今日の二ツ塚 ♪(ブログ)

二ツ塚小学校の様子を紹介します!

オリパラ給食 ♪(トルコ)

今日は今年度最後のオリパラ給食です。

8回目の今日は「トルコ」です。

アジアとヨーロッパの2つの大陸をまたがるトルコ共和国は、13もの世界遺産があるとても長い歴史を持つ国で、中華料理・フランス料理に並んでトルコ料理は世界三大料理の1つです。

日本でも有名なトルコ料理が「ケバブ」です。「ケバブ」は焼いた肉料理のことです。トルコでは羊やヤギを食べますが、今日は鶏肉を使用しているので「チキンケバブ」です。現在では、ピタパンにカットしたケバブと野菜をはさんで食べる食べ方も世界各国で広まっています。

「チョバン・サラタス」は「羊飼いのサラダ」という意味です。好みの野菜をきざんで、塩・レモン汁・オリーブオイルで味付けしたシンプルなサラダです。

「ハブチュ・チョルバス」のハブチュは人参、チョルバスはスープの意味です。世界三大料理の1つであるトルコ料理を味わって、トルコ語で「レゼットリ!」=「おいしい!」と言ってみよう!

今日のメニューは「ピタパン」「牛乳」「ケバブ」「チョバン・サラタス」「ハブチュ・チョルバス」「ヨーグルト」です。

 

感謝の会に向けて②

今日も感謝の会に向けての各学年の練習を見ることができました。

どの学年も一生懸命練習に参加し、キビキビと行動し、大きな声でメッセージを伝える練習を繰り返していました。

大切なのことは、6年生のがんばりや、お世話になったことを思い出しながら、感謝の気持ちを伝えようとがんばることです。

そのがんばりが、感謝の形になって6年生に届くのですね。

本番まで、あと一週間がんばりましょう!

※写真は1年生、2年生、4年生です。

感謝の会に向けて①

3月3日(火)の感謝の会に向けて各学年で練習が始まっています。

今日は体育館で練習している姿を見ることができました。

本番では、各学年10分程度の内容になりますが、6年生への感謝の気持ちをメッセージにして届けます。

本番まで、ネタバレ!?の関係であまり詳しい内容は掲載できませんが、どの学年も教室や体育館などで熱心に練習を重ねています。

1~5年生は、感謝の気持ち「ありがとう」を6年生に伝えましょう。

6年生は二ツ塚小での6年間を振り返りながら、たくさんの人へ感謝しましょう!

※写真は3年生と5年生です。

バザー収益による寄贈本 ♪

読み聞かせボランティアさんによるバザーの収益で本を17冊、寄贈していただきました。

ありがとうございました。子どもたちも大喜びです!

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道徳研究授業(6年生)

6年生で道徳の研究授業を行いました。

主題のねらいは「よりよい学校生活、集団生活の充実」で最上級生としての役割を自覚し、学校に愛着を持ち、進んで立派な学校をつくろうとする態度を養うことです。

自分たちの普段の生活を振り返りながら、主人公の気持ちになって考えました。

また、考えたことをグループで話し合い、お互いの考えをより深めることができました。

二ツ塚小学校の伝統を5年生を中心とした後輩たちに引き継いでいきましょう!

我々、教職員も子どもたちのためにしっかりと研修を重ね「特別な教科 道徳」について学んでいきたいと思います。

短縄&長縄

今日で「さわやか運動(縄跳び)」が終了しました。

短縄を火曜日、長縄を木曜日に設定して取り組んできました。

主に体力作りを目的に取り組みましたが、短縄では個人が目標を立て精一杯に取り組む姿、長縄ではクラスが協力し合って取り組む姿が見られました。

長縄では、なんと8の字跳びで500回を超える記録の競い合いが生まれました。

また、初めての1年生も100回を超える記録をだし、みんなで喜び合っていました。

これからも積極的に体を動かし、心身ともに健康で「たくましく」なってほしいと思います。

のびっ子活動&お別れ給食

今日は「のびっ子活動・お別れ給食」でした。

今年度最後の「のびっ子活動」の中で6年生に感謝の気持ちを伝えるために、今日まで5年生を中心に準備を進めてきました。

お別れ給食会から始まり、ふれあいタイムでゲームを行い、大変盛り上がりました。

ゲームの後は1~5年生が作成したプレゼントを6年生に渡しました。

プレゼントを渡すのは6年生に一番お世話になった1年生です。

少し恥ずかしそうにしていましたが、しっかりとお礼を伝えることができました。

心のこもった素晴らしい「のびっ子活動・お別れ給食会」になりましたね。

今日の給食は「カツカレー」「牛乳」「ひじきのマリネ」「サイダーゼリー」でした。

おいしい「カツカレー」でさらに会は盛り上がりましたね!

インタビュー(3年生)

3年生が国語の学習の準備で学級担任以外の先生方にインタビューをしました。

校長先生、教頭先生、事務の先生、図書室の先生、栄養士さん、用務員さんなどです。

インタビューの後は「調べて報告しよう」をもとに資料まとめをして、発表会を行います。

質問者、記録者など役割分担をして上手にインタビューできました。

タブレットも使い、動画や静止画(写真)も撮っていました。

どんな発表会になるか楽しみですね!

発表会(5年生)

5年生が国語の学習で「ひみつを調べて発表しよう」の発表会を行いました。

各グループごとにテーマを決めて調べ学習をしました。

調べた内容をグループでパソコンを使ってまとめ、今日の発表会になりました。

テーマは「深海」「地球」「流行語」「宇宙」「星座」「作曲家」「プログラミング」「笑い」でした。

どのグループもテンポが良く、わかりやすく説明ができました。

発表会は大成功でしたね!

不審者対応訓練

2校時に「不審者対応訓練」を実施しました。

職員玄関から不審者が侵入したことを想定し、まずは教室での避難、そして体育館への避難を行いました。

教室での避難は、教室を施錠し、バリケードをつくりました。

不審者が取り押さえられた後は、放送で速やかに体育館に移動することができました。

その後、野田警察署生活安全課の方々に避難のポイントや注意することの説明をしていただきました。

静かに移動し、集中して話が聞けたことを褒めてくださいました。

地震や火事、不審者侵入等があったときに正しく避難できる事が大切です。

「お・は・し・も」や「いか・の・お・す・し」もしっかり守れるように!