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保育ブログ
年長さんのリーダーシップ大活躍★(3・4・5歳児)
子どもたちが遊びを決めている場面です。
発表会に向けての活動と感染症の流行もあり、保育者がバタバタとしていたのを感じ取っていたのでしょうか・・・(;^ω^)
「遊びを決めるの私たちでやってもいい?」と年長のwちゃんとAちゃんが声をかけてくれました。
「みんな静かにして~」
「今日は何して遊ぶ?」
「手を挙げてね」と、どんどん進行していきます。
30分以上かかりましたが、みんなのこの表情。
自分たちで決めるからこそ、みんなの顔が真剣。
みんなが「この遊びは自分たちの遊び」と、心の中で思っています。
だからこそ、進行役の子も聞いている子たちの顔も、
同じくらい真剣で、同じくらいキラキラしていて、主体性に満ちていますね
「誰かが決める」ことじゃなく「全員が当事者になる」奇跡みたいな瞬間でした。
【発表会・劇チーム】劇あそびで大爆笑~劇あそびで爆発する個性(3・4・5歳児)
劇あそびをスタートした日・・・
年長さんはハイキングの話し合いで、いませんでした。
年少のYくんと年中のYくんが“好きなお話”と話し合い、二人がさっそく表現し出したのはコチラ・・・
⇊⇊⇊⇊⇊⇊⇊⇊⇊
なんのお話かわかりますか???
流れてくる桃・・・洗濯しているおばあさん・・・
そう!「ももたろう」です
動画ではちょうど映っていませんが、桃を割った後「おぎゃー」と産声をあげていました。(笑)
その後、年長さんが参加して再び話し合い。
たくさんの物語に触れてきた年長さんは、どんどん候補が出てきました。
「どんなはなしだっけ?」と絵本を読んでみたりして、話し合いを進めました。
衣装も見てみよう
さっそくきがえてみました!!
衣装をつけて、ままごとコーナーで「7ひきのこやぎ」の話を演じてみました。
おおかみとのやりとりの場面は、大盛り上がり!!
おおかみが家に入ってくると、かくれんぼが始まり、おおさわぎでした
「ほかにも楽しいお話がありそう!」「違うお話もやってみたい!!」と、
再び話し合い・・・。
「きんのがちょう」をお試し中・・・
「失敗してもいい」「途中で変えてもいい」と安心してのびのび取り組んでいます。
引き続き、子どもたちの『やりたい!!』を尊重していきたいと思います。
【発表会・ダンスチーム】皆で踊ると楽しいね!!
ダンスチームです
ダンスチーム最初の練習は、皆が馴染みのあるダンスを楽しく踊ってみよう!から始まりました。
「これがいい!」「違うのがいい」と色んな意見がぶつかる中、これなら知っている!という子が多かったadoの唱を踊ることに!!見よう見まねで思いっきり体を動かすことを楽しみましたどうやら子どもたちはジャンプをする振り付けがお気に入りのようです
子どもたちはダンスの振りを覚えるのがとても早い保育者はびっくりです(笑)
ダンスをある程度踊った後は、好きな衣装を着てみることに!!かわいいスカートやかっこいいズボンを履くとテンションも上がります
皆でダンスを踊る中で、「かっこいいダンスを踊りたい」、「かわいいダンスを踊りたい」と子ども達からだんだんと意見が出るようになりました!そこで・・・本番は2つのチームを分かれて発表することが決定!!
今後はチームに分かれて振りを覚えたり、衣装を決めたり・・・盛りだくさんです。
子どもたちの活動を引き続き温かく見守っていきたいと思います。
⭐︎めだかの学校⭐︎
寒さも和らいだ暖かい日
子どもたちは元気に園庭遊びを楽しんでいます。
大型遊具でローラーすべり台を楽しんだり、
自転車に乗って園庭を走り回ったり、
砂場で山作りをしたり、ケーキを作ったり
自分の好きな遊びに夢中です
そんな中
玄関前にある水槽を熱心に覗き込んでいるRちゃん。
「何しているの?」と声をかけてて見ました
「先生あのね、めだかの小学校と中学校があるんだよ」
とRちゃん
Rちゃんの言葉がとっさに理解できず
ぽかーんとしている私に
「めだかの学校は川の中〜」
と歌を唄ってくれました。
水槽の中のめだかは大きさもまちまちです。
小さいめだかは小学校で
大きいめだかは中学校で
お勉強しているように見えたようです。
生活面の発達が著しい2歳児です。
生活面と同様に心の発達も大きいです。
自分より小さな生き物に目を向け
優しく見守るRちゃん
豊かな心の成長がとても嬉しいです。
Rちゃんに見守られ、めだかたちもいつもより
気持ちよく泳いでいました
いいこ いいこ♡
テラスでシャボン玉遊びを楽しむひよこ組・りす組のお友だち
シャボン玉を吹くたびに大笑いのSちゃん。
そんなSちゃんが泣いているお友だちを見つけると‥
いいこ いいこ
そしてまた‥
いいこ いいこ
また見つけたよ
泣いてる理由はさまざまですが、お友だちから頭を撫でて貰うと自然と泣き止んでいます
いいこ いいこは魔法のおまじないですね
【発表会・運動チーム】 レベルアップするぞ!(3・4・5歳児)
今年は運動チームを頑張ろう!と集まってきた子どもたち。
「僕はとび箱跳べるようになりたい!」
「大繩出来るようになりたい!」
と意欲的に練習しています。
友だちが頑張っている様子を見て
「私もやりたい!」
と途中から加わった子もいました。
練習を進めていく中で、みんながどこまで出来るようになっているか、これから何を頑張っていくか、みんなで確認していきました
「うわー!そんなにできるようになったんだ!」
「僕もできるようになってシール貼りたい!」
とさらに意欲を燃やしていました
友だちと競い合うように練習に取り組んでいる子どもたち。
お家の人にかっこいい姿を見せるために日々頑張っていますので、温かく見守っていて下さい!
やってみようかな!(2歳児)
「せんせい やって~」衣服の着脱の際に、子どもが一人では
衣服の着脱が、難しい時に困って声をかけてきてくれる言葉
出来ない時はもちろん、本当は一人でも出来るけど…
やってほしくて、自分でやるのが面倒くさくてなど
保育者を頼る理由は様々です
トイレに行くのに脱いだズボン
ズボンが裏返しになっていて元に戻すのには難しい子もいます
いつものように「せんせい やって~」と声をかけてきてくれたM君。
「いっしょにやってみる?」と声をかけ
「ここに手をいれて お洋服をもったまま 引っ張ってみるよ!」と
元に戻すやり方を一緒に手を添えながらやってみました。
ズボンが、きれいに元に戻った事に、M君も「おっ!」と
驚いた様子でした
そんなM君が、裏返しになったズボンを手に持ち
自分で元に戻そうとする姿が見られました
M君にとっては、自分でも元に戻す事ができた経験をしたことで
「やってみようかな」に繋がったのかもしれませんね
子どもたちの「やって」の気持ちを受け止め寄り添いながら
「自分でやってみようかな」と自発的に取り組む姿に
繋がっていく成長がこれからも 見られるといいなと思います
憧れの存在(3・4・5歳児)
あっという間に12月。
あともう少しでいまのお友だちで過ごす生活が終わってしまいます
年長さんの影響は大きく、1月から始まるアプローチカリキュラムに伴い
年長さんのいない生活が始まることにちょっぴり不安も・・・
そんなある日
インフルエンザが流行したくさんのお友だちが欠席になってしまったことで給食当番が回らず・・・。
発表会の練習もあるということで、保育者でやることにしました。
給食準備の早かった1人の年長さんにだけお手伝いを頼み、給食の配膳がはじまると
「どうして◯◯くんはお当番じゃないのにやってるの?」と不思議そうな表情を見せたMくん。
「お当番さんがお休みだからお手伝いしてもらってるんだよ〜」と説明すると
何も言わずに立ち去っていきました。
するとしばらくして
「給食の準備終わったからやってもいい?」
と戻ってきました!
自分の中でどうしたらお当番ができるのか考えたみたいで驚きが隠せませんでした
じつは進級当初のMくんは恥ずかしがり屋さんで自分の気持ちを表現することが苦手なところがあり、
やりたいことがあっても見届けることしかできませんでした。
そんなMくんが
「 どれくらいがいいですか? 」
「 大盛りにする? すこしがいい? 」
とちょっと照れ臭そうに目線を合わせる姿に大きな成長を感じました
「できなかった」で終わるのではなく、
「できる」ためになにが必要なのかを自分なりに考え
観察をすることで学ぶ、そして学んだことを実践してみることを
誰かに言われてではなく、自主的にできたことが今回の姿につながったのだと思いました。
大人から教えてもらうことだけではなく
子どもの社会の中で自分で必要なことを見つけて実践してみることを
保育園生活を通してたくさんのお友だちが経験できるような環境づくりを
今後も大切にしていきたいなと強く感じるとともに
1月からの新しい生活がちょっぴり楽しみに感じた出来事でした
やさしいきもち♡(0.1歳児)
午睡前の一コマです。
0歳児さんの Iちゃんが、絵本を見るために台の上に座ると
倒れないように、そっと背中を支えてあげたOくん!
誰に言われたわけでもなく、そっと手を差し伸べていて
その支え方がとても頼もしく、優しさにあふれていました♡
とても素敵なお兄さんの姿に、成長を感じました(*^^*)
ようこそ♪幼児クラスへ(#^.^#)
ある朝の事です。
うさぎ組のお友だちが遊びに来ました。始めは何をして遊んだら良いか、お兄さんお姉さんの姿を見ているだけでした。
保育士と一緒にレゴブロックをくっつける方法を伝えながら一緒に遊んでみました。
そこへ、きりん組のUちゃんがやってきて、「一緒に遊ぶ?」と声を掛けてくれたんです。
数分後、Uちゃん中心に「今度はここにつける?」「上手!上手!」「いいね~」など、うさぎ組さんに声を掛けたり会話をしながら遊ぶ様子が見られました。
遊び方の分からなかったうさぎ組さんも、お姉さんと関わりながら長い時間遊ぶ事が出来ました。幼児クラスでの過ごす時間を少しでも多く経験していけたらと思います。
Uちゃんが、うさぎ組さんの遊びを見て自ら気付いて手を貸したり声を掛けたりとしてくれてました。
こんな微笑ましい遊びがもっと増えていくんだろうな~と今後も楽しみですね(#^.^#)
落ち葉のスベリ台(2歳児)
シャカシャカって音が楽しいね
たくさん集めてみよう
滑ってみたらシャリシャリシャリ~ン
なんだかおもしろい
今度はもっともっとあつめて…落ち葉のじゅうたんの出来上がり
レッツゴー
あらあらあらら~~~~
落ち葉のスベリ台楽しいね
子どもは遊びの達人
明日はどんなことを発見するのでしょう
⭐︎11月の誕生会⭐︎
11月のお誕生会がありました
11月生まれのお友だちです
11月お誕生日のお友だちはみんなで5人です。
今月入園のひよこ組,さかいとらきくんも11月がお誕生日ですが、
残念ながら今日はおやすみでした。
~とらきくん、お誕生日おめでとう
~
お友だちからの質問にも元気に答えてくれました
「好きな洋服の色は?」
「ピンクです」
「好きな遊びは?」
「車のおもちゃで遊ぶのが大好き」
「好きな食べ物は?」
「果物が大好き」
みんな、質問に答えるのが上手になりましたね
そしてお待ちかね、先生からのプレゼントは・・・
「大きなかぶ」 の劇です。
うさぎ組のお友だちも一緒に参加してくれました
みんなが知っているお話だったので
劇中は一緒になって
「うんとこしょ、どっこいしょ。
まだまだかぶは抜けません」と
声をかけてくれました。
みんなの大きな声援がとても嬉しかったうさぎ組さん
元気に楽しく自分の役を演じることができました
今月も素敵なプレゼントありがとうございました。
11月生まれのお友だちお誕生日おめでとう
「うんとこしょ、どっこいしょ」
「まだまだかぶは抜けません」
*マイチャレンジの中学生のお姉さんも参加してくれましたよ
「もう少し、頑張って」
「やった大きなかぶが抜けたよ」
来月のお誕生会もお楽しみに
中学生が来たよ‼(マイチャレンジで来園)
11月12日から14日まで、久下田中学校の5名の生徒さんがマイチャレンジで来園しました。
ひよこ組とりす組には2名の生徒さんが入ってくれました。
最初は中学生と子どもたちに緊張感が漂っていました。
でも 10分程経つと⋯。
知らない人がいるといつも泣いてしまうKちゃんですが、自分の方から静かに近寄っていきました。
持っていたおもちゃでちょんちょん
「どーぞ」
「ありがとう」
こんなに仲良くなれたよ
座る席を決めよう!(3・4・5歳児)
幼児(3・4・5歳児)クラスでは、朝の会が始まる前に、色チームごとにどの席に座るか決めていきます。
なぜ席を決めているのかと言うと…。
現在、幼児クラスは、3台のテーブル(1番・2番・3番)をつなげ、色チームごとに座っています。その中で、困っている友だちに気付いたり、助け合う姿がさらに生まれてくることを期待して、各テーブルに、年長さん、年中さん、年少さんが必ず一人は座れるようにすることにしました
朝の遊びの片付けの音楽がかかり、片付けを終えたら、各チームで話し合いです。
それぞれのチームがリーダーさんを中心に、今日の座る場所を決めていきます。
さっそく話し合いを始めているチームもあれば、チームの友だちを集めるのに苦労しているリーダーさんもいます
赤チームのリーダーのNちゃんは、一人一人に声を掛けながら、話し合いの場所に誘導し、今日はどこに座りたいか話しあいを始めます。
チームの友だちからは
「私、1番のテーブルがいい!」
「私、〇〇ちゃんの隣がいい!」
などなど、いろんな意見が出てきます。
それに対しNちゃんは、
「じゃあ、今日は1番にするから明日は3番にしてね。」
「2人で入ると他のクラスの子入れなくなっちゃうから、隣のテーブルで隣に座るのはどう?」
「それだとぞう組さんが入れないから、2番のテーブルでもいい?」
と、いろいろ提案していきます。
他の友だちも
「今日は3番でいいよ。」
「明日は〇〇ちゃんの隣にしようね。」
など、折り合いを付けながら、一緒に考えて話し合いを進めていきます。
なかなかまとまらない話し合いに、
「あ~もう疲れちゃった!」
という時も…
でもあきらめずに話し合いを進め、何とか座席を決め、朝の会に参加することが出来ました
まだまだ自分の気持ちを主張することが多い年少さんに、リーダーのNちゃんをはじめ年長さんもいろいろんな案を出して折り合いを付けながら話を進めていました
赤チームのみんな、最後まで話し合い頑張りましたね
みんなで一つのことを決めるのは難しいですよね。今の段階では、自分の気持ちが優先になってしまう子も多く、なかなか折り合いがつかずに時間がかかることも多いです。
今後も様々な形で話し合いの場を設けていくことで、自分の気持ちだけでなく周りの友だちの気持ちに気付き、どうしたらよいかみんなで考えていく場面がより多く見られるようになることを期待して見守っていきたいと思います
また、年長さん、年中さん、年少さんが1つのテーブルに座ることで、年下の友だちに教えてあげたり、年上の友だちに助けてもらったりして、朝の会にスムーズに参加できる場面が増えてきたように思います
今後、色チームだけでなく、お誕生月が同じチーム、発表会のチームなど、いろいろなチームの席も作っていきますので、さらに様々な友だちとのかかわりを期待したいと思います
⭐︎キッチンドラム⭐︎
午後のおやつが終わり、帰りの準備をしている時間のことです
どこからともなくリズミカルな音が聞こえてきました
カンカンキンキン
と高い音。
ドンドンボンボン
と低い音。
心が弾む音のほうに目を向けると
そこには なんと
ままごと用品を上手に使って演奏をするTくんの姿。
ドラムは
お鍋にフライパン。
ボールに鍋蓋。
スティックは
お玉と泡立て器。
リズミカルな音に
しばらく聞き入ってしまいました
Tくんは自信満々に
「太鼓を叩いているんだよ」
ととびきりの笑顔で教えてくれました
豊かな発想ですね
好奇心旺盛なTくん。
新しい視点で遊びを考える名人です
楽しいこと、おもしろいことは
意外と近くにあるのかもしれません。
身近なものを上手に使って楽しむ子どもたち
毎日が新しい発見の連続です
見えないところでも努力★
12月は子ども達がわくわくどきどきのにじいろ発表会があります!
今は、発表会に向けて自分の興味があるものに取り組んでいる段階です。そんな中、こんな素敵なエピソードが!
運動チームに興味を持ったRくんは跳び箱に一生懸命取り組んでいました。
「先生、跳び箱運ぶの手伝って―」と保育者に声を掛け、4段に挑戦。惜しいところまで飛べているものの、あともう少しで苦戦
保育者が「少し休憩する―?」と声を掛けると「まだまだ全然大丈夫!」と何度も何度も挑戦を続けていました
Rくんにアドバイスをしながら頑張りを見守っていると、R君は、近くに来た跳び箱が得意なお友だちに「○○くん飛んでみてー」と声を掛け、真剣にその様子を見ている姿もありました。
得意なお友だちに聞いて参考にする。➝自身で考えて行動できていて感心しました
真剣なまなざしで諦めずに何度も何度も挑戦する姿に感激しました★
こういった影の努力があるからこそ本番の演技に繋がるのだと改めて実感した出来事でした!!
今後も温かく見守っていきたいと思います
頼もしい姿。。。☆(0.1歳児)
給食後、自分の着替えが終わったRちゃん
一つ下のお友だちの着替えを手伝ってと頼まれると
Rちゃんなりに、一生懸命着せてあげようとしていました♡
そんな姿がとても頼もしく見え、成長を感じました!
待ちに待ったハロウィンパーティー(3,4,5歳児)
この日のために作ってきた仮装を身につけていよいよパーティーが開催されました
まずはピニャータゲーム
ピニャータとはメキシコの伝統的なアイテムで中にお菓子やおもちゃが入った紙製のくす玉のような飾りのことです。
チームごとに分かれて、袋をたたいて袋を破ります
割れたぞーーーー
急いでひろう子どもたち
強く叩きすぎて粉々なお菓子がたくさんでした・・・笑
一個だけは食べていいというお約束で
テラスでみんなで食べました
そのあとはカボチャさがしゲーム
このゲームもチームに分かれてカボチャを探します
いろいろなところに隠れているカボチャを必死に探す子どもたち
実はカボチャには点数がついてあり
たくさん見つけても点数が高いチームが勝つ仕組み・・・
結果発表は正面入り口にあるので
ぜひたくさんお話を聞きながらご覧くださいね
ハロウィンパーティーに向けて(3,4,5歳児)
10月にはハロウィンがありますね
今年のハロウィンパーティーは園行事の都合により29日に行うことにしました
パーティーに向けて必要なものは自分で用意してみることに・・・
お洋服の形にしたりマントにしたりそれぞれに作っていく子どもたち。
すきな色ですきなデザインにする子もいれば、魔女の衣装を作りたいと目的を持って作り出す子もいました
お洋服は少し恥ずかしいけどパーティーのためになにか作りたいと考えた
子どもたちはかぶり物の仮装を作成中
廃材や段ボールを使ってダイナミックにイメージしたものを表現していく子どもたちは真剣そのもの
「ハロウィンといえばかぼちゃだよね〜」とこんな可愛らしい作品も・・・
別の日には、チームごとにゲームで使う袋を作成することに・・・
話し合いをしてモチーフを決めてから作り出しました!
当日が楽しみだーーーーー
園外保育たのしかったよ!!(3歳児)
10月24日(金)ぱんだぐみは、園外保育に行ってきました
みんな朝からハイテンション(笑)「今日○○のお弁当もってきたんだー!」「みてー!このハンカチとティッシュ!」「おやつ○○にしたー」などなど園外保育を心待ちにしていた楽しい会話がたくさん聞こえてきました
年上のお兄さん・お姉さんと手を繋いでいざ出発!
無事に到着し、きりんぐみさんとぞうぐみさんのお見送り!SLが今から来ることを聞いて、ワクワクする子、緊張気味な子
子ども達によってさまざまでした「きりんぐみさんになったら乗りたい!」との声も!来年が楽しみだね
大きな音と煙にびっくり!
きりんぐみさんとぞうぐみさんのお見送りをした後は!公園でたくさん遊びました
お!!こちらは虫と植物探し隊かな!?
遊んですぐにお腹が空いてきた子ども達「お腹すいたー」「お弁当まだー?」と何回聞かれたことか保育者は分かりません(笑)
お家で練習したのかな!?レジャーシートも自身で比較的スムーズに敷くことができました
お外で皆で食べるお弁当は格別♡みんなにこにこで食べました!!
大好物がたくさん詰まったお弁当♡大好きなキャラクターのお弁当もとってもかわいいね♡
初めての園外保育!!みんなでたくさん遊んで、お弁当を食べてとても楽しい思い出が出来ました
出来ることもどんどん増えているぱんだぐみさん園外保育を通してまたひとつ成長できたような気がします
今後も楽しみです
ぼくも、わたしもやってみたいんだ♪(0・1歳児)
過ごしやすい気候になり
お天気の日は毎日、戸外で伸び伸びと遊んでいます!
「一輪車に乗せて~♪」
「ボール遊びしよう!」
「お兄ちゃんの漕ぐ三輪車の後ろは楽しいな~♡」
大きいクラスのお兄さんお姉さんがいつも声を掛けてくれて
一緒に遊んでくれる姿が見られます♡
とっても微笑ましいですね
お部屋では、朝の時間0・1・2歳児合同で過ごしているので
お兄さんお姉さんの姿を見て
真似して遊ぼうとする姿が見られるようになっています
「クルマ遊び楽しそうだな♪」
「わたしは、お絵描きしたいな♪」
「ぼくは、パズルやるんだ~!」
また、先生たちが教えたわけではなく
1歳児クラスのお兄さんお姉さんのおやつのお片付けの姿を見て
興味を持った0歳児クラスのお友だち
真似してお片付けしてくれました
「ここに置くのかな?」
とっても上手にお片付け出来ましたね♡
日々、色々な事を覚え、吸収していく0・1歳児クラスのお友だち
これからも沢山の経験をしながら大きく大きくなーれ♪
「ひとりで出来るもん♪」
達成感‼️(2歳児)
三輪車に乗った2人組
小さな段差に足止めされてしまいました
側にいた保育者に助けを求めてきました。
手を貸してあげることは簡単です
背中を押してあげたい気持ちを抑え
「どうやったら登れるかな⁇」
と投げかけると…
運転していたお友だち 三輪車から降りて力いっぱい引っ張り始めました
でも、重くてなかなか動かない…
側を通ったお友だちを呼び止めて力を借ります
前から引っ張るお友だち、後ろから押すお友だち
乗っているお友だちも気持ちは前に
でも、やっぱり動きません…
前を引っ張るお友だち
三輪車に乗ったお友だちにも
一緒に三輪車を押すことを誘いました
3人で力を合わせたら、一瞬で段差を乗り越えられました
自由遊びの中で、日常的に起こることではありますが、様々な力が育っています
⚫︎自分で考え行動する経験を通して 主体性や自主性が育まれます
⚫︎自分でできた という達成感を積み重ねることで 自己肯定感が高まります
⚫︎困難な状況に直面した時に 自分で考え解決しようとする力が育くまれます
⚫︎友だちとの関わりの中で 協力したり 意見を交換したりする社会性が育まれます
見方によっては 遊んでいるだけ〜 に見えてしまうかもしれませんが ゆっくり 確実に日々成長しています
段差を乗り越え 再出発です
やる気満々の変化(3歳児)
9月ごろから3・4・5歳児合同の色チームでの活動が増え、3歳児ぱんだ組の子どもたちに変化が見られるようになりました。
年長児の刺激を受け、自ら「ぞうきんやりたい!!」と、ぞうきんがけをするようになりました。
そんなグングン成長中のぱんだ組ですが、Mちゃんのエピソードを紹介します。
・・・
Mちゃんは、「はやくー!」って言われても「もうちょっとお花みてていい?」
っていうような、のんびり屋さん
給食の後から午睡準備も例外なくのんびりでした。
ぱんだ組は「やりたくなったらやる」がモットー。
無理強いはせず、「MちゃんはMちゃんのペースでいいんだよ」と
「やりたいタイミング」を待っていました。
そんなある日、「先生見て!Mちゃん、雑巾がけしたいから歯磨きも着替えもいちばんに終わらせてきた!」と、
キラキラした目で話してくれました。生活の見通しと意欲からの変化がみられた瞬間でした
ぞうきんがけを頑張ったあとは、雑巾絞りをぞう組さんに教えてもらいました。
「絞って水が出なくなると、かっこいいんだよ」と、教えてもらい・・・
この表情!力がこもっています!!
そんなMちゃんに触発されて、ぞう組さんの雑巾絞りにも力が入ります。
この後、年長児が【雑巾絞りチャレンジ】に盛り上がっていました。
※雑巾絞りチャレンジ・・・水が一滴も出ないように固く絞るチャレンジ
「年長=すごい」だけじゃない縦の関係が双方向に育つ瞬間でした
SL遠足に行ってきました!(4・5歳児)
10月24日(金) SL遠足に行ってきました
来年は乗るぞ!と去年から楽しみにしてたきりんぐみさんは念願のSLにこのキラキラな表情
SLの車内のハロウィンの装飾を楽しんだり、外の風景を楽しんだりさまざまな様子が見られました
今回のSL遠足は園外でも主体的に活動しやすくなるように色別チームで行動しました。そのために保育の中で1日の流れをみんなで確認しつつ、当日はリーダーさんが待つタイムスケジュール表を見ながらの行動しました。
①真岡駅4階にある情報館に向かいます。
決められた時間までは自由行動です
モノレールで遊んだり展望デッキで真岡市内の景色を楽しんだりとそれぞれに楽しむ子どもたち
② 写真撮影
年長さんを中心に去年の撮影場所を思い出しながら場所を探しました!
③ お昼ごはん
やっと念願のお弁当の時間です
天気がよかったのでSLや電車に囲まれながら食べることにしました
電車を見ながら食べるお弁当はサイコー
④ キューロク館
お昼ご飯のあとはまたチームに分かれて自由行動。
館内から見るチームと外のSLから楽しむチームと分かれてました!
赤チーム
青チーム
黄色チーム
緑チーム
館内にはハロウィンの装飾がたくさんあり、子どもたちはものすごく楽しんでいました
一斉に動くとなると中々子どもたちの気持ちに寄り添えない場面が増えてしまうのですが、少人数のチームだからこそ「行ってみたい」「ちょっと休みたい」などの気持ちが尊重され最後まで楽しむことができたように思います
おまけエピソード
お友だちと先生だけで行く遠足が初めてのきりんぐみさん。
「レジャーシートがうまくしまえないー」
「せんせー はい!ごみ!」
と難しいことがたくさん
慣れない環境で分かっていたことでも不安からついつい甘えてしまうことはあります。そのために頼れる年長さんや先生がいて、実際に助けてもらいながら自分で解決していきました
もちろん経験から学んでいくので、初めてのことはできなくて当然
「どうしてできないの?」と責めるのではなく、やってみる経験を増やしていくことで、子どもたちが主体的に動ける手助けを心掛けていきたいですね
お散歩(1・2歳児)
SL遠足へ出掛けるぞう組さん、きりん組さんのお見送りを兼ねて、久下田駅までお散歩へ出掛けてきました
うさぎ組がりす組さんの手を引いて、みんな足取りも軽くはしゃいでいます
バギーに乗ったお友だちもあちらこちらに目を向けて楽しんでいました
久下田駅に到着しておやつを食べて…
遊具での自由遊び
保育園とはまた違った遊具を楽しむことが出来ました
そしていよいよSLのお見送り
モクモクの煙と、汽笛の音に驚きながらも、目の前を走り去るSLに夢中でした
給食もりす組さん、うさぎ組さん一緒に食べました
お天気も良く最高のお散歩日和でした
バルーン遊び★(0・1歳児)
0・1歳児クラスでバルーン遊びを行いました
初めてバルーンに触れ合う子もいるので
怖いかなあ?びっくりするかなあ?と
思っていましたが・・・
大はしゃぎの子どもたち
バルーンの上に登って動きや感触を楽しむ様子がありました
いないいない~~
ばあ
と何度も何度も繰り返し遊ぶsちゃん
かくれんぼのような遊びにも展開されましたよ
室内でも身体をたくさん動かしながらみんなで
楽しみました楽しかったね
SL遠足に向けて(3.4.5歳児)
明後日はいよいよ皆が楽しみにしているSL遠足!
SL遠足に向けて子どもたちと一緒にマップを作りました!真剣なまなざしでのりを塗って、一生懸命に作ってくれました☆なじみのある場所のようで「ここいったことあるー」「○○ちゃんもあるよー」などなどの会話も聞こえてきました
作ったマップを使って、今日は、先生から当日の流れや持ち物のお話がありました!聞いている時点で子ども達は大興奮!「ここ行ったことあるー!」「ままとぱぱとみたー!」など様々な声があがりました
みんなで作ったマップがこちら!遠足を心待ちにしているためか服装と持ち物の把握がばっちりの子どもたち当日もきっと忘れ物はないはず
今日のお話を聞いてより楽しみになってきた子どもたち当日はみんなで楽しい思い出がつくれますように
これからよろしくね〜(2歳児)
うさぎ組に新しいお友だちが入りました
ひよこ組に入った妹のIちゃんと一緒の環境で、遊ぶ姿も見られてます
戸外遊びが大好きなYくん
水分補給の時に優しいMくんが誘ってくれました
「一緒に飲もう」
仲良く2人でゴクゴク
「おいし〜い」
お友だちと一緒だと安心して飲めたYくん
給食の時間はこんな笑顔も見せてくれました
これからもみんなとの関わりを見守っていきたいです
大好きなトランプ遊び(3・4・5歳児)
子どもたちの人気の遊びの一つがゲームコーナーです。
トランプやカルタ、福笑いやジェンカ、パズルなど様々な物が置かれています。
その中でも特に人気のあるのはトランプです。
子どもたちは友だちを誘い合って、先を争うようにトランプに向かいます。
ゲームコーナーは今年度から設置したものですが、設置当初は
「常設したら、ひっくり返したり破いたり、とんでもないことになるのでは…」
「子どもたちだけでゲームが成り立つのだろうか…」
と保育者も心配していたところでしたが、
「困った時は保育者も一緒に入り一楽しみながらゲームの面白さを伝えていこう!」
「困ったことがあってもそれを実体験として、次はどうすればいいか学ぶ機会になることを期待しよう!」
と見守っていきました。
始めは保育者が一緒に入ることでゲームが進んでいく状態でしたが、少しずつやり方を覚え、やり方が分かった子が友だちに伝え…。徐々に子どもたちだけで遊べる事が増えてきました。
そんなある日…。
トランプ遊びが大好きなAくん。
今日もトランプ遊びを楽しんでいます。
友だちと楽しく1並べ(7並べのアレンジ)をしていた時の事。
一人抜け、二人抜け…、
もしかしてAくん自身が負けるかもしれない…。という状況になりました。
その時、
ぐちゃぐちゃぐちゃ~~~~~!!!!!!!!
なんとAくんは負けるのが嫌でトランプをぐちゃぐちゃにかき混ぜてしまったのです!
みんなに責められても気にしていない様子のAくん。
保育者の話もなかなか受け入れられず、ゲームの楽しさよりも負けたくないという思いの方が勝ってしまっている様子でした。
そんなことはありましたが、大好きなトランプ遊びを友だちと繰り返していくことで、少しずつトラブルは減り、子どもたちだけで最後まで楽しめるようになってきました!
最近のトランプ遊びの様子です。
保育者は全く入らず進めることが出来ています
その様子を見守っていると…、
ババ抜きなのに、ババを引いたらそれを足元に落として知らん顔のAくん
すぐに友だちに指摘され軌道修正することが出来ました
なんとかババを友だちに引いてもらおうとアピールするも、露骨すぎてなかなか引いてもらえず…(笑)
結果的に友だちがババを引き、Aくんは勝つことが出来ました!
(見守っている保育者は、口を出したいところをぐっと我慢していて子どもたちを信じて待っていました!大変だった…)
その後も、神経衰弱、1並べとトランプ遊びは続いていきました。
多少のトラブルはまだありますが、子どもたち同士で解決しながら進めることが出来ていることに大きな成長を感じます。
また、子どもたちの力と成長を信じ、見守ることの大切さを改めて感じた出来事でした
秘密基地・・・♡(0・1・2歳児)
お部屋遊びでのできごと・・・( *´艸`)
うさぎ組さんの「こっちおいで~」「かくれんぼだよ~」という
掛け声に興味を示した、りす組・ひよこ組のお友だちが
ぞくぞくと小さなお部屋に集合(*^▽^*)♪
先生がそっと近寄ると「シーッ」「見つかっちゃうよ」と
コソコソ話・・・( *´艸`)
「みーつけた!」というと「きゃー」と楽しそうな
子どもたちの声が響きました♡
「こんにちわ~」「ばいばい」など言葉のやりとりも
たくさん生まれましたよ★
子どもたちの落ち着く良い空間でもあるようですね(*´ω`*)♡
パンケーキつくろう!(2歳児)
今まで自転車レースをしていたはずの
2人の姿が見えない
どこだ!?
どこだ!?
…と、その時
こっそり身を隠すように…
きれいサッパリ
ナンテンの実を摘まんでいるではありませんんか
「何してるの?」
「ん?‥おまめとってるんだよ」
「」
「パンケーキつくるんだ!!」
本当は赤くなるまで待って欲しかったけど…
こんなに美味しそうなパンケーキができました
子どもたちの可愛らしい発想に
おもわずホッコリした瞬間でした
どうする!?幼児クラス!!( 3・4歳児 )
17日(金) 天候にも恵まれ、年長さんが親子ハイキングに挑戦している一方そのころ
いつもたくさん面倒を見てくれるお姉さんお兄さんがいない幼児クラス・・・
どうしよう・・・と悩んでいるとソワソワしだすきりんぐみ。
「ぱんだぐみさんを助けてあげる」
「困っているお友だちがいたら教えてあげよう」 と話し始めました。
「でも・・・ 給食当番はどうする?」とMちゃんがつぶやくと
「みんなでやろう」 と意気込み始めました!
給食当番をやりたいお友だちでお話し合い。
「給食当番ってどんなお仕事をするの?」と聞いてみると
「手をきれいに洗って、消毒をする!!!」 「みんなの給食を準備する!」
「どれくらい食べますか?って聞くんだよ!」 「いただきますって言う!」
「さいごにお掃除もしないと!!」と次々に出てきました。
給食当番をやってみたいお友だちがたくさんいたので
どのお仕事をするのか役割分担をすることになり話し合いをして決めました。
「どうしたい?」と意見を聞きながら役割を決めていくこどもたち。
先生の力を借りなくても、話をまとめることができました
給食の時間になるまで遊んで待つことに。戻ってこられるのか心配な気持ちもありましたが
時計を見たりお友だちの動きを見ながら約束の時間に準備を始めることが出来ました
給食の準備から部屋のお掃除まで頑張ってくれたきりんぐみ。
誰かに頼まれたから・・・ではなく、 ”やってみたい” という気持ちから
何が必要なのかを自ら考え、行動することが出来たことが何よりもうれしく、
成長を強く感じることができました
お家でもたくさんお話を聞いてみてくださいね
親子ハイキングに向けて(5歳児)
運動会も終わり一段落した所でぞう組は次の行事【親子ハイキング】の話し合いをしました。
事前に下見に行った先生から話を聞き、子どもたちにも話しました。
「わ~!楽しみぃ!!」と喜ぶ子どもたち。
大きな模造紙に皆でマップを作りました。
下見に行った時の写真を子どもたちと一緒にこの写真はどこだ?
先生に聞きながら写真を次々と貼って行きました。
「お弁当持っていくの?」「うん、持っていくよ!」「じゃー、わたしお弁当描く!!」と言って、お弁当のイラストも描きました。
後日、出来上がったマップを皆で見て、どんな所を通るのか?どんな場所なのかを学びました。一番楽しみにしていたのは、わんぱく広場での遊具で遊べる事(*^^)vお家の方と一緒に食べるお弁当(*^^)v帰りに乗るトレイン(*^^)vです。
そして、前日、皆で持ち物や時間の確認をして、「明日のハイキング楽しむぞ~~~~!!」「おーーーーっ!!」と、気合が入っていました。
最後の親子ハイキング(#^.^#)皆で楽しみながら良い思い出を作ろうね(^^♪
お友だちとの関わり♡
ひよこ・りすぐみさんはまだまだ一人遊びを楽しむ時期ですが、
だんだんお友だちとの関わりが見られるようになってきました!!
自分より小さなお友だちの頭をよしよししたり、ギュッと抱きしめたり・・・♡
見ていてほっこりすることがたくさんあります(*´ω`*)
こんな小さなひよこ組さんでも、同じおもちゃで遊ぶ事ができるんです(^^)
1つのおもちゃでじゅんばんに☆
集中している表情がなんともかわいいですね♡
戸外では、Aくんが自転車に乗っている楽しそうな様子を見て
Rちゃんが「のーせーてー」と乗せてもらっている様子です☆
一緒に乗ってみたけど、なかなか進まないなぁ・・・
保育者がちょっぴりお手伝いをして押してみると大はしゃぎで楽しむ姿が
見られました
今までは自分の物を自分だけで使う楽しさを味わっていましたが
少しずつお友だちと一緒に遊ぶ楽しさを感じたり、貸してあげたりと
自分以外のお友だちの事も考えられるようになり大きな成長を感じます
お昼寝の準備で布団を敷くと二人で毛布をかぶって何やら遊んでいました
何をやっているのか見ていると・・・
「ばぁ~!!」と、いないいないばぁの遊びが始まりました
お互いにもぐって遊ぶ事も楽しい!先生の反応も楽しい!
寝る前の直前まで遊びが続きました(^_^)
お友だちと遊ぶ楽しさを感じて、それを見ていたお友だちも一緒に遊んで
輪が広がっていく事に成長を感じます
思いがぶつかって喧嘩になってしまう事もありますが、
必要に応じて仲介しながら見守っています
冬野菜作り(3・4・5歳児)
★冬の野菜を植えるという事で、まずは畑を綺麗に植える準備をしてきました。
だいぶ綺麗になってきました(^^)/もう少し!がんばれ!!
こんなに綺麗になりました(*^^)vよく頑張ったね!!こんなにいっぱいとれたよ(^_-)-☆
★野菜の苗を買って置いておくとTちゃんが興味深々で毎日のように「これ何の野菜?」「早く大きくならない?」「大きくなったら食べようね!」と楽しみにしています。
★畑に植えに行く前日の事です。帰りの会で先生が皆に「明日畑に野菜の苗を植えに行きたいと思います。行きたい子は長靴があるといいかな?靴が汚れて困る子は持ってきてもいいかもね」と言う話をしました。
翌日Tちゃんは、先生の話を聞き長靴を履いてきました。当日長靴を持って来たのはTちゃん含め2人。お家に帰ってお母さんに伝えたようです。
畑に植えに行くのがとても楽しみで待ち遠しかったTちゃん。畑に行く準備OK!!(#^.^#)
いざ!出発!!「これは、白菜とキャベツだよ!」と嬉しそうに話すTちゃん。大根とほうれん草の種も植えました(^_-)-☆
★子どもたちと同じように愛情たっぷりの野菜が育つに違いありません(^_-)-☆
早く大きくなりますように・・・(#^.^#)
いろいろなことが気になり、ひとつことに集中することは少なかったTちゃんでしたが、今回の野菜植えには準備段階から大変興味を持ち意欲的に参加する事が出来ました。
Tちゃんの成長を感じられる出来事でした(*^▽^*) 今後の姿も楽しみですね!
泣かないで…思いやりの心
うさぎぐみさんには、
りすぐみのお友達がいつも遊びにきています
今日も一緒にお昼寝しよう
ところが…ママをおもいだしたかのか?
それとも‥怖い夢でも見たのか?
突然メソメソ
そんな様子を見ていたうさぎぐみのMくん…
そっと寄り添い「泣かないで…」
そんな優しい言葉に安心した様子のりす組のお友達
その後は、美味しくおやつをいただきました
☆10月の誕生会☆
10月生まれの友だちをみんなでお祝いしました
10月の歌は「やきいもグーチーパー」です。
先生のペープサートに合わせて元気に歌いました
先生が持つペープサートにはじゃんけんの
「グー・チョキ・パー」が描いてあります。
先生とじゃんけん勝負です。どちらが勝ったかなぁ
続いて10月生まれのお友だちの紹介です
今月は7人のお友だちがお誕生日を迎えました。
きりん組のTくんは
「好きな食べ物は何ですか?」の質問に
大きな声で
「ピザです」
と答えてくれました。
さすが幼児クラスのお友だち。
ハキハキと答えてくれる姿はとても
立派ですね
そしてお楽しみの先生からのプレゼントは
「大きなかぼちゃ」のパネルシアターでした。
みなさんご存知の「大きなかぶ」のお話を
ハロウィン仕様にアレンジしたお話しです
かぼちゃを抜くおじいさんを助けるのは
舌の長いのおばけ、魔女のおばぁさん、ガイコツ、フランケンシュタイン、ミイラ男
のおばけたち。おじいさんのために大きなかぼちゃを抜くお手伝いをしてくれました。
「よいしょ、よいしょ」の掛け声は
お友だちも一緒に大きな声で言ってくれました。
みんなの応援もあって「大きなかぼちゃ」は無事抜けました
おじいさんとおばけたちが抜いた「大きなかぼちゃ」は
どんな料理になるのか?楽しみですね
小さなお友だちも楽しみが増えてきたよ!!(0・1歳児)
大きいお兄さんお姉さんの運動会
凄い‼
頑張っていたよねー‼
まねっこしてみたよ
「そうれー」「そうれー」
力を合わせて
運動会ごっこ、面白そうだね‼
「ぼくもーやりたいよー!!」
0,1歳児クラスの運動会ごっこを10月中旬に行う予定です がんばろうね‼
うさぎさんが、ほら、お洗濯物を畳んでお手伝いをしているね
うさぎ組さんのお洗濯たたみを見ていて、
「ぼくも、こんなこと出来るんだよ~
日常生活の中で、『まねっこ』の楽しみが増えて、小さいながらも目で見て、育っている部分があることに感動しました
自己主張も段々と出てきて、まだ、言葉にならない部分がありつつも『やってみたい』
やがては、『出来るぞー』の自信に繋がっていけたらいいですね
これからのみんなの成長が楽しみですね
チームを通して・・・(3・4・5歳児)
運動会が終わり、保育園にはいつものにぎやかな日常が戻ってきました!
子どもたちがたくさん成長することが出来た運動会は、
私たち大人にも大きな影響を与えてくれたのではないでしょうか。
そう思うきっかけとなったエピソードをご紹介します。
チームのリーダーを任命されたKくん。
普段から「どうしてほしい?」「だいじょうぶ?」「お手伝いしようか?」と
自分の気持ちで動くのではなく、相手の気持ちに寄り添いながら関わる優しさがある一面から
リーダーをお願いしました
ですがチームでの活動が増えていく中で
そんなKくんだからこそ、自分の意見を伝えることよりも
お友だちの意見に寄り添いすぎて悩んでいることがあることや
そんな気持ちを ”見せてはいけない” と感じていたのか
本音を誰にも伝えずにいたことが後々分かりました。
そこですこし先生の手助けがありつつ話し合いが出来るように
時間を設けてみました
するとKくんは「やってみたい作戦がある」「ぼくが頑張っている時にみんなもいっしょにがんばってほしい」と
自分の気持ちを伝えることができました
Kくんの気持ちを知った同じチームの子たちもその日から少し雰囲気が変わり
困っている子がいたら助けようとしたり応援する声が聞こえたりするようになってきました
結果的には4位という悔しさが残る順位だったかもしれませんが
そのリレーの中でも子どもたち同士で声をかけあう姿や最後まであきらめない姿を見せてくれました。
この約1か月チームとして活動する中で経験した
自分の思いを伝えること
相手の気持ちを知ること
一緒の目的に向かって活動する楽しさを知ること
が、結果以上に大切なことなのだと子どもたちを通して改めて感じることが出来ました
そして、そんなKくんの悩みや葛藤を知りながらも
Kくんのことを信じて静かに見守ってくれていた保護者の方にも
大きな感謝の気持ちでいっぱいです
子どもたちにとっていい経験・学びがたくさんできるような保育を心掛けていくので
これからもどうぞよろしくお願いいたします
楽しかったね、運動会ごっこ
幼児クラスのお友だちと一緒に運動会ごっこをしました
運動会で見たかけっこやチャレンジ走バルーンやソーラン節
そして色別対抗リレーはとてもかっこよかったです
今日は憧れの競技に幼児クラスのお友だちと一緒に参加しました。
かけっこはグランド1周を走りました全員がゴールまで走り切りました。
バルーンは幼児クラスのお友だちと一緒に音楽に合わせて演技をしました
大きく膨らむバルーンが風になびく様子に大歓声をあげていました
笑顔あるれる運動会ごっこ。楽しい時間を共有して幼児クラスのお友だちと仲良くなりました。
みんなで運動会ごっこ(2・3・4・5歳児)
運動会の余韻遊びとして、運動会ごっこをすることにしました
まずは運動会ごっこにどんなことをするか、皆で話し合いました
「バルーンをぞうさんだけでやってみたい!」
「ソーラン節はぞうさんはお手本で、きりんさんとぱんださんがやるってのはどう?」
「かけっこは好きなお友だちと走りたいなぁ。」
などいろいろな意見が出ました。
プログラム順も話し合い…、
「ダンスの後はソーラン節にしようよ!」
「でも踊るのが続いちゃうから、かけっこを入れようよ。」
など子どもたちなりに考えながら進めていました。
そして、運動会ごっこプログラム完成しました!!
さて運動会ごっこ当日
みんなやる気満々で園庭に出ました
進行はもちろん、ぞう組さんです!
№1 ダンス(スティッチ)
ぞう組さんが、年少さんの時に運動会で行ったダンスを踊りました。
ぞう組さんのお手本を見ながら、楽しくのびのび踊りました
№2 チャレンジ走
準備もみんなで頑張ります!
運動会でのチャレンジ走の種目にプラスして、うさぎ組さんが親子競技で使っていた一輪車も使いたいとの子どもたちからの提案
一輪車の中にいろんなボールを入れ落とさないように運びます。
№3 かけっこ
好きな人と走りたい!とのみんなの希望。
友だちを誘い合い、一緒に走る人を決めて走りました。
№4 バルーン
バルーンはぞう組さんがやりたい!とのこと。
運動会ではぞう組さんはお手伝いの子のみ参加したのですが、みんなバルーンに興味津々だったようです。
バルーンの曲は何しようか?と直前までみんなで話し合い「青と夏」に決定!
曲に合わせて、「タコ」や「イカ」や「花火」などにチャレンジしました。
ぞう組さんだけでなくうさぎ組さんも参加して、楽しく取り組むことが出来ました
№5 ソーラン節
ソーラン節はぞう組さんがお手本となり、うさぎ組さんもぱんだ組さんもきりん組さんも、みんなで参加することにしました!
憧れのソーラン節、みんな体を大きく動かし表現することが出来ました!
みんながのびのびと参加できた運動会ごっこ。
運動会に意欲的に参加したからこそ、子ども達主体での運動会ごっこがより楽しめたのだと思います
とっても楽しかったね
運動会のワンシーン
先日行われた運動会でのワンシーンをお届けします。
今年の運動会はより主体的に、子どもたちが自分で考え、準備し、
楽しむ1日になりました。
特に印象的だったのは、子どもたちの応援の様子!
そのキラキラした姿をぜひ紹介させてください。
当日は、応援席に並んだ子どもたちが、仲間を全力で応援。
大きな声で名前を呼んで応援する姿は、本当に微笑ましかったです。
年長さんが年少さんの手を握ったり、
転んだお友だちに「大丈夫だよ!」と声をかけたり・・・。
子どもたちの絆が感じられる瞬間でした。
子どもたちが仲間を思いやりながら応援する姿は、
子ども主体の保育ならではの光景だったと思います。
勝ち負け以上に、仲間を応援すること、みんなで楽しむことの大切さを
子どもたち自身が教えてくれました。
改めて子どもたちのパワーに感動した一日でした。
秋の行事は盛りだくさん
子どもたちからどんなアイデアが出てくるか、これからも楽しみです
運動会の練習での出来事・・・
明日はいよいよ運動会本番!この日のために暑い中でも子ども達は本番を楽しみに、一生懸命に練習に取り組んできました
そんな練習中の一コマです。
パラバルーンの練習をいざしようとなったとき、気分がなかなか乗らなかったのか泣き出してしまったRちゃん。
きりんぐみのお兄さんが手を繋いで一緒に並ぼうとしますがなかなかうまくいかず・・・
その後はしばらく様子をみてみることに・・・
少しの間泣き続けていましたが、保育者の「先生と一緒にバルーンやってみよう!楽しいよ!」という前向きな声掛けと楽しそうな他児たちの様子を見て、自身で気持ちを切り替えて練習に参加したRちゃん。
バルーンの練習を終えたRちゃんはこの表情!!
練習やりきったぞーと言わんばかりの自信満々な表情です
その日の気分や体調などによって気持ちの浮き沈みがあるのも大人と一緒(笑)そんな中でも保育者や他児など周りの環境、掛ける言葉の影響はとても大きいと感じた場面でもあり、自身で気持ちを切り替えられるようになってきた成長を感じられる嬉しい場面でもありました
運動会当日もたくさんの保護者の方が見に来てくれることで、子ども達は練習の時とはまた違った環境に緊張したり、つい甘えたくなってしまう子もいると思います。そのような時はたくさんの声援と温かい目で見守って下さると子ども達も安心し、前向きな気持ちで頑張れると思いますので最後までどうぞよろしくお願いします
運動会での成長
日頃から、保育園の保育活動にご協力ありがとうございます。主任の舘野です。
いよいよ、明後日が運動会となりました。
保育園生活がより子ども主体であること。人として関わり合いの中で育ち合っていくこと。この2つの理念を大切にし、いつでも議論する中心には、「こども」の気持ち・姿・育ちを忘れないことで保育を進めてきました。
もちろん、運動会にむけての保育活動もです。
どんな運動会にしたい?体操はどうしようか?歌は・・・?競技の内容や、役割り等、様々なことを、ひとつひとつ子どもたちと一緒に考え、話し合いをし、意見をまとめて今日まで来ました。
保育者が決めた事をやる運動会・・・だとしたら、意見がぶつかるようなこともないのでスムーズに進むだろうし、見栄えもよいかもしれません。しかしそれは、決してして、こども主体とはいえませんし、本当に楽しい運動会だった・・・と子どもたちが、達成感や満足感を味わうことができるのだろうか疑問です。
子どもたちが自発的に、考えたり、修正したり、協力しながら仕上げてきたここまでのプロセスに、価値があり、学びがあると思っております。
運動会本番の姿の裏には、そんなプロセスをひとりひとりが歩んできていることを感じてもらい、みなさんで全員のお子さまの応援と温かい見守りをよろしくお願いします!!
競技を頑張っているお子さまの応援ももちろんですが、その周りには、お友だちの応援にはげむ子、誰かのために手を差し伸べる子、みんなのためにリードをしようとする子、一緒に身体を動かし楽しむ子など、自発的で主体的に、のびのびとした子どもたちの姿にも、ぜひご注目頂きたいと思います。
子どもたち、保護者様、職員・・・みんなで素敵な運動会にしましょう☆
★パラバルーンの練習(3.4歳児)
パラバルーンは、運動会で3.4歳児が行う演技です。何人かのぞうぐみさんもお手伝いに加わり、皆で一生懸命練習に取り組んでいます!
最初は、バルーンに触れることから始まりました曲を流して自由に楽しみました
その後は、ぞうぐみさんも加わり、去年行った技を思い出しながらやってみることに!さすがぞうぐみさん「こっちだよ!」「回るよー」など指示もしっかり出してくれていました。
経験を重ねていよいよ園庭での練習!最初はなかなかうまく膨らまなかったり、タイミングがばらばらになってしまい、苦戦するときもありました
しかし、練習を積み重ねていくうちにだんだんとみんなの気持ちもひとつになってきて上手に形が作れるようになってきました!
パラバルーンは「アンダーザシー」の曲で演技をします!子どもたちは魚になりきり、たくさんの海の生き物や波が出てきて楽しい雰囲気になっています!
技名も曲に合わせて子ども達と一緒に考えました!当日の演技をぜひお楽しみに
あいにくの雨・・・(3・4・5歳児)
あいにくの雨で
運動会予行練習が延期となってしまいました・・・
運動会の練習もできず、室内であそぶことになったので
みんなで国旗のぬりえに挑戦してみることに・・・
「 イギリスはあるかな 」
「 ここの国はおばあちゃんが生まれた国なんだよ 」
と会話をしながらぬりえをしていました
とあるエピソード
「 アメリカ知ってる!トランプ大統領がいるところだよね! 」
と一人のお友だちが話すと・・・
「 え!ぼくもそれ知っている!!」
次々に話す子どもたち。
どうして知っているのかと尋ねてみると
「 だっておうちのテレビでよくやっているからね~ 」
「 せんせいはみていないの~? 」
とのこと・・・
大人顔負けな会話の内容にびっくり(笑)
見ていない 知らない ようで
よく周りを見ているのだなと感心しました。
運動会まであと少し・・・
精一杯たのしんでいくぞーーー
初めての運動会に向けて
うさぎ組のお友だちにとって初めて運動会
園庭で練習をしている幼児クラスのお友だちを
いつも憧れの眼差しで応援しています
子どもたちから自然に
「運動会の練習がしたいよ」と言う声が聞こえてきました。
うさぎ組はかけっこと親子競技
に参加をします。
親子で一緒に行う競技は
「うさぎさんの収穫祭」
今年色々な野菜を育てました。野菜を育て、収穫し、食べる
そんな素敵な経験を競技にしました。
収穫する野菜を製作することも子どもたちと
一緒に行いました
練習も楽しんで行っていますよ
野菜の収穫をお父さんとお母さんと一緒にできることが
待ち遠しいです
さぁ!チャレンジ!!~3,4,5歳児
今回のチャレンジ走は、はしごや平均台、鉄棒、跳び箱にチャレンジしていきます。
高さの違いがあるので自分が挑戦したいなと思うものを選んで進んでいきます
始めのうちは、友だちと一緒に仲良く遊んでいた子どもたちですが、少しずつ自分の目標に向かって取り組む姿が見られるようになりました。
まずは坂になっているはしごか平均台を選びます。
手足を使い慎重に進む子、手を広げてバランスを取って渡る子など、それぞれです。
鉄棒が苦手なお友だちも、体操教室で教わったことをきっかけに、少しずつチャレンジする姿が見られるようになりました。
とび箱はそれぞれの年齢で高さが変わります。友だちに刺激を受けながら、少しでも高いものに挑戦しています!
運動会当日までもう少し!
お家の人にかっこいい姿を見せられるように、みんな頑張っていますので、当日を楽しみにしていてくださいね
リレーのチームがついに・・・!(3・4・5歳児)
早いうちからリレーを楽しんできた子どもたち。
今までのリレーチームは
好きな色やお友だちで選んできましたが、
それぞれのチームに分かれてみました
チームは
赤チーム 青チーム 黄色チーム 緑チーム
の4つです。
幼児クラスの先生たちで何度も話し合いを重ね
チーム分けを行いました。
またチームの代表となるリーダーも普段の生活から4名を推薦し
お友だちに承諾を得てお願いしました
暑さの心配もあったので
朝の会の前にリレーの活動がスタート
まずは各チームに分かれて走る順番を決めてもらいます。
ほとんど順番を変えないチームや
作戦を立てて挑戦してみるチームなど
何度も行うにつれてチームの特徴が見えるようになってきました
練習を重ねていく中で
みんなの気持ちがばらばらになり
お話し合いが続けられない状況になってしまうことも・・・
スタートの時間に間に合わなかったり
時間になっても全員がそろわなかったりと
それぞれのチームが数々の苦労を乗り越えてきました
また、チームワークを高めることを目的に
普段からチームごとに生活をしていました!
「チームがそろったら○○しよう!」という風に
約束を決めることで
最初はみんなが揃うまでひたすら待っているだけだった子どもたちも
「○○ちゃんだいじょうぶかな!」
「○○くんこっちだよ~!」
「給食当番だから代わりにリーダーお願い!!」
と、声をかけあうように・・・
年長さんが率先してリードする姿を見て
年中さんも年長さんの動きを真似してリードしようとしてみたり
年少さん同士で教え合ったりと
いつのまにか先生たちがいなくても
子どもたちだけで助け合う姿に
毎日成長を感じてビックリ
チームだからこそ
頼る存在が分かりやすくなり
助け合いが生まれやすくなったのかな
普段の生活や運動会の練習を通して
チームワーク抜群になった
それぞれのチームをお楽しみに
運動会の様子 ★司会練習編★
★9月に入ってから、ぞう組が毎年行っている司会進行の話をしました。昨年の年長さんが言っていた言葉をもとに「この言葉は必要だね!」「ここはちょっと難しいね」「違う言い方もあるね」など色々な言葉がでました。
次に、このセリフは誰が言う?では、皆自分の言いたい所を選び、一人で言う事に自信がない子は友だちとなら言える!と2人で言う子も。それによって自信が出てきた子もいます。言葉も直ぐに覚え早速戸外での練習も始まりスムーズに進む事が出来ました(^_-)-☆
そんなぞう組さんの練習姿を見ると、しっかりと大きな声で言う皆が頼もしいです。
当日、司会進行の頑張っている姿をお楽しみに(#^.^#)
運動会の様子 ★にのみやソーラン節編★
★今年も年長ならではの演技ソーラン節。「毎年ぞう組さんで、ソーランやっているんだけど、今年はどーする?」と子どもたちに問いかけてみた所、「やる!!」「ソーランやるやる!!」と速攻一致!
「先生!いつソーランやるの?」「裸足でやるんだよ!」と始まる前からやる気満々の子どもたち。
曲を流してみると、今までのぞう組さんが踊っていたのを思い出しながら踊る子。裸足になって踊る子。掛け声を大きな声で言う子。と早くも殆どマスターしていました。
中には初めて踊る子もいましたが、楽しそうに踊る友だちを見て「やりたい!」と次々と現れ見よう見まねで覚えていきました。お部屋で3回ほど練習をしてすぐに外に出て練習が始まり、自分の位置や隊形移動も一回で覚えるといったとても頑張り屋な子どもたちです(^^)/
練習が無い日には、「先生!今日ソーランやらないの?」「ちょっとでもやればいいじゃん!」「え~~やりたかったー」と口々に言う子どもたち。とても、ソーラン節が大好きでそして楽しい!と言いながら踊っている毎日です。
当日まであと少し。そんなやる気のある気合の入った子どもたちを楽しみにしててくださいね(^^♪
運動会入退場門をつくろう!!
運動会の入退場門【虹のアーチ】をみんなで作ろう!!
と、子どもたち保護者の皆様に呼び掛けたところ、たくさんの方に参加していただきました。
3日間ご協力ありがとうございました。
そして、年長さんを中心に仕上げ作業
練習の合間にコツコツ・・・
そして、ついに・・・
素敵な【虹のアーチ】が
入退場門に万国旗・・・運動会の雰囲気が一段と盛り上がってきました
みんなのキラキラ笑顔と元気いっぱいな応援で、
みんなで楽しい運動会にしようね
リレーに挑戦!!★ ( 3・4・5歳児 )
子どもたち全員が一丸となって
挑戦するチーム対抗リレー。
近年、夏の異常的な暑さから
中々練習できないことが悩みでした・・・
そこで今年は5月ころから遊びのなかでリレーに触れてきた子どもたち。
はじめてのぱんだぐみさんも
教えてもらいながら少しずつ覚えてきました
しばらく練習することが
難しい日々が続きましたが
久しぶりに練習してもリレーの流れが染みついているのか
すんなりと出来ていてびっくり
当日が楽しみだなぁと強く感じた出来事でした
⭐︎誕生会⭐︎
9月生まれの誕生会がありました
9月生まれのお友だちへの質問コーナーでは
「好きな車は何ですか?」
「好きなお菓子は何ですか?」
「どんなケーキが好きですか?」
などいろいろな質問が出てきました
9月生まれのお友だちも、一生懸命考えて答えてくれました
今月の出し物は「綱引き」です
その前に...
みんなで準備体操
「ラジオ体操第一」
しっかり体操をしたらいよいよ綱引きです
ぱんだ組VSきりん組
きりん組さん勝利
ぞう組VSきりん組
ぞう組 勝利
ぞう組VS先生チーム
一生懸命頑張る子どもたちに失礼のないよう
先生チーム 一切手を抜かずに全力で戦います
結果…
先生チーム 勝利
喜びも全力です
ぞう組さん がっかり
うさぎ組さんりす組さんも頑張りました
勝利する喜び負ける悔しさ
みんなで頑張る楽しさ
様々な気持ちを感じることが出来ました
何より大切なことは 一生懸命頑張る気持ちと楽しんで参加出来ることだと思います
運動会に向けて 気持ちもまた少し盛り上がったかな?
来月の誕生会もお楽しみに
プール遊び~5歳児ぞう組
☆プール遊び☆
プール活動もいよいよ終わりになるという事で最後にぞう組だけでプールを満喫する事にしました。
☆今までの水の量より多く入れボールを抱っこしながら水に入ると体が浮く事を経験したよ!
☆全身の力を抜くと身体が浮く事も経験したよ!
☆水が深いと色々な事をして遊べる事も発見した子ども達、泳ぐ事も出来るようになったり、水に顔を付けても平気になったり、潜れるようになったりと出来ることが多くなりました(^_^)プール遊び楽しかったね(^^♪
(#^.^#)いももち作り~3・4・5歳児
★畑で採れたジャガイモで何か作れないか?と考え、いももちを作る事になりました。
皆で土の付いたじゃがいもを綺麗に洗います。
★翌日、午後から調理開始!給食室で茹でたじゃがいもをもらってきましたよ(^^)/
★マッシャーでじゃがいもを潰します。力を入れないとなかなか潰れないじゃがいも。力加減を工夫する事を学びました。
★片栗粉・牛乳・バター・チーズを入れよくこねます。
★みんなで、お餅を丸めて、平べったくして形を整えます。
★ホットプレートでよく焼いて出来上がりです。
★早く焼けないかな~(#^.^#)
★いい匂いがしてきた( ^)o(^ )
★みんなでいただきまーす(^^)/
★おいしい~~~
★何度もお代わりをして、お腹いっぱいに食べました(^_-)-☆
プールじまい
楽しかったプール遊びも今年度は今日が最後ということで、「プールじまい」をしました。
怪我や事故なく、安全に楽しく遊べたことに感謝しながら最後のプール遊びを楽しみました
たくさんのコーナーが用意され、どこで遊ぼうかワクワクなお友だち
泡のプール
色水コーナー
透明な水が入ったペットボトルを振ったら あら不思議
カラフルな水に変わりました
おいしそな色のペットボルトもあって 「ジュースみたい」なんて声も聞こえました
シャボン玉コーナー
割れないように慎重です
更に大きなシャボン玉は難しくて、何度も諦めずに挑戦していました
諦めずに挑戦していたら こんなに大きなシャボン玉が出来上がり
魚釣りコーナー
魚に混じって野菜や果物も釣り放題
最後はお楽しみのかき氷
あまりの暑さで思うようにプール遊びが出来ない日も多くありました
終わったばかりではありますが 今から来年のプール開きが待ち遠しいです
おまけ
午後からぞう組さん 本当に最後のプールを楽しみました
水もたっぷり‼️大盛り上がりでした‼️
☆パジャマ・パーティー☆~5歳児
先日、ぞうぐみパジャマパーティーを行いました!!
みんな大喜びで楽しんでいました
さて、そもそもどうしてパジャマパーティーをすることになったのかというと。
さかのぼること、お泊り保育の時…。。。
みんなで何度も話し合い、いろいろな準備をして、とても楽しみにしていたお泊り保育。
残念なことに、体調不良で欠席や早退してしまう子が何人か出てしまい…。
Oちゃん 「〇〇ちゃんも帰っちゃうの?」
保育者 「そうなの。お熱が出ちゃったんだって。」
Oちゃん 「あーあ、残念…。パジャマ見せてもらうの楽しみにしてたのに…。」
そんなお友だちからの声に、
「よし!!じゃあ後でみんなでパジャマパーティーをしよう!!!」
とみんなで大盛り上がり!!!!
お泊り保育後は夏祭りがあり、お盆休みもあり…、時間が少し経ってしまいましたが、
8月26日に行うことに決まりました!
パジャマパーティーで何しよう?とみんなで話しあいをします。
大人のイメージだとパジャマパーティーと言えば、恋バナや枕投げですが(笑)
子どもたちから出た意見は…
かくれんぼや、おにごっこ、だるまさんがころんだ等、みんなで楽しく遊べそうな意見がたくさん出てきました
みんな8月26日が楽しみで、保育者の顔を見るたびに
「パジャマパーティー楽しみ!!」
と伝えてくる子もいました
そうしてパーティー当日
楽しそうな声にひかれてぱんだ組さんときりん組さんも遊びに来てくれました!
まずは、ファッションショーです!
どんなパジャマなのかみんなに紹介します。
恥ずかしそうにしながらも笑顔でお話ししてくれたみんな。
「クロミちゃんのパジャマだ!」
「私もおんなじだよ!」
「ポケモンかっこいい!!」
などたくさんの声が飛んでいました。
かくれんぼ
氷鬼
だるまさんがころんだ
ドッジボール
みんなの笑顔がたくさん見られました
パジャマパーティーは17名全員のお友だちが参加できました
とっても楽しかったね
楽しく遊んだ後はー!?~3歳児~
猛暑が続く中、子どもたちは室内遊びを楽しんでいます。
製作コーナーでは、空き容器や色紙、折り紙など様々な材料を使って、思い思いに自由に製作を楽しんでいます(*^-^*)
お絵描きでは、お友だちと一緒に同じものを描いて、仲よくお話を楽しんでいたり、一緒に製作を行ったりなど子どもたち同士の関わりもたくさん見られます!
お兄さん・お姉さんの姿を見て、はさみやおりがみに挑戦する子がいたり、年下の子が困っていたら、助けてあげるなど異年齢保育ならではの光景も見られます
製作遊びはとっても楽しい!ですが、、、遊び終わった後はあちこちに紙の切れ端やごみが、、、
そんなときにこんな光景がみられました
ぱんだぐみの子どもたちが自らほうきとちりとりを持ってきてお掃除を開始していました!以前は年中・年長の子が掃除をしていることが多かったのですが、この日は全員ぱんだぐみの子どもたちでした!
「○○ちゃんはほうきやってー」「ぼくはちりとりやるー」と自分たちで分担を決めてやっていてびっくり!
子どもたちは日ごろから周りの子や保育者の様子をよくみていることを実感させられるような出来事でした(*^-^*)
今後の成長も楽しみです♡
⭐︎8月の誕生会⭐︎
8月生まれのお友だちをみんなでお祝いしました
8月の歌は「海」
振り付きで元気に歌いました
続いて8月生まれのお友だちの紹介です
みんなからの質問は・・・
「大きくなったらどんな車に乗りたいの?」
「何味の飴が好き.?」
「お兄ちゃんとは何をして遊ぶの?」
などなど・・・素敵な質問がありました。
難しい質問にも一生懸命に答えているお友だち
そしてお楽しみの今月の先生の出し物は・・・
「はてなボックスに何が入っているか」を当てるクイズ大会でした
中身が見えない箱の中に手を入れて
感触を頼りに何が入っているかを当てます
最初は楽器の“すず”でした
次は ハンドベル、マラカス、タンバリン、トライアングル
箱の中からはたくさんの楽器が出てきました。
最後は箱の中から出てきた楽器を使って
みんなで合奏をしました
それぞれが好きな楽器を手に取り
楽しく演奏をしました
来月のお誕生会もお楽しみに
夏祭り製作~5歳児
★夏祭りに向けてお神輿の製作が始まりました。お泊り保育で経験した、お化け屋敷や花火を、お神輿に飾りたい!という事で、絵の具とストローでモンスターや花火をそれぞれ作り上げました。
【モンスター作り】
画用紙に絵の具を垂らし、ストローで吹いて絵の具を伸ばしていきます。
可愛く目を付けて出来上がりです(*^^)v
どお?可愛いモンスターになったでしょ???
【花火作り】
ストローに切り込みを入れて開き、絵の具を付けてスタンプの様に色んな色を付けていきます。
皆でお神輿飾りつけ!!
素敵なお神輿の完成です(^^)/cc
当日は、皆で作ったお神輿を担いで夏祭りに参加する事が出来ました。
また一つ良い思い出が出来ましたね(^^♪
夏祭り
台風の影響でお天気の心配があった夏祭りでしたが、みんなの願いが届き無事に開催出来ました‼️
計画から運営、当日は暑い時間からの準備に後片付けまでご協力頂きました役員の皆さまありがとうございました
また、元気いっぱい参加してくれた園児 ならびに保護者の皆さまありがとうございました
最後の花火と同じくらい、あの場にいた みんなの笑顔がキラキラ
輝いていたことがとても嬉しかったです
夏の楽しかった思い出また一つ増えました
第2回 スイカ割り(0,1,2歳児)
昨日収穫したスイカを冷蔵庫で冷やしたので、お楽しみのスイカ割り‼
今回は、りす、ひよこ組さんも誘って一緒に楽しみました
まずはスイカの観察
大きなスイカに興味津々
触ってみたり、叩いてみたり・・・
スイカとどっちが大きいかな~
そして いよいよスイカ割り‼
りす組さん 棒を持ってはみたものの・・・
普段の生活では ついつい「叩かないよ~」と声を掛けられる場面が多いからなのか
叩いて良いと言われても・・・
うさぎ組さんがりす組さんに手を貸してあげる優しい姿も見られました
うさぎ組さん 前回経験していることもあって 棒を持つ手にも力が入ります
が・・・
大きなスイカ なかなか割れず
やっと割れた時には 大歓声が上がりました
無事に割れたスイカ みんなで美味しく頂きました
今回もとっても楽しかったね
収穫‼(2歳児)
高気温でなかなか畑へ行けずにいるうちに、野菜が収穫時を迎えました
想像以上に大きく育ったスイカにビックリ‼
つるを伸ばした先に小さな赤ちゃんスイカも見付けました
枝豆も収穫出来ました
枝からさやを外すことにも挑戦‼
明日は、スイカを冷やして、枝豆を茹でて食べる予定です
スイカ割り(2歳児)
連日熱中症警戒アラート発令中のため、戸外へ出ること出来ずにいます
大好きなプール遊びもできずにいる子どもたち・・・
夏ならではの体験を との事で
うさぎ組の先生が 自宅で作ったスイカを持ってきてくれました
まずは どのスイカにするか品定め
お部屋で順番に「スイカ割り」に挑戦しました
スイカを狙って 棒を上から振り落とすのは難しいようでなかなかスイカにヒットしません
そして ようやく大当たり〜
みんな大歓声
1個目は赤いスイカ‼️
2個目は何色かな~?
2個目は 早々大当たり〜‼️
黄色いスイカでした
3個目は・・・
またまた黄色〜
味はどうかな~?
「あま~い」 「おいしい
」
食べる手が止まらないお友だちもいました
楽しい 美味しいスイカ割りに大満足のうさぎ組さんでした
もうすぐ夏祭り(3.4.5歳児)
もうすぐ皆が楽しみにしている夏祭りこの日は皆で踊る盆踊りの曲決めを行いました!
日々の保育の中でもさまざまな盆踊りの曲を流してみんなで踊っていました!その中でも人気で候補に挙がったのは、「もったいないばあさん音頭」「すみっコぐらし音頭」、「月夜のポンチャラリン」の3つでした!
多数決で曲を決めることに!!
1回目 なんと16対16対16というまさかの同点!!保育者もびっくりです
2回目は実際にどんな踊りであるかを動画で見て決めることになりましたが、わずかの差でなかなか決まらず・・・
その後、実際に踊ってみたりなどしてやっと決まりました!!!
接戦の中、選ばれたのは「月夜のポンチャラリン」でした!
曲が決まるとみんなこの通り!やる気に満ち溢れています
帰りの戸外遊びの時間にも子ども達から「ポンチャラリン踊りたい!」との声が!みんな当日を楽しみにしながら練習も頑張っています
当日の子ども達のかわいい盆踊りをお楽しみに保護者の方もぜひ一緒に楽しく踊りましょう
お泊り保育☆1日目(ぞう組)
いよいよ待ちに待ったお泊り保育当日です!
みんな笑顔で登園してきてくれました
ちょっぴり不安な気持ちがある子もいたようですが、友だちと一緒に活動に入ることが出来ました
朝の会、園長先生のお話です。
これから始まるお泊り保育に期待を持ちながら、話をよく聞いています。
さっそく、なかがわ水遊園へ向かうバスに乗り込みます。
「よろしくお願いしまーす!」
バスに乗り込むと、みんな大興奮!
友だちとの会話が弾んでいました
そして、なかがわ水遊園に到着!
たくさんの魚や動物たちにみんな大喜びです!
手の古い角質を食べてくれるドクターフィッシュ、くすぐったいーーー!!!
カピバラさん、かわいいねー
続いて、お魚キーホルダー作り
どんなキーホルダーを作ろうかな?
完成!!
お気に入りのキーホルダーが出来ました
そして楽しみにしていたお弁当タイム!!
「ママが作ってくれたんだー!」
「見てみて!おいしそうでしょ!!」
みんな嬉しそうに報告しながらおいしくいただきました
お昼ご飯の後はジャブジャブ池で水遊びです
水分補給をしながら楽しく遊びました!
帰りのバスは、疲れてると思いきや、テンションが高いまま話し続ける子どもたち!
すごいパワー!
ですが、後半はやっぱりウトウトする子も…。
ぐっすり眠りすぎてこんな姿の子も…(笑)
起こしてもなかなか起きてくれなかったです(笑)
保育園に戻ったら夕飯作りスタートです!
にじグループはカレーライス、ユニコーングループはトッピング、いちごチームはサラダを作ります
作り終わったら、お風呂を済ませ、さっぱりしてから夕飯をいただきました
そして、おばけ時々宝探し
友だちと助け合いながら頑張りました!
その後、みんなで花火を見ました
子どもたちから「さいっこ~!」という嬉しい言葉も出てきました
就寝前に、おうちの人からのメッセージを先生から読んでもらい、安心した気持ち(ちょっぴり寂しい?)で布団に入りました。
長いお泊り保育1日目が終了です
おやすみなさい…
ゆっくり休んでね!
お泊り保育☆2日目(ぞう組)
おはようございます
お泊り保育2日目スタートです!
7時起床予定でしたが、5時に続々起きはじめる子どもたち…。
5時半には起きている子どもたちはYouTubeを見ながら体操をしていました
先生たち…、ついていけません(笑)
少し予定を早めて7時に朝の散歩に出かけました。
途中、ジュースを飲んで一休みタイムです
帰ったら朝ごはん!
とっても美味しそうなごはんにこどもたちの食欲、マシマシです
食べ終わり、みんなでお片付けをしたら、朝の会です。
頑張ったお友だちは、賞状やごほうびをもらえました
この2日間、おうちの人と離れてちょっぴり不安な気持ちもあったと思いますが、友だちと協力しながらいろいろな経験が出来ました!
これからも年長児としての活動がありますが、今回頑張れたことを自信にして、さらにパワーアップして色々なことにチャレンジしていってほしいと思います
スライム遊び(2歳児)
スライム遊びをしました
お湯、洗濯のり、ホウ酸を混ぜると・・・
スライムの出来上がり‼
水から形を変え出来上がったスライムにビックリ
テーブルにちぎったスライムを並べてみたり、自分の頭の近くまで伸びたスライムに喜んだりする姿が見られました
「スライム遊び」は子どもたちが大好きな感触遊びの1つです
「グニャグニャ」「プニプニ」「ドロドロ」など、独特の感触で思わず触ってみたくなる
スライムの感触や冷たさ、自由自在に変形できる特性を楽しみながら、指先の感覚を養うことも期待できます
遊びに夢中で、衣服に付着してしまうことがあるかと思います
お洗濯の際はご注意ください
お泊り保育のお買い物(ぞう組)
いよいよお泊り保育が近づいてきました!
お泊り保育の話し合いや準備を進めてきた子どもたち。
今回はお泊り保育で必要な物をお買い物に行ってきました。
どこに買いに行くかも子どもたちで決め、にじグループといちごグループはカスミへ、ユニコーングループはエコスに行くことに決定しました
日にちも3日間の中でそれぞれ決めていましたが、まさかの3日とも雨予報…
何度も天気予報を見て、急遽、一番雨が降らないとされる月曜日午前中に3グループ行くことにしました!
傘も持参し、交通ルールを守って歩いていきます!
到着!!
それでは買い物スタート!!頑張るぞー!!
お買い物カードをみんなで確認して…
買い物カゴを誰が持つか相談中…。「僕も持ちたい!」
「僕、買うもの見つけるね。」
「じゃあ、私カゴ持つ!」
役割分担を自分たちで決めて、行動する姿も
グループの買い物を終えた後は、それぞれのおやつのお買い物です!
200円で何を買おうかな?
これ、買えるかなー?
まだもうちょっと買えそう!
200円で足りるかな?
良かった!買えたよ!!
使えるお金と買いたいものの値段を考えながら、組み合わせを工夫したり友だちと相談したり…、
自分たちなりに納得する買い物が出来ました
そして、帰り道…。雨が降っていました
交通安全教室で教えてもらった傘の差し方を思い出しながら、上手に差すことが出来ました
傘を差しながら歩くのはちょっと大変だったけど、無事に保育園に到着しました!
にじチーム
ユニコーンチーム
いちごチーム
お泊り保育に向けて何度も話し合い、少しずつ準備を進めてきた子どもたち。
今回、買い物を済ませたことでさらにお泊り保育への期待が増したようです
今週末のお泊り保育、楽しく過ごせますように…!
7月の誕生会
7月のお誕生会がありました
朝の歌と7月の歌「水でっぽう」をみんなで元気に歌いました。
続いて7月生まれのお友だちの紹介です。
最初は乳児クラスのお友だちです
みんなからの質問は
「どんな味のケーキが好き?」
「果物は何が好き?」
などなど。
「クリームがたくさんのっているケーキが好き」
「バナナが好き」と先生と一緒に答えてくれました。
続いて幼児クラスのお友だちです。
さすがお兄さんやお姉さんたち。
ひとりひとりがしっかりと質問に答えてくれましたよ。
「大きくなったらどんなお家に住みたいですか?」
という難しい質問にも
「青い色のお家に住みたいです」と
素敵な答えをしてくれました。
そして今月の先生の出し物は・・・野菜を使った化学実験です
色々な野菜を水槽の水に入れると
浮くの沈むの
さぁ実験開始です。重そうに見えても浮いたり、
軽そうに見えて沈んだり
お友だちも興味津々の表情でした。
実験結果
水に浮く野菜は・・・
すいか・きゅうり・なす・ピーマン・オクラ・トマト・ミニトマト・かぼちゃ
水に沈む野菜は・・・
玉ねぎ・にんじん・大根でした
土の上で育つ野菜は水に浮きやすく
土の中で育つ根菜は水に沈みやすいです。
来月のお誕生会もお楽しみに
あかいトマト
うさぎ組さんが育てているトマトが実を付けました
実は、少し前に初めて実を付けたのを確認できたのですが、まだ小さく緑色だったトマトがとられてしまったのです
「トマト」の歌はよく歌っていたものの、実際に緑色のトマトを初めて目にしたお友だちが多かった様です
トマトが実を付けると嬉しくて、緑色のトマトに手を伸ばすお友だちもいました
「緑色は赤ちゃんトマトだよ。赤色になったら とって食べられるんだよね」
と話をしながら、待ちに待った収穫
「トマト あかになったよ!」
収穫できるのは、2個
食べられるお友だち〜
に手を挙げた2人のお友だちが初収穫しました
みんなの注目を浴びる中、実食
気になる感想は…
「おいしい」
2人が美味しそうに食べる様子を見ていたお友だち、今度は「食べてみようかな~」なんて声も聞かれました
今度収穫できるのはいつかな~?
赤いトマトになるのを楽しみに待ちたいと思います
⭐︎七夕の集い⭐︎
今日は 令和令和7年7月7日 7が3つ並ぶ貴重な日
保育園では 「七夕の集い」 がありました
みんなで「たなばたさま」を歌ったり
七夕のお話を聞いたり
七夕に関する○×クイズも楽しみました
本日、自分で作った笹飾りを持ち帰ります‼
今夜はご家族で 夜空を見上げてみてはいかがでしょうか
ステキな星空が見えるかな・・・
みんなの願い事が叶いますように
更に本日は‼ 「カルピスの日」 ということで、カルピスのお持ち帰りもあります
☆お泊り保育・・・その3(ぞう組)
お泊り保育に向けてグループでの話し合いがまとまるようにもなってきました。今回は、どのグループが何を作る?どんな物を買えばいい?どこのお店がいい?など何日もかけて話し合いました。
※『どのグループが何を作るか、グループ同士
で話し合ってみてくださいね!』
☆『カレーがいい!』『サラダいい!』『トッピングがいい!』どのグループもそれぞれ悩みながら決まりました。
※『次は、どんな物を買ったらいいかを決めて、紙に書きだしてみよう!』
【にじグループの様子】
【ユニコーングループの様子】
【イチゴグループの様子】
☆お泊り保育・・・その③続き(ぞう組)
各グループで買うものが決まり、今度はお店を決めました。
事前に、歩いて行ける場所。野菜やお肉や果物が売っているお店。と話し、カスミ・エコスに決まりました。
※『どのグループがどこのお店に行くか話し合いましょう。』
☆ユニコーングループ『エコスに決まった!』7月15日(火)
☆にじグループ『カスミに決まった!』7月14日(月)
☆イチゴグループ『カスミに決まった!』7月16日(水)
お買い物の当日が楽しみですね!
200円のお小遣いも持って自分のおやつも買いに行きます(^_-)-☆
グループ紹介しまーす(*^^)v
【ユニコーングループ】
【にじグループ】
【イチゴグループ】
保育参加お世話になりました
本日が最終になった、3・4・5歳児の保育参加。沢山の保護者様に参加して頂き、大変お世話になりました。
今回の保育参加から、始まる前に、今日の活動についてや、こどもたちの見守りについてなどをお話させて頂く時間を設けました。
お父さん、お母さんが来てくれるこの機会に、少しでも日常の保育を感じてもらいたい!
お父さん・お母さんに、保育の視点をしっかり伝えさせて頂くことで、不安や誤解を招くようなことにならないように・・・との想いであります。
この2週間。毎日、今日は誰がママ先生かな??と楽しみにしている子どもたちでした☆
アンケートの感想・ご意見を少しだけご紹介。
・こどもたち同士で話合って、色々決めることができて驚きました。
・子ども同士でお世話している(助け合っている)ことがとてもよかった。
・手を出さずに見守るということが難しかった。
・見守り方・声のかけ方が難しかった。
頂いた感想の内容からも、こどもたちをそっと見守ってくれていたんだな・・・と感じる内容が多く、私たち職員としても、とてもうれしい想いです。本当にありがとうございました。
また、こんな意見もありました。
・園庭・保育室に先生がいない時間もあり気になった。
・こども同士のトラブルに対し、経緯が分からずに注意しているように見えた。
・献立表に記載分の分量は配膳してほしい。
貴重なご意見をありがとうございました。今後の保育を考えていく上で、参考にさせていただきます。
未来を生きるこどもたち。そのために、こどもたちが「今」必要な経験はどんな事??
怪我をしないこと?安全?
小さな怪我や、ちょっとした危ないことを経験しながら、「安全」な過ごし方を獲得していくのです。
喧嘩をしないこと?仲良くすること?
トラブル・意見のぶつかり合いを経験することで、自分とは違う他者の気持ちに気付き、互いの気持ちを認め合うことができるようになるのです。
決められたことをこなすこと?
自分の意思で選択できる環境で過ごし、選択に失敗したり調整することで、今、本当に必要なことを選択できるようになるのです。
今は、まだ未熟な段階。こどもたちは、こうした経験を積み重ねていくことで、成長していきます。その経験を私たち大人が奪わないようにしていきたいものですね。
お子さまを、愛おしく大切に思う気持ちは、私たち職員も同じであります。今後も、お父さん・お母さんと一緒に、おこさまの育ちを見守っていきたいと思います★
保育参加。本当にお世話になりました。ありがとうございました。
カレー作り(3.4.5歳児)
6月26日(木)幼児クラスでカレー作りを行いました!!
カレー作りのきっかけは、、、たくさんとれたじゃがいもを何の料理で食べるかの相談から始まりました!色んなじゃがいも料理が出る中、「カレーがいい!」との声が!お泊り保育でぞうぐみさんがカレーを作ることが決まっていることからその練習にもなるとのことでカレー作りに決定
カレーを作る前には廊下にこのようなポスターを設置
①日程のお知らせ
②カレーの中身何にするー?(子どもたちが自身で考え、イラストを描いて自由に貼り付けが出来るように設置しました!)
この2枚のポスターを見ながら当日を楽しみにしていました
いよいよ当日!
事前に決めたグループに分かれて調理開始!(じゃがいも、にんじん、たまねぎ)
じゃがいもチーム
まずはじゃがいもの皮をむきから!形が丸いので手を切ってしまう子や苦戦する子がたくさんいましたが、最後まで一生懸命頑張る姿がみられました。
次はじゃがいもを切る作業です。お家でお手伝いをしている子も多いのか慣れている子もいましたぱんだぐみも先生と一緒に挑戦!よい経験になりました!
にんじんチーム
まずはにんじんの皮むきから!ピューラーに少しびくびくしながらも先生と一緒に一生懸命がんばりました
次はにんじんを切る作業です。「包丁を使う時は何の手だっけ?」と質問すると、すぐに「ねこの手!」と答える子が!お家でお手伝いを頑張っている姿が目に浮かびました
たまねぎチーム
目がいたーいと苦戦する子がたくさん初めての経験の子も多く、玉ねぎは目が痛くなることを学んだ子どもたちでした
みんなで力を合わせておいしいカレーを無事に作ることができました!みんなで作ったカレーは特別おいしかったようでおかわりするこもたくさんいました楽しい思い出になったね
☆お泊まり保育・・・その2☆(ぞう組)
いよいよ6月も終わりに近づいてきました。
お泊まり保育の話し合いも着々と決まりつつありますので少し紹介しまーす(*^^)v
【夜のメニュー】
☆何を食べたい? 『カレーライスがいい!!』
☆おかずは何がいい? 『トッピングで目玉焼き!チーズ!ハム!タコサンウインナー!カニさんウインナー!』
☆サラダ系は何がいい? 『春雨サラダがいい!!』
☆デザートは? 『すいか!バナナ!オレンジ!』
それぞれ色々な意見がありましたが、最終的にこのメニューで皆一致しました☺
【何がしたい?】
☆バスでお出かけする?しないで何か特別な事をする? 『バスで出かけたい!!!』
☆バスでどこに行きたい? 『あゆ掴み!!(大瀬やな)』…4名 『なかがわ水遊園』…11名 残り2名どちらもOK
結局話し合いの結果・・・・・なかがわ水遊園に決定!!
【朝ごはん何が食べたい?】
朝のメニュー決めでこんなメニューが出ましたよ!話し合って何度も考え・・・
☆ごはん?ぱん? 『おにぎり!』8人 『ぱん!』8人 結果・・・両方に決定!
☆ぱんになにつける? 『イチゴジャム!チョコレート!』 『チーズ!』
☆おかずは何がいい? 『ハンバーグ!』『レタスとチーズ!』
☆スープは? 『何でもいいよ!』との事で当日のお楽しみ(^_-)-☆
色んな事を決めていくうちに、お泊り保育への意識が高まってきているようで、『今日は何決めるの?』『今日、話し合いする?』など子どもたちの方から聞いてくる子もいます。
次回、お泊り保育その3で最後となります。次回もお楽しみに(#^.^#)
プール開き!!
待ちに待ったプール開き!!
張り切って水着に着替えてテラスに集合
お清めでは、園長先生と、立候補したぞう組さんのお友だちが、「お酒」「米」「塩」「鰹節」をプールへ入れてくれました。
プールの神様に、「怪我、事故などなく、楽しくプール遊びができますように」とみんなでお願いしました
いよいよプール遊び
「水風船のプール」
「泡のプール」
「大きなプール」
みんなそれぞれの場所を選んで、思い切り楽しんでいました
保育参加でご参加頂きました保護者の皆さま、お疲れ様でした
これから、怪我、事故に気を付け、安全で楽しいプールの時間を満喫していこうと思います
保護者の皆様、引き続きパピーナでの体温などの入力をよろしくお願いします
みんなでプール掃除★ (3.4.5歳児)
園庭にプールが設置され、プール開きが待ち遠しい子どもたち。
プール開きを前に、幼児クラスのみんなでプール掃除をしました
みんなぞれぞれ雑巾を持って、丁寧に拭いていきます。
プールの淵もよく拭こうね。
うさぎ組さんが使うプールもきれいにしよう!
みんな、頑張って掃除してくれていました★
中には水遊びを楽しんでいる子もいましたが(笑)
みんなの力でプールがきれいになりました
今シーズンもみんなで楽しくプール遊びをしていきたいと思います
じゃがいも収穫!!(3・4・5歳児)
6月16日(月)幼児クラスでじゃがいもの収穫を行いました!
この日が来るまで「じゃがいもいつ取るのー?」「今日じゃがいもー?」と先生たちに聞くなど子どもたちはとても楽しみにしていました
まずは先生からじゃがいもの収穫の仕方の説明がありました!みんな真剣なまなざしで聞いています。
いよいよみんなで収穫!「かたいー」「とれないよー」と苦戦しながらも一生懸命に引っ張って収穫する姿が印象的でした
お友だちや年下の子が困っていたらみんなで助け合い!子どもたち同士の素敵な関わりも見られました♡
掘っている途中で虫がたくさん出てきて、「きゃー」「虫こわいー」と叫ぶ子もいましたが、収穫出来たらこの笑顔
じゃじゃーん!こんなにたくさんのじゃがいもが収穫できました
みんなで一生懸命育てたじゃがいもを食べる日が楽しみだね(*´ω`*)
梅ジュース作ってみました!(3・4・5歳児)
みんなで梅ジュースを
作ってみました
【梅】という食材を触れたことがないようで
「これはなに?」
「ぶどうじゅーずつくる!!」
と不思議そうな姿が見られました
完成が楽しみだね
収穫!!(2歳児)
畑へ野菜の収穫へ行ってきました
スナップエンドウ、さやえんどうの収穫は、手慣れた様子で、育った豆を見付けると、「あったよ‼」「大きい‼」などと言いながら、次々と手に取っていました
初収穫のレタス
手にすると、ずっしり重くてみんなの顔の大きさとどっちが大きいかな~?
取り合うようにレタスを抱えたものの・・・
帰り道、あまりの重さに足取りも重く、途中で先生に預けるお友だちもいました
給食で、早速頂きました
正に採れたて新鮮
自ら収穫することで、より食への興味関心に繋がっていると思います
さやえんどう、スナップエンドウ、レタスの収穫は、今回で終了です。
次に収穫できる日を楽しみにしながら、引き続き野菜のお世話を頑張りたいと思います
野菜どうなったかなぁ・・・(3・4・5歳児)
じゃがいも・スナップエンドウ・きゅうりなど
いろいろな野菜を収穫できました
ちいさなナスを発見
よく見るとナスの上をアリが歩いています。
「 うわぁ むしさんがいる!
むしさん 食料がいっぱいだねぇ! 」
野菜を通して、いろいろなことを学んでいるのだと
改めて感じました
ジャガイモ掘りも楽しみだね
⭐︎6月誕生会⭐︎
6月生まれのお友だちをみんなでお祝いしました
今月の歌は「かたつむり」
ぞう組さんのお友だちが、みんなの前に出て、素敵なお手本になってくれました
続いて、6月生まれのお友だちの紹介です
誕生席へエスコートする頼もしいお兄さん
お誕生月のお友だちに聞きたいことはありますか〜?
たくさんの手が挙がりました
Q「好きなケーキの味は何ですか?」
A「くまのケーキ」「クッキーがのっているケーキ
」
Q「好きなゼリーの味は何ですか?」
A「ぶどう」
Q「好きな洋服は何ですか?」
A「…青いカッコイイの」
子どもたちならではの質問が聞かれました
先生からの出し物は、「○×クイズ」でした
早々答えを出して、移動するお友だち、お友だちと考えて答えを出すお友だちと様々な姿が見られました
答えが発表されると、全身で喜んでいました
司会の先生の予想を超えて、全問正解するお友だちが続出でした
7月生まれの誕生会もお楽しみに
指先遊びコーナー設置☆
0.1歳児クラスに指先遊びコーナーを設置しました(*^▽^*)♪
興味深々に近寄る子どもたち♪
伸ばしたり、ボタンを押したり、音を鳴らしたり・・・♪
みんな、大きな電卓に興味深々です!!
鈴を鳴らして、ひよこ組さんのお世話をしてくれている
りすぐみさんの姿も♡
毎日、思い思いに遊んでくれています♡
環境について考える
毎月1回、土曜日に職員園内研修を行っています。
昨年度は、五領域『健康』『人間関係』『環境』『言葉』『表現』の五つの保育視点でのポスター作成等を行うことで、保育所保育指針の理解を深めてきました。
さて、今年度は、「環境について考える」のテーマのもとスタートしました。
指針の中でも、教育は環境を通して行うものとされています。
子どもたちに何かの気づきや学びを・・・と考えた時、私たち保育者は、どう教えるかではなく、こどもたち自身が、どうやって気づき、どんな経験を経て、どう学びに繋がっていくのか悩むわけです。そして、その学びに向かうためには、どんな環境が必要なのか・・・。
6月7日(土)の研修では、改めて今の保育環境を見直し、どうあるべきかを議論しました。
こどもたちが、より主体的に、遊びに取り組めるには??
こどもたちが、より夢中になって遊べる環境になるためには??
こどもたちが、より関わり合いながら過ごす環境になるためには??
保育室の環境が、変化していることに気付かれた方もいらっしゃると思います。特に、乳児組の保護者様には、荷物の始末の仕方や場所が変わったりと、ご迷惑おかけしています。その背景には、より素晴らしい保育環境を求める上での変化であることをご理解いただけるとうれしいです。
幼児組では、
製作あそびコーナーは、静かにやりたいから、こっちのスペースがいいな…
つみきコーナーは、こわれちゃうと悲しいから、このあたりのスペースがいいんじゃない?
等、過去の経験や知識を出し合いながら、ロッカーや保育教材を移動させ、自分たちの過ごす「環境」を、自分たちで作っていくという姿がありました。
今後もまだまだ変わり続けます!!質の高い保育と保育環境を追求し、変化し続けていきます。ご協力よろしくお願いいたします。
♬お泊り保育の話し合い♬その① (5歳児)
年長さん初めての大きな行事の一つ!お泊り保育についてぞう組での話し合いをしました。
活動で何をしたいかを話し合いました。
昨年の事も思い出す子もいて、絵の具で遊んでた!と言う声もでました。今まで行ってきたことも伝え、園外に出てバスに乗って出かけた事もあったよ!とも伝えました。
それぞれ、やりたいこと遊びたいことを話し合っています。
「流しそうめんもやってた!」「サッカーがいい!」「バスケやりたい!」「そんなのはいつでもできるじゃん!」「バスででかけたい!」と子どもたちで色々な意見が出ました。
果たして子どもたちはどんな事をして楽しみたいか?今後の話し合いも楽しみですね!
活動と同時に夕食作りで何を作って食べたいかも話し合いました。
☆お好み焼き
☆カレーライス
☆ラーメン
☆お寿司
☆ポテト
☆納豆
と食べたいメニューが続々出ました!
どんなメニューになるのか乞うご期待!!
トイレ体験(2歳児)
トイレトレーニングを始める際、年齢はあくまで目安であり、個人によってベストなタイミングは異なります
「排泄」については排尿機能をはじめとした、体の発達や心、言葉の発達、個々の性格などと深く関わり、個人差が大きいと言われます。
食べることや寝ることと同様に排泄することは生きていくうえで必ず行う行為、自然と身についていくもの。トイレトレーニングというよりも、「やってみたい」という好奇心からの「トイレ体験」を丁寧に繰り返していくことと考えた方がしっくりくるかもしれません
うさぎ組さんでは、”子ども自身が興味、好奇心を持ってトイレを意識し、トイレに慣れていけるように”とのねらいから、マグネットとホワイトボードを用意しました
トイレへ行けた時にマグネットを貼ることで「トイレに行けた」を可視化。子どもたちは、褒められたり、出来ることが増えることが大好き
目に見える結果を残すことで、トイレトレーニングに対する自信や意欲に繋がっていると思います
引き続き、子どもたち自身が「したくなる」「やってみたくなる」ような環境を整え、安心感を与えながら、排泄の自立をゆっくり確実に支えていきたいと思います
いちご(2歳児)
うさぎ組さん給食の時間に「おみやげだよ〜」といちごつみに出掛けた幼児クラスのお友だちが、いちごを届けに来てくれました
いちごつみにバスで出掛ける様子を見送る際、一緒に行きたくて泣いていたお友だちもいましたが、 いちごのお土産ににっこり
そして午睡から目覚めたら、更にたくさんのいちごが届きました
お部屋の中でいちご食べ放題
食べる手が止まりません
お店で買ったいちごでは、見る事のないつる付きのいちごを見付けたお友だち
ゆらゆらとゆらすお友だちとゆれるいちごがかわいかったです
更に翌日…
手作りいちごジャムが届きました
おやつのアイスがスペシャルになりました
いちごつみはお留守番だったけれど、美味しいいちごは存分に味わえました
ごちそうさまでした
暑さに負けず、元気いっぱい
暑い日や涼しい日がかわるがわるですが
ひよこ組・りす組のお友だちは暑さに泣けず元気いっぱい遊んでいます✨
大型遊具に興味を持つお友だちが増えてぐんぐん登って行く姿も!!
あっという間にてっぺんまで行くことが出来るんです(^^)
興味のある事が増えて、自分で好きな遊びをどんどん見つけて遊ぶ姿に日々驚かされています!
小さなお掃除部隊さんです♡
幼児組のお友だちの様子を見て、自分からお掃除をしてくれるんです!!
好きな遊びが始まると長い時間集中して遊んでいるお友だち(^_^)
とっても楽しそうです!
子どもたちのやりたい気持ちを大切に、見守ったり、一緒に楽しんだり
楽しく過ごしています♡
「せんせい、みてて」
ある日の自由遊びの時間。
「せんせい、みてて」と、手を引かれ行ってみるとこんな姿が・・・
「おともだちといっしょにあそぶの、たのしい!!」って、みんなの表情から伝わります。
力を加減したり、言葉のやりとりも楽しそう
登園時は少し涙したり、身支度がうまくいかなかったり、友だちとケンカしたりと
上手くいかないこともありますが・・・
そんな上手くいかないことからも学びながら、ぐんぐん成長中のぱんだぐみです。
生活も遊びも大人に援助してもらうことから、
お兄さんお姉さん・お友だちと助け合う、自分で考える・がんばる!
に
シフトチェンジ中。
これからの成長に乞うご期待!!
5月のお誕生会
5月のお誕生会の様子を紹介します
みんなで5月の歌「こいのぼり」を元気に歌いました。
次は5月生まれのお友だちの紹介です。
「大きくなったら何になりたい?」
「好きな食べ物は?」
の質問にしっかりと答えることができました
先生からのプレゼントは「小麦粉粘土作り」
材料は、小麦粉、水、サラダ油、塩。
そして食用の色素を入れると
綺麗な色がつきます
幼児クラスのお友だちも先生と一緒に
小麦粉粘土を作ってみました。
小麦粉粘土を作った感想は
手触りが気持ちよかった
色んな色をつけるところが面白かった
などなど。楽しかったと
言う声をたくさん聞くことができました。
6月のお誕生会もお楽しみに
クッキング~いちご~
いちご狩りに行く前から・・・
「いちご、どうやって食べる?」とワクワクしていた子どもたち。
ジャム・アイスクリーム・いちごヨーグルト・・・たくさんの意見が出ました。
話し合いをし、いちごミルクに決定
いちご狩りから帰ってきて、午後の活動の時間にクッキングスタート
まずは、ヘタ取りから!
ヘタが取れたら、手袋をつけて潰します。
ミルクを入れて・・・
できあがり
おいしそうかわいいピンク~
みんなでおやつの時間にいただきました。
まだまだ、いちごがあったので・・・
翌日にも、ジャムづくりを行いました。
ジャムもおやつの時間にいただきました。
五感で素材を体験し、自分で作ったものを食べる、とても良い経験になりました
親子遠足楽しかったね☆(3・4・5歳児)
5月23日 (金)
暑すぎず寒すぎず、遠足日和な天気に恵まれ
無事 東武動物公園に行くことが出来ました
週明けの月曜日
「ホワイトタイガーかっこよかったよ」
「ピンクのフラミンゴがいちばんたのしかったー!」
「おべんとうを○○くんと一緒にたべたんだー」
と楽しそうに教えてくれる子どもたち
楽しかったことを忘れないように
絵にしてみようということで
絵を描いてみました
「 かんらんしゃ だ~!」
いろいろな動物をみたり
楽しいアトラクションで遊んだり
おいしいお弁当を食べたり
楽しかったね
保護者の皆さまも
お疲れさまでした
いちご狩りに行ってきたよ!!(3・4・5歳児)
5月26日 (月)
いちご農家の石田さんからご招待いただき
いちご狩りに行ってきました
遠足の余韻にも浸りつつ・・・
いちご狩りを楽しみにする子どもたち
バスに乗れる人数が決まっているため
今年もグループを分けて参加することにしました
前もって
1番目のグループか2番目のグループ
どっちがいいのか選択してもらい
準備万端!
ですが・・・
やはりいざとなると
全員がリュックを背負い、行く気満々な子どもたち
” 行けない " と勘違いをして
泣きだすお友だちも(笑)
そんなこんなで
プチパニックもありながらも
いちご狩りに出発することが出来ました
「おっきいのみつけたーー」
「せんせいあげるーー」
おいしいイチゴを
たくさん食べることが出来ました
あかちゃんいちごやイチゴの色を
気にしながら収穫。
いちご農家のお友だちに収穫の仕方を
お勉強してもらっていた成果かな
みんなで楽しく参加することが出来て良かったね
保育園に帰ってからもお給食で食べました
持ち帰ったイチゴを使って
みんなでクッキングするのが楽しみだね
貴重な経験をさせていただき
ありがとうございました
消えた苗…(2歳児)
先日うさぎ組さんが、植木鉢に植えたきゅうりの苗が、きれいになくなってしまいました
植木鉢でメロンが出来るのかな~と楽しみに植えた、あまたん(メロン)は苗が折れていて、瀕死の状態です
昨日まで水をあげたり、大きくなったか様子を見に行ったりと、子どもたちなりにお世話を楽しんでいたところだったのに…
今までなかった場所に、気になる何かを見付けたら…
見てみたい!触ってみたい‼ と思うのが子どもたち
苗を植えた時に、保育園のお友だちみんなに知らせておけば良かったね・・・
園庭やお家のお庭、公園など、様々な場所で植物を目にする機会があるかと思います
お花と言っても、自由に摘み取ってもいいお花、観賞用のお花など様々です。
葉っぱと言っても、雑草、野菜やお花の苗や葉など、こちらも様々です。
また、自由に摘み取って良い場所、いけない場所などがあります。
園庭での自由遊び、お散歩の機会に子どもたちと一緒に再確認していきたいと思います
初収穫!!(2歳児)
4月に植えたさやえんどうとスナップエンドウを初収穫してきました
畑に着くと、「あったよ」「ここにも見つけた
」と、豆を見つけることができて喜ぶ声
なんとか、うさぎ組さんの人数分収穫することが出来ました
手にした豆をまた畑に植えようとするお友だちもいました
豆のヘタ、筋を取る事にも挑戦しました
なかなか指先で筋を掴めず、苦戦していました
収穫した豆の筋を取って、電子レンジでチン
給食の時間に、頂きました
真っ先に豆を食べたお友だち、最後に取っておいて口にしたお友だち、マヨネーズだけをきれいに舐めたお友だち・・・
普段は野菜が苦手なお友だちも、「自分で育てた野菜はまた一味違うかな~」と思って、一口でも味わうことが出来ると良いなと思っています
ぞう組のお友だちがお手伝いに来てくれました♡
先日、ひよこ組・りす組さんがお外からお部屋に入ろうとしていると
「せんせい!赤ちゃん、お部屋に行くの?」
と声を掛けてきてくれた年長児のお友だち。
「お手伝いしたい!」
と率先してお手伝いに来てくれました!
「靴下脱ぐよー」「オムツはこうね」
「お野菜も食べよう。あーーん」
なんて声も掛けながら
先生のように一生懸命お世話をしてくれました(*^^*)
まだご飯を食べないお友だちとも遊んでくれて
お友だちもニコニコでした♪
「また来るね~」と帰っていく背中がとても大きく頼もしく見えました✨
みんなが好きな野菜は?(2歳児)
先日、幼児クラスのお友だちが、とうもろこし、きゅうり、ミニトマトなどの苗を植える様子を見たうさぎ組さん。
自分たちも「トマトやりたい」「スイカがいい!」と野菜をもっと作りたいとの声が聞こえてきたので…
みんなは、どんな野菜が好きなのか食べたい野菜は
と考えて「ミニトマト、きゅうり、スイカ、メロン」を新たに栽培する事に決定
ミニトマト、きゅうり、メロンは、毎日身近でお世話が出来るように、植木鉢に植えました
スイカは畑に植えに行きました
マルチカップで育て、成長したレタスも、畑に植えて来ました
畑へ行くと、先日植えたサヤエンドウがすくすく成長していました
白い花や、小さい豆に気付いたお友だち、サヤエンドウに「おはよう」と優しく声を掛けていました
雨が降って、気温も高くなり急成長しています
収穫出来る日も近そうです
学校法人上野学園
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