日誌

観点別学習状況到達度診断（全学年）

投稿日時 : 2019/01/30  中央小学校管理者  カテゴリ:
　　　～観点別学習状況到達度診断～
　今日の２時間目に、全学年「観点別学習状況到達度診断（標準学力検査）」の国語を実施しました。これは、今まで学習してきたことが児童にどの程度定着しているかを知ることで、今までの指導をふりかえるとともに、今後の指導に生かしていくために実施しています。明日の２時間目は、算数を実施します。子どもたちは、どの学年も真剣に取り組んでいました。結果は分かり次第、お知らせいたします。