事故のない地域にするために、どのような活動をしているか予想しよう」ということで、今まで学習してきた消防署のことを思い出しながら、いろいろな予想を考え発表していました。今までの学習が生かされた、とても面白い授業でした。来週の月曜日には、校外学習でさくら警察署に行って学習してきます。
【授業スタート】 【授業終了】
今日の３時間目に、３年生の社会科の授業を見てきました。「警察は交通事故のない地域にするために、どのような活動をしているか予想しよう」ということで、今まで学習してきた消防署のことを思い出しながら、いろいろな予想を考え発表していました。今までの学習が生かされた、とても面白い授業でした。来週の月曜日には、校外学習でさくら警察署に行って学習してきます。
【授業スタート】 【授業終了】
インフルエンザ（１月２５日）
投稿日時 : 2019/01/25
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～インフルエンザ（１月２５日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１３名（Ａ型１２名、Ｂ型１名）、発熱・頭痛での欠席１名、嘔吐・下痢での早退１名です。依然、危険な状況ですが、何とか学級閉鎖をせずに今週を乗り切ることができました。来週には、現在罹患している児童の半数以上が出席できます。連休中に新たな罹患者が出ないことを願っています。連休中の生活についてのご配慮をお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１３名（Ａ型１２名、Ｂ型１名）、発熱・頭痛での欠席１名、嘔吐・下痢での早退１名です。依然、危険な状況ですが、何とか学級閉鎖をせずに今週を乗り切ることができました。来週には、現在罹患している児童の半数以上が出席できます。連休中に新たな罹患者が出ないことを願っています。連休中の生活についてのご配慮をお願いいたします。
１年生授業（書写）
投稿日時 : 2019/01/24
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～１年生授業（書写）～
今日の４時間目に、１年生の書写の授業も見てきました。みんな一文字ずつ丁寧に書いて、出来上がると担任の先生に丸をつけてもらっていました。子どもたちの真剣な顔がとても素晴らしかったです。１年生の書写の授業は何度か経験したことがありますが、とても楽しいのですが、教えるのはとても難しかった記憶があります。
今日の４時間目に、１年生の書写の授業も見てきました。みんな一文字ずつ丁寧に書いて、出来上がると担任の先生に丸をつけてもらっていました。子どもたちの真剣な顔がとても素晴らしかったです。１年生の書写の授業は何度か経験したことがありますが、とても楽しいのですが、教えるのはとても難しかった記憶があります。
２年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/24
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～２年生授業（国語）～
今日の４時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。漢字の広場で、教科書の絵を見て、今までに習った漢字を使って文章を作るという活動を行っていました。全員、真剣に取り組んでいるのが印象的でした。２年生はインフルエンザでの出席停止が多く出ていますが、登校している児童は元気にがんばっています。
「いつも、給食をいっぱい食べて元気な２年生、インフルエンザに負けるな。早く全員そろって、また給食の残菜０を目指してください。」
今日の４時間目に、２年生の国語の授業を見てきました。漢字の広場で、教科書の絵を見て、今までに習った漢字を使って文章を作るという活動を行っていました。全員、真剣に取り組んでいるのが印象的でした。２年生はインフルエンザでの出席停止が多く出ていますが、登校している児童は元気にがんばっています。
「いつも、給食をいっぱい食べて元気な２年生、インフルエンザに負けるな。早く全員そろって、また給食の残菜０を目指してください。」
今日の給食（１月２４日）
投稿日時 : 2019/01/24
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～本日の給食～
今日の給食は、ぶたねぎしおどん（むぎごはん、ぶたねぎしおどんのぐ）、牛乳、ちゅうかくらげあえです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、はくさい、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ぶたねぎしおどん（むぎごはん、ぶたねぎしおどんのぐ）、牛乳、ちゅうかくらげあえです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、はくさい、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ（１月２４日）
投稿日時 : 2019/01/24
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～インフルエンザ（１月２４日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１２名（Ａ型１１名、Ｂ型１名）、発熱・頭痛での欠席１名、発熱での早退１名です。依然、危険な状況で、学級閉鎖を考えなければならない学年があります。今までどおり、うがい、手洗いの励行、マスクの着用、前向きでの給食、加湿器の使用に加え、今日から児童が下校後、教室内の消毒、水道、トイレの消毒を実施することにしました。子どもたちをインフルエンザから守るために、学校は必死に取り組んでいます。ご家庭でもご協力よろしくお願いします。
【前向きでの給食】
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１２名（Ａ型１１名、Ｂ型１名）、発熱・頭痛での欠席１名、発熱での早退１名です。依然、危険な状況で、学級閉鎖を考えなければならない学年があります。今までどおり、うがい、手洗いの励行、マスクの着用、前向きでの給食、加湿器の使用に加え、今日から児童が下校後、教室内の消毒、水道、トイレの消毒を実施することにしました。子どもたちをインフルエンザから守るために、学校は必死に取り組んでいます。ご家庭でもご協力よろしくお願いします。
【前向きでの給食】
いいとこめがね１５
投稿日時 : 2019/01/23
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～いいとこめがね１５～
今日の昼休みは、なかよしタイムの自由遊びだったので、ふだんより長い時間遊ぶことができました。校庭に出てみると、４年生が長なわ跳びを楽しそうにやっていました。担任の先生に聞いてみると、長縄跳び大会に向けて「自主練」を始めたと言うことでした。自分たちで自主的に始めたところ、素晴らしいと思います。いいとこめがね１５決定です。この自主性ややる気を、いろいろな場面で発揮できるようにしていきたいと思っています。
今日の昼休みは、なかよしタイムの自由遊びだったので、ふだんより長い時間遊ぶことができました。校庭に出てみると、４年生が長なわ跳びを楽しそうにやっていました。担任の先生に聞いてみると、長縄跳び大会に向けて「自主練」を始めたと言うことでした。自分たちで自主的に始めたところ、素晴らしいと思います。いいとこめがね１５決定です。この自主性ややる気を、いろいろな場面で発揮できるようにしていきたいと思っています。
代表委員会
投稿日時 : 2019/01/23
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～代表委員会～
今日の昼休みに、代表委員会が行われました。議題は「６年生を送る会」についてです。今回から初めて５年生が中心になって進められる代表委員会のため、少しぎこちない感じはしましたが、お世話になった６年生のために、よい会になるようにがんばって話し合いを進めていました。がんばれ５年生！
今日の昼休みに、代表委員会が行われました。議題は「６年生を送る会」についてです。今回から初めて５年生が中心になって進められる代表委員会のため、少しぎこちない感じはしましたが、お世話になった６年生のために、よい会になるようにがんばって話し合いを進めていました。がんばれ５年生！
今日の給食（１月２３日）
投稿日時 : 2019/01/23
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、いもがらいために、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なっとう、いもがらいために、こんさいのごまじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、だいこん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ（１月２３日）
投稿日時 : 2019/01/23
中央小学校管理者
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～インフルエンザ（１月２３日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１０名（Ａ型９名、Ｂ型１名）、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、Ｂ型の新しい罹患者が出たので増えました。依然、学年によっては、学年閉鎖も考えなくてはならない状況になっています。Ａ型とＢ型が混在してきましたので、今後更なる流行が考えられます。今までお願いしてきたとおり、家庭でもうがい、手洗いの励行、マスクの着用をお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１０名（Ａ型９名、Ｂ型１名）、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、Ｂ型の新しい罹患者が出たので増えました。依然、学年によっては、学年閉鎖も考えなくてはならない状況になっています。Ａ型とＢ型が混在してきましたので、今後更なる流行が考えられます。今までお願いしてきたとおり、家庭でもうがい、手洗いの励行、マスクの着用をお願いいたします。
クラブ発表会
投稿日時 : 2019/01/22
中央小学校管理者
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～クラブ発表見学会～
今日の５、６時間目に、クラブ発表見学会がありました。ねらいは、自分たちの行ってきたクラブ活動の内容について、クラブ員が協力して工夫し合って発表することと、３年生はクラブ活動の内容を理解し、来年度の選択の手がかりとすることです。
本校には、ものづくり、卓球、パソコン、テニス、文化の５つのクラブがありますが、どのクラブも今までの活動の成果を生かし、３年生に工夫された内容のもの見せたり、体験させたりしていました。
今日の５、６時間目に、クラブ発表見学会がありました。ねらいは、自分たちの行ってきたクラブ活動の内容について、クラブ員が協力して工夫し合って発表することと、３年生はクラブ活動の内容を理解し、来年度の選択の手がかりとすることです。
本校には、ものづくり、卓球、パソコン、テニス、文化の５つのクラブがありますが、どのクラブも今までの活動の成果を生かし、３年生に工夫された内容のもの見せたり、体験させたりしていました。
今日の給食（１月２２日）
投稿日時 : 2019/01/22
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、ソースメンチカツ、はなやさいサラダ、なめこじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、ソースメンチカツ、はなやさいサラダ、なめこじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（社会科）
投稿日時 : 2019/01/22
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～３年授業（社会科）～
今日の２時間目に、３年生の社会科の授業を見てきました。「火事をふせぐ」という小単元で、消防署の見学したり、学校や学校周辺の消防設備を調べたりしながら学習を進めてきて、今日がまとめで「ぼう火標語」作成をしていました。今までの学習を生かし、それぞれの想いが感じられる標語が次々に出来上がっていました。
今日の２時間目に、３年生の社会科の授業を見てきました。「火事をふせぐ」という小単元で、消防署の見学したり、学校や学校周辺の消防設備を調べたりしながら学習を進めてきて、今日がまとめで「ぼう火標語」作成をしていました。今までの学習を生かし、それぞれの想いが感じられる標語が次々に出来上がっていました。
インフルエンザ（１月２２日）
投稿日時 : 2019/01/22
中央小学校管理者
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～インフルエンザ（１月２２日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名（すべてＡ型です）、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、新しい罹患者が出たので増えてしまいました。学年によっては、学年閉鎖も考えなくてはならない状況になっています。今日この後、発熱による早退者が出ないことを願っています。
家庭でも、栄養、休養、睡眠、そしてうがい、手洗いの励行、マスクの着用をお願いいたします。そして、朝の段階で微熱でも体調不良の場合は無理して登校することのないようにお願いします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名（すべてＡ型です）、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、新しい罹患者が出たので増えてしまいました。学年によっては、学年閉鎖も考えなくてはならない状況になっています。今日この後、発熱による早退者が出ないことを願っています。
家庭でも、栄養、休養、睡眠、そしてうがい、手洗いの励行、マスクの着用をお願いいたします。そして、朝の段階で微熱でも体調不良の場合は無理して登校することのないようにお願いします。
校内家庭学習強調週間
投稿日時 : 2019/01/21
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～校内家庭学習強調週間～
今日から、本校は校内家庭学習強調習慣が始まります。子どもたちの家庭での学習習慣を確立するために、学校と家庭が協力して取り組んでいければと考えております。家庭学習強調週間学習表が配付されておりますので、ご家庭でも毎日の確認と、終了後の保護者からのコメントの記入をよろしくお願いいたします。（生活習慣の確認については、冬休みに実施したので今回は行いません。）
家庭学習強調週間学習表（６年）.pdf 家庭学習強調週間学習表（５年）.pdf
家庭学習強調週間学習表（４年）.pdf 家庭学習強調週間学習表（３年）.pdf
家庭学習強調週間学習表（１、２年）.pdf
今日から、本校は校内家庭学習強調習慣が始まります。子どもたちの家庭での学習習慣を確立するために、学校と家庭が協力して取り組んでいければと考えております。家庭学習強調週間学習表が配付されておりますので、ご家庭でも毎日の確認と、終了後の保護者からのコメントの記入をよろしくお願いいたします。（生活習慣の確認については、冬休みに実施したので今回は行いません。）
家庭学習強調週間学習表（６年）.pdf 家庭学習強調週間学習表（５年）.pdf
家庭学習強調週間学習表（４年）.pdf 家庭学習強調週間学習表（３年）.pdf
家庭学習強調週間学習表（１、２年）.pdf
１年生図工作品
投稿日時 : 2019/01/21
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～１年生図工作品～
先日お知らせした、１年生の図工の「うつした かたちから」の作品が出来上がっていましたので、何点か紹介します。みんなスタンプする材料や色を工夫して、たいへん面白い作品を仕上げたと思います。
先日お知らせした、１年生の図工の「うつした かたちから」の作品が出来上がっていましたので、何点か紹介します。みんなスタンプする材料や色を工夫して、たいへん面白い作品を仕上げたと思います。
５年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/21
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～５年生授業（国語）～
今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。「百年後のふるさとを守る」の伝記教材で「儀兵衛の生き方について、自分の考えを深めよう」というねらいで授業を進めていました。自分の考えを深めるためにグループでの話合い活動が効果的に取り入れられた、たいへんよい授業でした。
今日の３時間目に、５年生の国語の授業も見てきました。「百年後のふるさとを守る」の伝記教材で「儀兵衛の生き方について、自分の考えを深めよう」というねらいで授業を進めていました。自分の考えを深めるためにグループでの話合い活動が効果的に取り入れられた、たいへんよい授業でした。
今日の給食（１月２１日）
投稿日時 : 2019/01/21
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～本日の給食～
今日の給食は、ぎゅうにゅうパン、牛乳、ミートソーススパゲティ、オムレツ、だいこんサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ぎゅうにゅうパン、牛乳、ミートソーススパゲティ、オムレツ、だいこんサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、だいこんです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2019/01/21
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～４年生授業（国語）～
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の教材文で、要約をして、しょうかい文を書くという活動をしていました。書くポイントがしっかり押さえられていたので、ほとんどの子どもたちが、自分のペースで書き進めていました。真剣に取り組んでいる子どもたちの姿が、とても印象的でした。
今日の３時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の教材文で、要約をして、しょうかい文を書くという活動をしていました。書くポイントがしっかり押さえられていたので、ほとんどの子どもたちが、自分のペースで書き進めていました。真剣に取り組んでいる子どもたちの姿が、とても印象的でした。
インフルエンザ（１月２１日）
投稿日時 : 2019/01/21
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～インフルエンザ（１月２１日）～
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止５名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、減ってきています。保護者の皆様方の、休み中の生活についてのご配慮のおかげです。たいへんありがとうございます。しかし、まだまだ油断ができるような状況ではありません。今後も、よろしくお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止５名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、減ってきています。保護者の皆様方の、休み中の生活についてのご配慮のおかげです。たいへんありがとうございます。しかし、まだまだ油断ができるような状況ではありません。今後も、よろしくお願いいたします。
九九えいせい名人にんてい
投稿日時 : 2019/01/18
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～九九えいせい名人にんてい～
今日の昼休みに、久しぶりに２年生が「九九えいせい名人にんてい」を受けに校長室に来ました。ここ数日、だれも訪ねてこないので「泣いた赤鬼」さんの気持ちでした。お茶もお菓子も用意していませんが、どんどん挑戦しに校長室に来てくれることを期待しています。ご家庭でも、せひお子さんがかけ算九九を唱えるのを聞いてあげてください。ただ今の状況は、１０名が九九永世名人に認定されました。
今日の昼休みに、久しぶりに２年生が「九九えいせい名人にんてい」を受けに校長室に来ました。ここ数日、だれも訪ねてこないので「泣いた赤鬼」さんの気持ちでした。お茶もお菓子も用意していませんが、どんどん挑戦しに校長室に来てくれることを期待しています。ご家庭でも、せひお子さんがかけ算九九を唱えるのを聞いてあげてください。ただ今の状況は、１０名が九九永世名人に認定されました。
社会科校外学習（４年生・益子）
投稿日時 : 2019/01/18
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～社会科校外学習（４年生・益子）～
今日４年生は、社会科の校外学習で益子町に行って来ました。ねらいは、益子焼き作りの体験や施設の見学を通して、昔からある益子焼きのよさや、どのようにしてその伝統が受け継がれ、盛んになってきたかを考えることができるようにすることです。益子焼についての説明を受けて、その後に皿づくりを体験してきました。帰校した子どもたちの様子を見ると、たいへん有意義な学習をしてきたように感じられました。
今日４年生は、社会科の校外学習で益子町に行って来ました。ねらいは、益子焼き作りの体験や施設の見学を通して、昔からある益子焼きのよさや、どのようにしてその伝統が受け継がれ、盛んになってきたかを考えることができるようにすることです。益子焼についての説明を受けて、その後に皿づくりを体験してきました。帰校した子どもたちの様子を見ると、たいへん有意義な学習をしてきたように感じられました。
今日の給食（１月１８日）
投稿日時 : 2019/01/18
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、コーンフライ、ひじきのいりに、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、コーンフライ、ひじきのいりに、とうふとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ（１月１８日）
投稿日時 : 2019/01/18
中央小学校管理者
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～インフルエンザ（１月１８日）
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。現在、出席停止になっている児童は、ほとんどが来週の月曜日からは登校してきます。土曜、日曜をはさんで、来週２１日（月）に新規の罹患者が出ないことを願うばかりです。土曜、日曜の２日間、規則正しい生活することと、できるだけ人混みは避けることをお願いいたします。御協力、よろしくお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名（すべてＡ型です）、発熱での欠席１名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。現在、出席停止になっている児童は、ほとんどが来週の月曜日からは登校してきます。土曜、日曜をはさんで、来週２１日（月）に新規の罹患者が出ないことを願うばかりです。土曜、日曜の２日間、規則正しい生活することと、できるだけ人混みは避けることをお願いいたします。御協力、よろしくお願いいたします。
高齢者との交流会（１、２年生）
投稿日時 : 2019/01/18
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～高齢者との交流会（１、２年生）～
今日の２、３時間目に１、２年生が生活科の学習で「昔の遊びをしよう」という単元で、高齢者との交流会を実施しました。体験した遊びは、竹とんぼ、こま、けん玉、お手玉、あやとり、カルタです。柳林の長栄会の方々にお世話になって実施した交流会ですが、子どもたちにとっては昔遊びの楽しさを知るとともに、高齢者の方々と交流を深めるたいへん貴重な体験になったようです。長栄会の皆様、たいへんありがとうございました。
今日の２、３時間目に１、２年生が生活科の学習で「昔の遊びをしよう」という単元で、高齢者との交流会を実施しました。体験した遊びは、竹とんぼ、こま、けん玉、お手玉、あやとり、カルタです。柳林の長栄会の方々にお世話になって実施した交流会ですが、子どもたちにとっては昔遊びの楽しさを知るとともに、高齢者の方々と交流を深めるたいへん貴重な体験になったようです。長栄会の皆様、たいへんありがとうございました。
インフルエンザ（１月１７日）
投稿日時 : 2019/01/17
中央小学校管理者
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～インフルエンザ（１月１７日）
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１０名、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。出席停止が終わって登校してくる児童もいますが、新しく罹患する児童もいるため、数的には減らないという状況です。ここで何とか封じ込めたいと考えています。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止１０名、発熱での欠席２名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。出席停止が終わって登校してくる児童もいますが、新しく罹患する児童もいるため、数的には減らないという状況です。ここで何とか封じ込めたいと考えています。
１年生授業（図工）
投稿日時 : 2019/01/17
中央小学校管理者
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～１年生授業（図工）～
今日の３、４時間目に１年生の図工の授業を見てきました。「うつした かたちから」という教材で、それぞれが決めた動物になるように、ペットボトルのふたや卵のパック、ストローなどを使ってスタンピングをしていました。たこ、いか、さかな、クジャク、ひまわりなど、子どもたちはいろいろなものになるように、楽しそうにスタンピングに取り組んでいました。
今日の３、４時間目に１年生の図工の授業を見てきました。「うつした かたちから」という教材で、それぞれが決めた動物になるように、ペットボトルのふたや卵のパック、ストローなどを使ってスタンピングをしていました。たこ、いか、さかな、クジャク、ひまわりなど、子どもたちはいろいろなものになるように、楽しそうにスタンピングに取り組んでいました。
跳び箱運動指導補助（２、４、６年生）
投稿日時 : 2019/01/17
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～跳び箱運動指導補助（２、４、６年生）～
今日の２～４時間目にかけて、ウェイクの石川さんが跳び箱運動の指導補助として授業に参加しました。子どもたちにとって、「できた、跳べた」といった自信が付く授業になっていました。もう１日授業に参加して頂ける日が、とても楽しみです。
今日の２～４時間目にかけて、ウェイクの石川さんが跳び箱運動の指導補助として授業に参加しました。子どもたちにとって、「できた、跳べた」といった自信が付く授業になっていました。もう１日授業に参加して頂ける日が、とても楽しみです。
５年生授業（家庭科）
投稿日時 : 2019/01/17
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～５年生授業（家庭科）～
今日の４時間目に、５年生の家庭科の授業に、ヴェキオトラム農産物移動販売部門担当で野菜ソムリエの栗野さんをお招きし、野菜に関する授業を行いました。子どもたちは、粟野さんの野菜に関する専門的な話やクイズに真剣に取り組んでいました。最後には、移動販売車を開けて中の野菜も見せて頂けました。授業後は、野菜の話などをしながら、給食を食べて頂きました。外部の講師を招いての授業は、子どもたにとってとても効果があると感じました。
今日の４時間目に、５年生の家庭科の授業に、ヴェキオトラム農産物移動販売部門担当で野菜ソムリエの栗野さんをお招きし、野菜に関する授業を行いました。子どもたちは、粟野さんの野菜に関する専門的な話やクイズに真剣に取り組んでいました。最後には、移動販売車を開けて中の野菜も見せて頂けました。授業後は、野菜の話などをしながら、給食を食べて頂きました。外部の講師を招いての授業は、子どもたにとってとても効果があると感じました。
今日の給食（１月１７日）
投稿日時 : 2019/01/17
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～本日の給食～
今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、マーボーどんのぐ）、牛乳、わかめともやしのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、マーボーどん（むぎごはん、マーボーどんのぐ）、牛乳、わかめともやしのナムルです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、にんじん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（道徳）
投稿日時 : 2019/01/16
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～３年生授業（道徳）～
今日の５時間目に、３年生の道徳の授業も見てきました。美しい心ということで読み物資料「花さき山」を活用し、授業を展開していました。担任の感情をこめた範読、そしてそれをしっかり受けとめ考えていろいろな意見を出している子どもたち、とてもよい雰囲気で授業が進んでいました。また、話合いが活発になるような座席の工夫、今までの道徳の授業で使った場面絵が掲示されているなど、いろいろな工夫が見られた授業でした。
今日の５時間目に、３年生の道徳の授業も見てきました。美しい心ということで読み物資料「花さき山」を活用し、授業を展開していました。担任の感情をこめた範読、そしてそれをしっかり受けとめ考えていろいろな意見を出している子どもたち、とてもよい雰囲気で授業が進んでいました。また、話合いが活発になるような座席の工夫、今までの道徳の授業で使った場面絵が掲示されているなど、いろいろな工夫が見られた授業でした。
４年生授業（学級活動）
投稿日時 : 2019/01/16
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～４年生授業（学級活動）～
今日の５時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。「お世話になっている人に手紙を書こう」という議題で、どんな内容の手紙を書くか全員で話し合い、その後だれに書くかを決めて手紙を書いていました。子どもたちは、日頃の感謝の気持ちを伝えようと、無言で取り組んでいました。少し読ませてもらいましたが、とてもよい内容が書かれていました。
今日の５時間目に、４年生の学級活動の授業を見てきました。「お世話になっている人に手紙を書こう」という議題で、どんな内容の手紙を書くか全員で話し合い、その後だれに書くかを決めて手紙を書いていました。子どもたちは、日頃の感謝の気持ちを伝えようと、無言で取り組んでいました。少し読ませてもらいましたが、とてもよい内容が書かれていました。
今日の給食（１月１６日）
投稿日時 : 2019/01/16
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～本日の給食～
今日の給食は、こめこパン、牛乳、ハンバーグおろしソースかけ、イタリアンサラダ、ポトフです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、こめこパン、牛乳、ハンバーグおろしソースかけ、イタリアンサラダ、ポトフです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、だいこん、キャベツです。今日もたいへんおいしく頂きました。
インフルエンザ（１月１６日）
投稿日時 : 2019/01/16
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～インフルエンザ（１月１６日）
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名、発熱での欠席１名、発熱での早退１名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。このまま新たな罹患者を出さず、収束させるために全員マスクの着用や、前向きでの給食、加湿器の導入などいろいろ手を打っています。ご家庭でも御協力よろしくお願いいたします。
本校の本日のインフルエンザ罹患状況は、インフルエンザに罹患しての出席停止９名、発熱での欠席１名、発熱での早退１名です。昨日と比べて、大きな変化はありません。このまま新たな罹患者を出さず、収束させるために全員マスクの着用や、前向きでの給食、加湿器の導入などいろいろ手を打っています。ご家庭でも御協力よろしくお願いいたします。
２年生授業（図工）
投稿日時 : 2019/01/16
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～２年生授業（図工）～
今日の３時間目に、２年生の図工の授業を見てきました。版画の授業で、台紙に小さいシールを貼ってローラーで色を付けて、かわかしてさらに大きなシールを貼ってローラーで色を付けてという活動をしていました。子どもたちは、自分が考えた物を何とか表現しようと、とても楽しそうに取り組んでいました。最後にシールをはがしてできあがりになります。どんな作品ができるのか、とても楽しみです。
今日の３時間目に、２年生の図工の授業を見てきました。版画の授業で、台紙に小さいシールを貼ってローラーで色を付けて、かわかしてさらに大きなシールを貼ってローラーで色を付けてという活動をしていました。子どもたちは、自分が考えた物を何とか表現しようと、とても楽しそうに取り組んでいました。最後にシールをはがしてできあがりになります。どんな作品ができるのか、とても楽しみです。
インフルエンザ
投稿日時 : 2019/01/15
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～インフルエンザ～
本日、本校におきましてインフルエンザに罹患しての出席停止が9名、発熱による欠席が1名と少しずつインフルエンザが流行ってきています。そこで、明日実施予定だった「音楽集会」は延期にしました。また、全児童マスクを着用することとしました。
御家庭でも、マスクの準備・着用、うがい手洗いの励行等、インフルエンザの予防に関しての御協力をお願いいたします。また、栄養・休養・睡眠が十分とれるように御配慮をお願いいたします。
本日、本校におきましてインフルエンザに罹患しての出席停止が9名、発熱による欠席が1名と少しずつインフルエンザが流行ってきています。そこで、明日実施予定だった「音楽集会」は延期にしました。また、全児童マスクを着用することとしました。
御家庭でも、マスクの準備・着用、うがい手洗いの励行等、インフルエンザの予防に関しての御協力をお願いいたします。また、栄養・休養・睡眠が十分とれるように御配慮をお願いいたします。
今日の給食（１月１５日）
投稿日時 : 2019/01/15
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、マカロニサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にみそ、にんじん、キャベツ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、いわしおかかに、マカロニサラダ、だいこんとあぶらあげのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にみそ、にんじん、キャベツ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
６年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/01/15
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～６年生授業（算数）
今日の３時間目に、６年生の算数の授業も見てきました。数値のちらばりを見るためには、柱状グラフが有効であることに気付き、それを書くことができるという授業を実施していました。とても落ち着いた雰囲気で授業が進められ、子どもたちは意欲的に柱状グラフを書く活動に取り組んでいました。
今日の３時間目に、６年生の算数の授業も見てきました。数値のちらばりを見るためには、柱状グラフが有効であることに気付き、それを書くことができるという授業を実施していました。とても落ち着いた雰囲気で授業が進められ、子どもたちは意欲的に柱状グラフを書く活動に取り組んでいました。
５年生授業（理科）
投稿日時 : 2019/01/15
中央小学校管理者
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～５年生授業（理科）～
今日の３時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。ふりこが１往復するのにかかる時間は、何の条件によって変わるか確かめる実験を行う前の授業でした。実験に向けて、どの条件を変えて確かめるのか、そしてその他の条件はどうすればよいかなどを話し合っていました。全員、意欲的に授業に取り組んでいるのが印象的でした。きっと実験は上手くいくと思います。
今日の３時間目に、５年生の理科の授業を見てきました。ふりこが１往復するのにかかる時間は、何の条件によって変わるか確かめる実験を行う前の授業でした。実験に向けて、どの条件を変えて確かめるのか、そしてその他の条件はどうすればよいかなどを話し合っていました。全員、意欲的に授業に取り組んでいるのが印象的でした。きっと実験は上手くいくと思います。
今日の給食（１月１１日）
投稿日時 : 2019/01/11
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、やさいコロッケ、ごもくにまめ、じゃがいもとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、やさいコロッケ、ごもくにまめ、じゃがいもとわかめのみそしるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
３年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/01/11
中央小学校管理者
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～３年生授業（算数）～
今日の２時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。ねらいは、「２けた×２けたの計算のしかたを考えよう」で、数学的な考えを高める授業でした。計算の仕方を個人で考えているときに、子どもたちの中から「あ、分かった」「できた」という声が、あちこちから聞こえてきました。この、「わかった、できた」と感じられる授業が、本当に子どもたちにとっての楽しい授業なのだと強く感じました。
今日の２時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。ねらいは、「２けた×２けたの計算のしかたを考えよう」で、数学的な考えを高める授業でした。計算の仕方を個人で考えているときに、子どもたちの中から「あ、分かった」「できた」という声が、あちこちから聞こえてきました。この、「わかった、できた」と感じられる授業が、本当に子どもたちにとっての楽しい授業なのだと強く感じました。
１年生授業（算数）
投稿日時 : 2019/01/11
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～１年生授業（算数）～
今日の１時間目に、廊下から数を数える声が聞こえてきたので見てみると、１年生が算数の授業でいろいろな物の数を数えていました。傘の数や本の数、竹とんぼの数などいろいろな物を数えて、表にまとめていました。みんな楽しそうに、そして真剣に数を数えている姿を見て、その学習意欲の高さに驚かされました。素晴らしい１年生です。
今日の１時間目に、廊下から数を数える声が聞こえてきたので見てみると、１年生が算数の授業でいろいろな物の数を数えていました。傘の数や本の数、竹とんぼの数などいろいろな物を数えて、表にまとめていました。みんな楽しそうに、そして真剣に数を数えている姿を見て、その学習意欲の高さに驚かされました。素晴らしい１年生です。
５年生社会科校外学習
投稿日時 : 2019/01/10
中央小学校管理者
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～５年生社会科校外学習～
今日の午前中に、５年生が社会校外学習でNHK宇都宮放送局に行って来ました。ねらいは、放送局の見学を通して、放送局の様子や放送の仕組みについて理解することと、ニュース番組作りの疑似体験をすることにより、情報を伝える工夫について考えることができるの２つです。
電波塔を見学した後に、ＤＶＤを見ながら説明を受けて、４つの班に分かれて番組づくりを体験しました。子どもたちは、たいへん意欲的に取り組み、たいへんよい勉強になりました。体験した様子については、編集してＮＨＫ宇都宮放送局から頂いておりますので、２月１３日の学年末ＰＴＡの学年懇談会の時にお見せする予定です。
今日の午前中に、５年生が社会校外学習でNHK宇都宮放送局に行って来ました。ねらいは、放送局の見学を通して、放送局の様子や放送の仕組みについて理解することと、ニュース番組作りの疑似体験をすることにより、情報を伝える工夫について考えることができるの２つです。
電波塔を見学した後に、ＤＶＤを見ながら説明を受けて、４つの班に分かれて番組づくりを体験しました。子どもたちは、たいへん意欲的に取り組み、たいへんよい勉強になりました。体験した様子については、編集してＮＨＫ宇都宮放送局から頂いておりますので、２月１３日の学年末ＰＴＡの学年懇談会の時にお見せする予定です。
いいとこめがね１４
投稿日時 : 2019/01/10
中央小学校管理者
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～いいとこめがね１４～
今日の給食の時間に、５年生が校外学習から１５分遅れて帰校するという連絡が入ったので、職員室の先生方で５年生の給食を配膳していました。すると、まずは６年生の女子が「先生、手伝いますか？」と声をかけてきました。そしてその後、２人の男子が「手伝います」と言って、配膳を手伝ってくれました。その後も数名の６年生が手伝ってくれて、全員分をわずかな時間で配膳することができました。いいとこめがね１４決定です。特に最初に声をかけてくれた女子と男子２名は、超いいとこめがねです。うれしかったです。
今日の給食の時間に、５年生が校外学習から１５分遅れて帰校するという連絡が入ったので、職員室の先生方で５年生の給食を配膳していました。すると、まずは６年生の女子が「先生、手伝いますか？」と声をかけてきました。そしてその後、２人の男子が「手伝います」と言って、配膳を手伝ってくれました。その後も数名の６年生が手伝ってくれて、全員分をわずかな時間で配膳することができました。いいとこめがね１４決定です。特に最初に声をかけてくれた女子と男子２名は、超いいとこめがねです。うれしかったです。