活動の様子
今日の給食(10月4日)
~今日の給食(10月4日)~
今日の給食は、ごはん、牛乳、すきやきふうに、あつやきたまご、おひたしです。高根沢町で生産されたものは、はくさい、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、すきやきふうに、あつやきたまご、おひたしです。高根沢町で生産されたものは、はくさい、ねぎ、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
3年生授業(国語)
~3年生授業(国語)~
今日の3時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。ローマ字の書き方について学習していましたが、子どもたちは習ったばかりのローマ字を使い、楽しそうに短い言葉をローマ字で書いていました。ローマ字は3年生で学習しますが、なかなか定着しないところです。御家庭でも、ぜひ子どもたちにローマ字を使って短い文章を書かせてみてください。
今日の3時間目に、3年生の国語の授業を見てきました。ローマ字の書き方について学習していましたが、子どもたちは習ったばかりのローマ字を使い、楽しそうに短い言葉をローマ字で書いていました。ローマ字は3年生で学習しますが、なかなか定着しないところです。御家庭でも、ぜひ子どもたちにローマ字を使って短い文章を書かせてみてください。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、雨のため体育館と集会室を使って、赤白に別れて応援合戦の練習をしました。どちらの組も、応援団長を中心に活気ある練習が繰り広げられていました。当日の応援合戦がとても楽しみです。
今日の業間は、雨のため体育館と集会室を使って、赤白に別れて応援合戦の練習をしました。どちらの組も、応援団長を中心に活気ある練習が繰り広げられていました。当日の応援合戦がとても楽しみです。
4年生授業(国語)
~4年生授業(国語)~
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の1の場面を読んで、ごんの気持ちを考えるという授業でした。この単元に入って2時間目ですが、子どもたちはなかなかよいところを押さえて、ごんのことを考えていました。
今日の1時間目に、4年生の国語の授業を見てきました。「ごんぎつね」の1の場面を読んで、ごんの気持ちを考えるという授業でした。この単元に入って2時間目ですが、子どもたちはなかなかよいところを押さえて、ごんのことを考えていました。
今日の給食(10月3日)
~今日の給食(10月3日)~
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ささみチーズフライ、くきわかめのきんぴら、さつまいものみそしるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、さつまいも、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ささみチーズフライ、くきわかめのきんぴら、さつまいものみそしるです。高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、さつまいも、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。
2年生授業(生活科)
~2年生授業(生活科)~
今日の2時間目に、2年生の生活科の授業も見てきました。先日の電車に乗って那須烏山市の「たいらや」へ買い物に行った校外学習のまとめを、各自で作成していました。当日の写真が教室の後ろに準備されていることで、子どもたちの学習意欲が高められていると感じました。
今日の2時間目に、2年生の生活科の授業も見てきました。先日の電車に乗って那須烏山市の「たいらや」へ買い物に行った校外学習のまとめを、各自で作成していました。当日の写真が教室の後ろに準備されていることで、子どもたちの学習意欲が高められていると感じました。
運動会全体練習
~運動会全体練習~
今日の業間は、全校生で運動会の入場行進、開会式、退場を練習をしました。今日も、めりはりのある練習で終了予定時刻より早めに終了することができました。6年生のリーダーシップのおかげだと思います。
今日の業間は、全校生で運動会の入場行進、開会式、退場を練習をしました。今日も、めりはりのある練習で終了予定時刻より早めに終了することができました。6年生のリーダーシップのおかげだと思います。
1年生授業(図工)
~1年生授業(図工)~
今日の2時間目に、1年生の図工の授業を見てきました。「ごちそうパーティーをはじめよう」という単元で、紙粘土に絵の具を混ぜて色をつけ、自分の作りたい食べ物を作っていました。お寿司やケーキ、くだものなどみんな工夫を凝らして楽しそうに作っていました。
今日の2時間目に、1年生の図工の授業を見てきました。「ごちそうパーティーをはじめよう」という単元で、紙粘土に絵の具を混ぜて色をつけ、自分の作りたい食べ物を作っていました。お寿司やケーキ、くだものなどみんな工夫を凝らして楽しそうに作っていました。
4年生授業(社会)
~4年生授業(社会)~
今日の1時間目に、4年生の社会の授業に参加してきました。「むかしの道具」について、絵カードか絵年表にまとめる授業でしたが、「ちょうちん」「おふろ」「ランプ」などそれぞれ自分の調べた道具についいて、よくまとめられていました。いくつかを紹介します。
今日の1時間目に、4年生の社会の授業に参加してきました。「むかしの道具」について、絵カードか絵年表にまとめる授業でしたが、「ちょうちん」「おふろ」「ランプ」などそれぞれ自分の調べた道具についいて、よくまとめられていました。いくつかを紹介します。
昼休み運動会練習(リレー)
~昼休み運動会練習(リレー)~
今日の昼休みは、運動会のリレーの練習がありました。今日が初めてなので、並び方と入場の仕方をやりました。5、6年生が下級生に声をかけながらてきぱきと動いていたので、短時間で終了することができました。素晴らしい5、6年生です。
今日の昼休みは、運動会のリレーの練習がありました。今日が初めてなので、並び方と入場の仕方をやりました。5、6年生が下級生に声をかけながらてきぱきと動いていたので、短時間で終了することができました。素晴らしい5、6年生です。