カテゴリ:Schitterのつぶやき

こんにちは！
今さらですが、那須烏山市の高瀬トンネルが開通しましたねっ！（遅っ）

私はよく、那須烏山市に授業支援や校務支援で行くのですが、年末年始は学校に行く機会も少なく、
開通後から那須烏山市に足を運ぶことがありませんでした。
今年になってようやく、高瀬トンネルを利用させていただきました。

那須烏山市といえばあのクネクネした割山峠を越えて！というイメージでしたが、
道も狭く急カーブが続いたりと、交通の難所でもあったように思います。
昨夜のような、大雪の後にあの峠を越えるのは、大変危険だったと思います。
　　
この写真は、先日初めて高瀬トンネルを利用したときに撮った写真です。
※運転中の撮影は危険なので、一人で乗っているときは絶対にやめましょう

これからは大金トンネル～高瀬トンネル～神永トンネルの３つのトンネルにお世話になりながら
オンサイトへ向かうこととなります。
2～3分の時間短縮になったような気がしました！毎日の移動を考えるとこの2～3分は大きいです！
アクセス性はもちろん、交通事故等のリスクも大分減ったのではないでしょうか。
みなさんも、那須烏山市方面へ行く際には利用してみてくださいね

こんにちは。
大晦日は紅と白の歌番組と笑ってはいけない番組を行ったり来たりしながら年を越した　イエローです。
みなさんは、どんな年末年始を過ごされましたか？

さて、『一年の計は元旦にあり』という言葉があります。
ご存じのとおり、「物事を始めるにあたっては、最初にきちんとした計画を立てるのが大切だ」ということですが。

突然ですが問題です。元旦と元日の違いはなんでしょう？（知ってる人のほうが多いと思いますが・・・）

答え：「元日」は年の最初の日、つまり１月１日のこと。　「元旦」は１月１日の”朝”のこと。
まぁ、「元旦」は１月１日を表す言葉としても使われますが、微妙に違うんですね。
つまり、『一年の計画は１月１日の朝に立てるといいよ！』ってことですね。

ここ数年、初日の出ちょっと前に就寝し、お昼ちょっと過ぎに起床するという逆転したことをしていたのですが・・・。
今年は起きましたよ！陽は昇っていましたが、８時に起きました！！（身内に「どうしたの！？」と驚かれました）
８時（遅い？）とは言え、早起きできた気がして「今年は何かが違う！！」という雰囲気を勝手に醸し出し、一歩も外に出なかった元日　　そう、何もしなかった元日。。。

こんなんじゃいけない・・・

と、遅ればせながら『今年の目標』を立てました。

１．６月末までに３kg、年末までに２kg　合計５kgの減量
２．月２冊の読書（昨年は月１．５冊ペースだったので）　ちなみに年末年始は年越し「模倣犯」（今さら？）でした。　
　　※ビジネス本も読むようにする！！

たぶん、いや、間違いなく達成できるでしょう

今年もよろしくお願いします<m(__)m>

明けましておめでとうございます
今年もユーキャンは、恒例の安住神社初詣にて2013年の年明けとなりました

そして、こちらも安住神社恒例となります、500kgの大鏡餅が祭られていました。
今年も良い1年になりますようにと神様にご挨拶

それから、東日本大震災の被害復興のための大太鼓が用意されていました。
こちらなんと5尺もあるとのことっ！！
なかなかお目にかかれない大きな和太鼓！みんなで叩いて安住神社を応援しましょう

そしてそして！おみくじを引いてみたところ・・・なんと2年ぶりの大吉様とのご対面！！！
2013年、キターーーー
この強運を信じて、今年も良い年になるよう頑張ります


というわけで、今年も子ども達・先生方の為に全力でサポートに取り組んで参りたいと思います
2013年もよろしくお願いいたします！

こんにちは！道徳大好き男のレッドです！
私もマスクマンですが「予防マスクマン」ですよ！
さて今日は最近巷でニュースになっていた2つのパソコンウィルスがらみの事件について。

ウィキペディア「遠隔操作ウイルス事件」
http://goo.gl/lhKxM

日本経済新聞記事「みずほ銀行のネットバンキングでも「偽の入力画面」が出現」
http://goo.gl/Pv6Dd

テレビのニュースなどで頻繁に報道されていたので、ご存知の方も多いと思います。

ご注意くださいませ。

はい、では質問です。
上記の情報や記事のURL（アドレス）リンク、何も気にせずそのままクリックした方いますか？
それは「危険」です。
（ユーキャンの記事だから大丈夫とご信頼いただいてる方すみません。一応注意喚起ということで・・）

ここに書いてあるアドレスと、表示されたページのアドレスを見比べてください。
これはgoogleの短縮URLサービス「Google Url Shortener」を利用して表示しています。
Webページはページによって長いURL（アドレス）になるものもあるので、このようなサービスを利用して
携帯やスマホなどでも見やすく（表示しやすく）することができます。
ご存知の方ならアドレスのgoo.glを確認して、「あーgoogleのやつか、マルウェアやフィッシング、
スパムの検知技術も組み込まれているから大丈夫だな」と思った方もいるでしょう。

でも短縮されたものなので、どこのページか、その先のさらに先どんな場所にアクセスしているかわかりません。
googleがチェックしているとはいえ、100%安心なことはありません。
例：ITmedia「新手のTwitterワームが増殖、「goo.gl」使ったリンクに注意」
http://www.itmedia.co.jp/enterprise/articles/1101/21/news015.html

また、短縮されていなくても、アドレスを確認しないままアクセスすると、大きな損害を受けたり、
犯罪に利用されることになります。
例：×yafoo.co.jp ○yahoo.co.jp

今回の2つの事件も、掲示板などに書かれたアドレスからウィルス入りのフリーソフトをンストールしてしまったり、
メールに添付されたウィルス付きの書類（送った本人も気付いていない）を開いたりしてウィルスに感染、
その後知らないうちに悪用されるというもので、短縮URLがらみではないかもしれませんが、
上記の短縮URLを何も気にせずクリックした方は、騙される可能性が大なのでご注意願います。

最近では無料のウィルス対策ソフトを語ったウィルス混入ソフトや、パソコンが速くなりますと豪語してウィルスを混入
するものもあります。
校務に必要なフリーソフト、便利なフリーツール、他の先生が作ったマクロ付書類、信頼できる人から送られてきたメール。
ウィルス対策ソフトが入っているからと慢心せず、必ず安全かどうか「情報収集・個別のウィルスチェック」を行うよう
お心がけください。

安全・便利の裏に危険が潜んでいます。

こんにちは、グリーーンです。
朝から冷え込みも強くなってきましたね
秋があっという間に過ぎ去ってしまいそう

授業支援に伺うと、学校で風邪が流行っているのか？児童のみなさんや先生までもが、
風邪を引いているようでした

みなさんも風邪には充分気を付けて！今の風邪はノドからきますよ！
何で分かるかと申しますと、実は私も・・・。今、Schitterで2名ほどマスクマンがいます。

子どもたちはどんなに寒くても校庭で元気に遊んでいる姿を見ます。
そんな姿を見るだけで元気がもらえますね！風邪なんか引いてる場合じゃない！

てなことで、皆さんもうがい手洗いをコマメに行いしっかり食べて！体力を付けてがんばりましょう！
ユーキャンから見える秋の景色を載せて今日のブログはおしまいです。
3つの虹。見ました？

めっきり寒くなり、先日、こたつ生活を始めたイエローです！

先日、弊社の社長と取締役、スタッフの５人で、食事会をしました。
以前からこのような会を開催していたのですが、約１年半ぶりに楽しい時間を過ごしました。

場所は宇都宮市役所近くの『松が峰コーヒービルヂング』 。

http://www.tochinavi.net/spot/home/index.shtml?id=11809

いつも料亭や鉄板焼きなど和食が多かったのですが、今回はフレンチまたはイタリアンでリクエストさせてもらいました。
一見、カフェメインのお店に見えますが、お食事も充実していましたよ！
今回、おまかせコース（飲み放題・デザート付）で、前菜からメインが８品くらいでました。
（こういったグルメブログみたいなものになれていないので、この２つしか写真に撮れませんでした。しかもピンボケ。何故って？食べるのに夢中で・・・。）



あ、もちろん、仕事の話しもしました。
SMBの全国展開やスタッフそれぞれにやりたいこと等々。今後のユーキャンの方向性を改めて確認できました。

「スタッフそれぞれがやりたいこと＝先生方の校務負担の軽減」

校務と一言で言っても多岐にわたるお仕事だと思いますので、ユーキャンが得意とすることでお手伝いできれば。
そのためには、先生方が必要としていることをもっと知る必要があると思います。
なので、先生方からのご意見（こんなことがしたい、こうならないかな？etc...）をお聞きできる機会が増えるよう働きかけていきたいと思いました。

一日の中での気温差に、何を着たらいいのか迷う今日この頃。
みなさん、如何お過ごしでしょうか？　イエローです。

先日、一斉メール配信サービスの操作研修と営業同行を兼ねて福島県へ行ってきました。
（那須高原を過ぎた辺りから、気温が下がったように感じられ、上着を持参して正解でした。）

福島県に入ってからお昼となったわけですが、せっかく福島に来たのにご当地グルメを食べずに、某ファミレスで済ませるという・・・。　　いいんですけど、仕事ですから。
某ファミレス・・・。栃木でも目にする、どこにでもあるチェーン店・・・。　　いいんですけど、仕事ですから。

その某ファミレスのトイレに貼ってあった文章に違和感を覚えたのですが。

『・・・トイレのドアで　ゆびをはさめないように　きをつけてください・・・』

子どもにもわかるように、ひらがなはいいとして、『・・・ゆびをはさめない・・・』
これは方言？　単なる誤字？

発見後、話題が方言についてに切り替わったことは言うまでもなく、他県（とくに南関東など）での研修時、栃木訛りは大丈夫か？と、改めて自分の話し方を意識したときでした。

レッドです！暑さもピークを過ぎて涼しくなってきましたが、寒暖の差で体調を崩さないようにご注意くださいませ。

さて、今日は低学年向けの情報モラルについてのお話です。
某小学校にて1年生の先生が行う情報モラル授業に参加させていただきました。
学校の掲示物についての取扱いなどに関する仮想的なお話を読み聞かせた後に、場面場面のポイントをおさえつつ
児童に発言してもらうという内容でしたが、さすがは教育のプロの先生方、理解のさせ方も見せ方もうまいです。
大変勉強になりました！

低学年に情報モラルってどういうのがいいの？と聞かれることがたまにあります。
情報モラルという言葉を、必要以上に硬く考えなくて良いと私は思います。
確かに巷の情報教育関連は、情報社会の倫理だとか、法の遵守など難しい言葉でいろいろ書かれています。
内容もモラルだったり、エチケットだったり、マナーだったり。

でも基本的には道徳で行っている内容と同じだと考えています。
それが【情報】【共有物（掲示物や情報機器）】【情報メディア（テレビ・ゲーム・携帯）】などに絡んでいく事例であって、
低学年ですので絵本や漫画や昔話などを利用したり、自分で創作したりして読み聞かせ授業を行えば、
それが立派な情報モラル教育ではないでしょうか。

ただ「だめだよ！」で済ませるのではなく
◆なにがいけなかったのか
◆どうすればよかったのか
◆相手が、自分以外の人が、それをどう思うか、「自分が相手だったら」どういう気持ちになるか
◆してしまったことに対してどうするか
◆約束や決まり事はなぜあるのか
これを自分で気付かせる、深く考える手助けをする。
結論を言うのではなく、自分で考えさせる、まさに道徳だと思います。

道徳なら先生方の得意分野ですよね！以下に低学年で起こりそうな事例を載せておくので、
参考にしてみてくださいませ。

共有物・配布物の観点
・コンピューター室で走り回って機械を壊した。
・学校の掲示物に良かれと思って絵を書き足し（落書き）をした。
・学校でもらったプリントを丸めたり破いたりしてしまった。

著作権・肖像権の観点
・お友達が描いた絵に良かれと思って書き足し（書き換え）をした。
・書道やお絵描きでうまくかけないからお友達にかいてもらった。
・好きなアニメや芸能人の写真をお母さんに印刷してもらって友達に配った。

個人情報・ネットの危険性・依存症・携帯
・先生の知り合いという人から電話があり、困っているようだからお友達の連絡先や名前を教えた。
・インターネットで面白そうだからうそを書いた。
・ゲームやテレビに夢中で、寝不足になった。
・お母さんの携帯をいじってたらたくさんお金を払うことになっちゃった。

弊社では情報モラル授業も行っています。
「最初授業進め方を見せてもらい、そのあと自分達で行いたい」
「こういう流れで行いたいが参考に話を聞きたい」など、何でもご相談ください！
と、ちゃっかりPRが済んだところで今回は締めくくりたいと思います。
ではまた！

みなさん、こんにちは。
取引先のお客様に「痩せた？」と言われ、ちょっと　いや、かなり嬉しい　イエローです

さて、今日の午前中、鹿沼市の某小学校へ『一斉メール配信サービス』（以下、ＳＭＢ）の操作研修にお伺いしました。

研修内容は、学校管理者としてのシステム管理画面についての操作方法および説明です。

まず、現在の登録状況をご確認いただくのですが、こちらの学校は夏休みに入ってからの登録開始ということもあり、状況的には４０％未満と低い登録率でした。
この登録状況は、いつでも管理画面で確認できるので、テストメール配信を行うタイミングを決めるときに目安となる機能です。

そして、その他の機能についても説明をし、実際にメールを送信します。宛先は登録済の先生方です。
実際にメールを送受信することにより、ＳＭＢの仕組みをご理解いただけると感じる場面でもあります。
通常のメールと、開封確認機能とアンケート機能を付加したメールの２通を送ります。
受信された先生も『すぐ届くし、簡単ですね。』と仰っていました。

一通り説明が終わった後、教頭先生ご自身で操作をし、保護者向けのテストメール配信をされていました。
登録率が低い中で行ったわけですが、先生曰はく『保護者同士で「テストメールが着たよ！」と話題になり、未登録の方が「登録しなければ！」と、登録作業をしてくれるはず』。
なるほどと、目から鱗的な感じでした。
何回送信しても料金は同じですし、送信することにより、送信者（先生）も受信者（保護者、先生）も使い勝手に慣れてくるのではと。


研修に伺わせていただくと、こちらも思いつかないようなご意見・ご要望を頂くことがあります。
そういった一つ一つをクリアにして、みなさんが使いやすい・分かり易いＳＭＢになっていけばいいなと思います。

みなさん、こんにちは。
早く梅雨が明けてほしいイエローです。

今月のはじめ頃、健康診断に行ってきました。
昨年と比べると、体重－４ｋｇ、胴回り－４ｃｍとダイエットの効果がありました
まだ、結果が送付されてこないのでわかりませんが、前回２次検査になってしまったところが正常であってほしいです

宣言：今年も１年かけて、体重－８ｋｇに挑戦します

そのためにジョギングと食事を意識した生活を送ります！・・・送りたい！

今年も後半に突入しましたが、みなさん、今年の目標の進捗はどうですか？？

ご無沙汰してしまいました。イエローです。

【SMB】
ユーキャンからご提供させていただいております　『一斉メール配信サービス』

梅雨の時期に入り、台風などの影響で、登下校時間の変更などの連絡手段として、各学校様でお使いいただいているようです

各学年や部活動のお知らせなど、緊急時だけではなく、日常のお知らせとしてもご活用いただけるようになっています。

このSchITポータルサイトでもSMBに関するページを作成中です。

今後も「使いやすい」「わかりやすい」を心がけ、皆様のニーズにこたえられるサービスを目指します！

みなさんこんにちは、イエローです。

突然ですが、みなさんはどんなことをして「ストレス」を発散していますか？
私は、好きなことに没頭できるとストレスが発散できる気がしてます。
好きなこと＝「読書」と「音楽」

と、いうことで、今回は「音楽」についてつぶやいてみたいと思います。

好きなアーティストを「聴く・観る・歌う・踊る」ことでストレス発散していますが、先日、少し掘り下げて「経済効果」について調べてみました。

みなさんは、「LADY GAGA」をご存じですか？
ここ最近好きなアーティストなんですが、ふと、彼女の経済効果ってどれくらいなのかとググってみました。

日本への経済効果は、昨年、1兆6000億円を超えたとか。
すごいっ！のは分るんですが、想像がつかない・・・１兆・・・・・
震災の時も、海外アーティストでは最初に支援活動を行い、日本に来てくれていましたね。
某携帯電話のCMの曲くらしか聞いたことがなかったのですが、いろいろと話題になっていると気になりまして、YouTubeで拝聴したのが好きになったきっかけでした。
「いいねっ」と率直に感じる曲ばかりで、歌唱力はもちろんですが、奇抜なパフォーマンスは圧巻です。
たまに、シュールに感じる時もありますが・・・。彼女の世界観・・・。すごいです。

先日、姪っ子達（小１）と「だるまさんの一日」という遊びをしました。（「だるまさんが転んだ」しか知らなかったので新鮮でした。）
　　　　　　　鬼：だーるーまーさーんが〇〇！（お題を言います）
　　プレーヤー：〇〇（お題）にちなんだ動きをします。

基本的には、「起きた」とか「歯磨き」とか生活のなかでの動きをお題として言うらしいのですが、私が鬼となってお題を出すとき、
　　　　　　　私：「だーるーまーさーんがレディ・ガガ！」
　　　姪っ子達：「キャリーマイ、キャリーマイ」（正しくはCan’ｔ read my）と振りつきで返してきました。

即答だったので、びっくりしました。
ここまで浸透しているとは、GAGA様、恐るべし・・・。

みなさまおはようございます。レッドです。

竜巻が襲来し猛威をふるっておりますが、みなさまや御親戚に被害はありましたでしょうか。
いつどこでどちらになど、台風と比べ予測が難しい竜巻ですので、今回のニュース映像などを見て、一旦暴れだしたら驚異となることがとてもインパクトある印象として残りました。

ところでこの竜巻。“藤田スケール”という強さを表現する目安で表現されますが、ウィキペディアで検索すると2種類の藤田スケールがありました。

藤田スケール
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%97%A4%E7%94%B0%E3%82%B9%E3%82%B1%E3%83%BC%E3%83%AB

改良藤田スケール
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%94%B9%E8%89%AF%E8%97%A4%E7%94%B0%E3%82%B9%E3%82%B1%E3%83%BC%E3%83%AB

このスケールですが、たとえば授業などで竜巻の脅威を教えると共に「車は遠くに飛ばなかったけど、家が根元から飛ばされたらFなにになる？」というようなことにも利用できそうですね。

とにかく竜巻が来て家の中で避難する時は、窓に近づかない。空気の通り道に避難しない。
この2点は気を付けてみようと思います。

それではまた！

みなさまこんにちは！レッドです！
日によって寒暖の差が激しい最近ですが、みなさんはお元気でしょうか。

さて、本日とある学校にて図書室の本を、パソコンの図書管理システムにて点検する作業をお手伝いしてきました。
その作業中にものすごくなつかしい本に再会しました。



江戸川乱歩　「少年探偵シリーズ　怪人二十面相」

こ、これは！小学生のころ、唯一と言っていいほど真剣に読んだ本との再会でした。（読書はあまり・・・その・・・）

今でも面白く読めるかなーと思いつつ、点検後本棚にしまいました。
思わぬところでノスタルジックになりましたが、いつかゆっくり読んでみたいものです。
それではまた！

皆さまはじめまして、カエルです

今、ブログ当番であるＩＣＴ支援員のデスクにいます
SchITterではこのように当番制でブログを書いています

当番制によって、誰かがやるのではなくみんなでやるブログにすると、続けるのもそこまで大変ではなくなりますし、記事にも変化が生まれて読む方も新鮮な気持ちで読むことができるようになります

ブログを触ったことがない先生の方も試しに挑戦してみてはいかがでしょうか、結構はまってしまうかもしれませんよ？



さて、話は変わりますが小学校の授業支援で、携帯電話についての情報モラル授業の依頼があり、授業を行ってきました。
やはり小学校高学年にもなると携帯電話を持っている児童、生徒も少しずつ増えていきます。

そんな児童から携帯のことを聞いてみると「友達へのメール返信をいつ止めていいのか分からない」とか「携帯を使っていると気が付いたら時間が過ぎている」等、いわゆる”止め時”がわからないという意見がありました。

携帯電話は非常に便利な物なのですが、使う目的をきちんと考えておかないと、いつまでもインターネットをしていたり、メールをしていたり、ゲームをしていたりしてしまって、時間を無駄に過ごしてしまいがちになるのが問題です。
かくいう私もそんな経験があります…。

今回の授業では、まだ携帯を持っていない子が大部分であることも考えて、携帯電話の機能を教えたうえで、「どういう風に使うべきか」というテーマで授業を行いました。

便利なものだからこそ、使われるのではなく使いこなせる人になってほしいと思います。

そろそろ僕は次のブログ当番のデスクに引っ越そうと思います。
それではまた次回お会いしましょう。

こんにちは！久しぶりの投稿になってしまいました
こんなナマ半端な気持ちじゃインフルエンザに負けちゃいますねっ！
次回から気を付けます

さて、インフルエンザと言えば・・・今や全国的に大流行しているようで・・・
我らSchitterも学校にお邪魔すると、先生も生徒の皆さんもマスクを着用されているので、
「自分も気を付けなくちゃ！！！」と思い知らされます。
皆さんは大丈夫ですか？

インフルエンザ対策情報を見ると・・・今日現在で栃木県は「要注意」地域に指定されていますね
インフルエンザ流行レベルマップで現在の感染状況を確認してみましょう！
http://influenza.elan.ne.jp/map_japan/

厚生労働省のページでもインフルエンザ対策の情報が記載されてますね。かわいいポスターも発見！
ぜひコチラ↓のページもチェックしてみてくださいね
http://www.mhlw.go.jp/bunya/kenkou/kekkaku-kansenshou01/


身近な対策を怠らず、インフルエンザ危機を乗り越えましょう！ファイト！

新春、明けましておめでとうございます！

この言葉から突然始まった「Schitterブログ」も、一周年を迎えました

みなさん、こんにちは。
三連休の寒波は思ったほどでもなかったですが、仕事納めの今日は背中にカイロを貼るほど寒さを感じています
そして、レイアウト変更と年末の大掃除中・・・


みなさんにとって今年はどんな一年でしたか？

私事ですが、今年は個人的にいろいろな体験、挑戦ができた年になりました。
１つは、このブログでも書いたように、被災された方々のお役に立てればと仙台市へ行ってきました。
９月に行ったのが最後でしたが、３か月経った今、現地がどうなっているのか気になるところです。
来年早々にでも、３回目のボランティアに行きたいなと思います。
もう１つは、毎年目標にしていたダイエットも、リバウンドもなく目標達成できたことが自信につながりました　
ちなみに、－８ｋｇです！
また、やせた→軽くなった→走れるようになった！　ということで、更なる目標として２月にある栃の葉国体記念マラソン大会に参加することにしました！

さて、仕事については・・・
今年は、お客様と直接お話しをさせていただく機会が増えました。
トラブル対応、新規HPのお話し、アンケートのご協力･･･などなど。
電話やメールでは伝わりにくいことがありますが、顔をみながら話すことで、お互いの理解がより深まると改めて感じました。
また、授業支援でも子どもたちと接する機会が多かった年になりました。
子どもたちの発想力や吸収力を身近で感じることができ、刺激になりました。
目からウロコ的に、子どもたちから教わることもあった授業もありました


来年も、少しでも成長できる年になるよう、皆様のお力になれるよう、日々精進して参ります！

皆様にとって、充実した一年になりますように。

本年もありがとうございました！！

メリークリスマス！！
ユーキャンにも一足先にサンタクロースがやってきました
良い子にしてて良かったです



ちなみにこの写真は、モザイク修正が入っていますねぇ。
昨日のブログで紹介されていた「NAVERフォトエディター」さっそく使ってみたんです
だれでもできる簡単な操作方法でしたよ

紹介してくれたSchitterレッド、ありがとう！

皆さんこんにちは、ＩＣＴ支援員です。

先日の台風はいかがだったでしょうか、栃木県はそこまで被害は被らなかったようで何よりです。

私の家は木が折れました、ちょうど渋谷で木が倒れてタクシーが下敷きになっているニュースを見ていたときに、外から「バキッ！！」という音が・・・・・(ﾟＡﾟ;)
幸いなにもない所に倒れてくれたので、雨どいが壊れる程度で済み、ホッとしています。


さて、本題ですがホームページの記事の更新や書き方について皆様はどのようにお考えでしょうか
「学校の情報を発信する」と言葉で書いてしまうと、とても堅苦しくとらえてしまう方が大多数だと思います

でも実際は学校の情報は学校にあるものすべてであって、学校の様子を公開するのがホームページの一つのあり方だと思っています。

例えば校庭に花が咲いたので写真を撮って、「今年も花が咲きました」と本文を書いて写真を1枚載せるだけでも立派な情報なのです。
学校の様子は保護者の方々にとって分かりづらい面もありますので、校庭の様子でもいいですし、後ろ姿でもいいので、授業をしている様子、遊んでいる様子、給食を食べている様子を写真に撮って、写真1枚、文章1行の投稿で、立派な記事になります。
気軽に進めてみるのが、更新の一歩です。
それでは最後に一例をご紹介します


先日は台風が来ました、台風にはみなさん気をつけましょう