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４年生授業（書写）

投稿日時 : 2020/01/31

　　　～４年生授業（書写）～
　今日の２時間目の４年生の書写の授業には、ボランティアの方が入ってくださて授業を行いまいた。「白鳥」という文字の清書でしたが、ボランティアさんのおかげで、筆づかいや筆の運びについてより専門的な指導が受けられるとともに、ほめられることでとても気持ちよく文字を書くことができたようです。

３年生授業（音楽）

投稿日時 : 2020/01/31

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　　　～３年生授業（音楽）～
　今日の１時間目に、３年生の音楽の授業を見てきました。「パフ」の曲を鍵盤ハーモニカとリコーダーのパートに分かれて、パート練習をした後に、合わせて合奏をしていました。を使って、みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

今日の給食（１月３１日）

投稿日時 : 2020/01/31

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　　　～今日の給食（１月３１日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、ハッシュドポーク、ごぼうサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

　　　　　　　　

１年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～１年生授業（国語）～
　今日の５時間目に、１年生の国語の授業を見てきました。「たぬきの糸車」の単元で、場面を想像して担任の音読するのを聞いていました。場面絵が黒板に掲示され、頭の中で想像しやすい工夫がされていまいた。みんな真剣に聞いているのがとてもいいなと思いました。

３年生授業（算数）

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～３年生授業（算数）～
　今日の４時間目に、３年生の算数の授業を見てきました。算数を使ってやってみようというところで、二等辺三角形や正三角形をすきまなくならべて、模様を作るという授業が展開されていました。子どもたちは、クリスマスツリーや人の顔、ピラミッドなどいろいろ工夫して楽しそうに模様を作っていました。

４年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～４年生授業（国語）～
　今日の４時間目に、４年生の国語の授業を見てきました。「ウナギのなぞを追って」の読み取りの授業が展開されていました。子どもたちはよく考えて発表していました。この単元を通して、科学読み物の楽しさが味わえるといいなと思いました。

今日の給食（１月３０日）

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～今日の給食（１月３０日）～
　今日の給食は、ごはん、牛乳、とりにくのハーブやき、わかめともやしのナムル、とんじる、レモンタルトです。高根沢町で生産されたものは、みそ、にんじん、ねぎ、だいこん、こめです。今日も、たいへんおいしく頂きました。

標準学力検査（CRT）２日目

投稿日時 : 2020/01/30

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　　　～標準学力検査（CRT）２日目～　
　今日の２時間目は、全学年一斉で標準学力検査（CRT）２日目で算数を実施しました。どの学年も昨日以上に真剣に取り組んでがんばっていました。昨日同様、３時間目にはふりかえりを実施します。

３年生授業（国語）

投稿日時 : 2020/01/29

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　　　～３年生授業（国語）～
　今日の５時間目に、３年生の国語の授業を見てきました。「ありの行列」の単元で、文章のつながりに気をつけて読み取るという授業が展開されていました。本日はCRTを実施してちょっと疲れ気味ですが、それでも３年生は集中して授業に取り組んでいました。

なかよし班活動

投稿日時 : 2020/01/29

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　　　～なかよし班活動～　
　今日の昼のなかよし班活動は、校庭の状態が悪いので教室での実施となりました。各教室で、花いちもんめ、いす取りゲーム、宝さがし、だるまさんが転んだ、ハンカチ落とし・・・などを楽しそうに実施していました。どの教室でも上級生が下級生の面倒をみながら実施しているのがとてもいいなと感じました。