今日の献立は、「ハッシュドポーク、ごはん、牛乳、フレンチサラダ、ヨーグルト」です。ニンジン、トマト、タマネギ、マイタケ、キャベツ、米が町内産の食材です。おいしくいただきました。

　今日は水曜日ですので、４校時は道徳の授業です。

　４年生は、マナーを守ることの大切さについて考えています。

　５年生は、いじめについて考えています。資料を読み、自分の考えをもち、ペアやグループで話し合いました。その後、クラスみんなで考えを述べあいました。

　１年生は、日本人の心について資料の「もみじがり」の他に、お正月やお盆、除夜の鐘など、季節ごとの年中行事をもとに考えていました。

　別の時間の授業の様子も紹介します。

　２年生と６年生の体育では、長距離走の練習です。自分のめあてに向かって、自分が走るペースを考えながら取り組んでいました。２年生は、鉄棒運動も行っていました。

　３年生の図工では、運動会のことを絵に表していました。

　今日の献立は、「和風ビビンバ丼、牛乳、きくらげと卵のスープ」です。ニンジン、ネギ、きくらげ、米が町内産です。「かみかみメニュー」の日でもあったので、よく噛んで、味わっていただきました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、県内産納豆、おひたし、芋煮」です。今週は、地産地消ウィークで、納豆は県内産の大豆、ニンジン、マイタケ、ネギ、米は町内産です。おいしくいただきました。

　２組の子どもたちが、校外学習で、星ふる学校「くまの木」と塩谷中学校に行きました。

　星ふる学校「くまの木」では、ネイチャーゲームや落ち葉のカードづくり、ヤギとのふれあいや自由遊びで他の学校の友達と交流し、自然を満喫しました。塩谷中学校では、作品展の見学をしました。

　今日のなかよしタイムは、オンラインでおはなし集会を行いました。

　校長から、改めて、運動会で子どもたちががんばっていた姿を伝えました。さらに、今取り組んでいる長距離走の練習も含めて、学校教育目標「たくましい子」につながっていることを話して励ましました。

　また「思いやりのある子」として、今月学校全体で進めている「相手のいいところをみつけよう（ありがとうカード）」についての話をしました。「よく学ぶ子」では、読書を奨励しました。校長の話の後には、オンラインで表彰も行いました。

　今日の献立は、「牛乳パン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、サツマイモのサラダ、ポトフ」です。ポトフには野菜がたくさん煮込んであり、おいしくいただきました。

　立冬を過ぎ、朝晩の冷え込みで、学校の木々が色づいています。玄関前や中央の森の紅葉も、なかなか素敵です。

　３年生から６年生の授業の様子です。（１年・２年生は、生活科のサツマイモ掘りの様子をご覧ください。）

　３年生の国語では、「すがたをかえる大豆」の学習で、教材文を読み、大豆についてイメージを広げています。

　４年生の算数では、「たしかめよう」の学習で、既習問題について習熟を図っています。

　５年生の国語では、筆者が伝えたいことを教材文の中の資料に着目して考えています。

　６年生の理科では、「大地のつくり」の学習で、化石や岩石等の資料を見ながら、地層について学んでいます。

　１年生と２年生が生活科で、サツマイモ掘りを行いました。ＰＴＡ執行部であり学校運営協議会の委員である３名の方々が、サツマイモのつる切りや、子どもたちが掘るときの補助をしてくださいました。ありがとうございました。

　大きい芋や小さい芋、太い芋や細い芋、曲がっている芋などいろんな大きさの芋がたくさん獲れました。家に持ち帰りましたので、話題にして味わっていただければと思います。