2018年4月の記事一覧

２週目も天候に恵まれ、すがすがしい陽気の中取り組んでいます。
本日は高校生も多く参加していました。
わざわざ電車に乗って募金をしに来る豊中生も…。
いずれにせよ、ありがたいものです。（教頭）

今日も元気に呼びかけます！


募金お願いしまーす！


各場所にちらばり、頑張ってくれています。



改札出てきた所も「お願いしまーす！」


募金が終わったら部活行きます！

本日本入部となり本格的に活動が始まりました！
先輩から目標に向かう熱い魂、鍛えられた精神力、
高まる技術を学び、天下の豊中として活躍していきましょう！（教頭）

吹奏楽部では役割分担のミーティング

箏曲部は基本の心構えを伝授してもらってます。


先輩から素振りの基礎を学んでます。


ボール出し、忙しいぞ、ファイトファイト！


「三本目～！」「ハイッ！」

上手くトラップできるかな？

どうだぁ俺のシュート！


３つの学年が一斉に下校します。マナーよく下校することも
部活を進める上で大切ですよ。よろしくお願いします！

〇本日の午後は、公開授業が行われました。中学校では、どんな様子なのかな、というご家族のみなさんに見ていただいた生徒たちの様子はいかがだったでしょうか？　私が見る限りでは、いつも通りの様子でしたが、想像していた姿と違いはあったでしょうか？　４月も終わりに近づいていますが、日に日に中学生らしくなっていく１年生。先輩らしくなってきた２年生。お手本となってがんばる３年生。みんなみんな少しずつですが、確実に成長しています。本日目にとまったお子さんの姿から、一つでもお褒めの言葉をかけていただければ幸いです。(校長)


☆１年生の受付(緑)

☆２年生の受付(青)

☆３年生の受付(黄)

☆教室の外から参観される方も大勢いらっしゃいました

☆１年生は校外学習に向けての学年集会

〇体育祭の練習が始まりました。当日は様々な競技や演技が披露されますが、それまでの練習は安全を第一に取り組んでいきます。保護者、そして地域のみなさんが楽しみにしている演目の一つに組体操があります。勇壮な男子の演技は見る人の心を引きつけますが、気を抜くと事故に繋がる危険もあります。そのため、今年も事前研修を行い、安全に演技を行うための確認をしました。事故は起こるかもしれないのではなく、起こりうることであるという認識を持って、命がけで全力で取り組んでいきます。(校長)


☆組体操の技の説明

☆昨年度の動画を見て動きの確認

☆動画では様々な角度から振り返ることができました

〇小学校との合同避難訓練は、３年目を迎えました。今年度は３校合同で行いました。２校で行うときよりも人手が必要ということもわかり、各学校の連携がさらに重要であると感じました。雨天後の蒸し暑い中、保護者の方々にも引き渡しに参加していただき、心から御礼申し上げます。訓練といえども、やってみて初めてわかることもあります。緊張感には欠ける部分があるとは思いますが、やらなければ緊急時に右往左往すると思います。これを機に、ご家庭におきましても、家族で十分な話し合いをしていただけると助かります。また、中学生の地域における役割もしっかりと認識させていきたいと思います。ご協力ありがとうございました。(校長)


☆教室では、帰りの会を行っていました。

☆地震発生の放送ですぐに行動！

☆雨天後のため体育館に避難しました。

☆方面別に人員点呼

☆保護者へ引き渡し(ありがとうございました)

☆小学校へ向かう生徒たち

☆小学校では大勢の保護者の姿

〇出張から帰ると、校庭では持久走のタイムトライアルが行われていました。得手不得手はありますが、みんな前を向いて少しでもタイムを縮めようと必死の形相で走っていました。走っている間は苦しく辛いものですが、走り終えた後の表情はスッキリとしています。ある種、山登りにも似た感覚かもしれませんね。走り終えた後、素晴らしい景色が広がっているといいのですが……。
〇放課後は、雨が降り出したのでしょうか、荷物に傘の下に置き、濡れないように気をつけながら部活動に励んでいます。１年生の仮入部も、きょうを含め２日間となりました。今週末の本入部まで、１年生の悩みは続くのかもしれませんね。（校長）


☆トラックを走る生徒には、何が見えているのでしょう？

☆「あと１周！」の声にスピードを上げて。

☆部活動へ向かう生徒たち。

〇毎日授業を参観しながら校内を歩いていますが、今日も元気かつ前向きに授業に参加している生徒たちの姿が見られます。昨日とは打って変わってどんよりした肌寒いお天気ですが、生徒たちの元気をもらってがんばります。教室を見て歩くと、学級の様子がよくわかります。毎日朝読書を行っていますが、生徒たちがどんな本を読んでいるかで、その傾向が見えてくることもあります。移動教室で誰もいない教室の机の上には、その日に読んだ本が置かれていることもよくあります。表紙しか見ませんが、生徒を知る視点の一つにしています。
〇ところで、きょうは「子ども読書の日」ですね。これは、２００１年１２月に交付された「子どもの読書活動の推進に関する法律第１０条」に定められているものです。それ以前は、１９８６年に日本書店商業組合連合会と日本・カタルーニャ友好親善協会などが４月２３日を「サン・ジョルディの日」と定めたものがありました。４月２３日は、スペインのカタルーニャ地方の祝日で、親しい人に気持ちを込めて、本や花を贈り合う伝統の日なのだそうです。普通は男子から女性に花を、女性から男性に本を贈るようです。日本という国は、世界中のいろいろな伝統や風習を取り入れることが多いのでしょうか。(校長)


☆元気いっぱい、数学の授業。

☆学級文庫には、様々な本が並んでいました。

☆東日本大震災のことを語り伝える物語のようです。

☆読んでいくうちに自然と目が潤んでくるのでしょうね。

☆図書室の入り口には「子ども読書の日」のポスターが掲示されていました。

今年度のあしなが募金二日目。
昨日の経験から慣れた表情と口調。
頼もしいかぎりです。
ただ日差しが強く、かなり体力勝負の３時間でした。
藤まつりで多くの人が行き交う中、
豊中生の頑張りが光っていました。（教頭）



よろしくお願いしま～す！

木陰を使って暑さ対策。

台詞も板についてきました。

たくさんの方々が今日も募金してくれました。

〇きょうから４日間（４／２１，２２，２８，２９）にわたって「第９６回あしなが学生募金」の活動が行われています。あしなが学生募金は遺児支援の募金活動で、全額｢あしなが育英会｣に寄付し、病気・自死・災害によって親を亡くした子どもたちや、親が重度の障がいを持つ子どもたちの奨学金、またサブサハラ・アフリカの遺児たちが高等教育をうけるための奨学金として使われるそうです。今年で４９年目になるこの活動は、毎年春と秋に４日間ずつ行われ、全国２００カ所で行われているそうです。春日部会場には、大学生、高校生、そして、６０名を超える豊春中生が活動に参加しました。生徒たちの声に足を止め、荷物の中から一生懸命お金を取り出そうとしている方、募金箱を見つけるたびにお金を入れてくださる方など、いろいろな光景が見られました。最初は声の小さかった中学生も次第に声が大きくなり、顔が前を向くようになっていきました。この募金によって学ぶ機会を得た子どもたちが大勢います。初めて参加した１年生などは、学びたくても学べない環境にある子どもたちが、この募金に協力してくださる方々の善意で学ぶ機会を得られたということを知るよい機会になりました。（校長）


☆春日部駅西口前の藤棚は満開

☆交番前で説明を聞く生徒たち

☆大学生の呼びかけから募金活動スタートです。

☆通りかかる人々が次々に募金をしてくださっていました。

☆真剣さと緊張感が入り交じった表情をしていました。

☆グループごとに分かれて活動をしています。

☆往来の邪魔にならないように気をつけています。

☆１年生もだんだん慣れてきたようです。

☆３年生は経験があるので、少し余裕があるのかな？

☆人通りが少ないところでもがんばっていました。

〇豊春中学校では、毎年、「ふれあいデー」の日に年度初めに教職員のAED講習会を実施しています。今年度は日本赤十字社埼玉支部から坂爪次彦先生を講師としてお招きし、御指導をいただきました。
〇まずはじめに、身近にある毛布を担架として活用するという演習を行いました。比較的体重が軽い先生を、と言われると、すぐにH先生が手を挙げました。救助される立場になるのですが、内心ひやひやしていたようです。でも、坂爪先生の指導のもと、息を合わせて見事に担ぎ上げることができました。次に、比較的体重の重い先生ということで、気がつくとS先生が横たわっていました。大丈夫かな、と思いましたが、これも見事に担ぎ上げることができました。女性の先生方も運び手になって試してみましたが、コツを覚え、みんなで息を合わせればできるということがわかりました。
〇次に、人工呼吸やAEDの使い方について、とても具体的にわかりやすく教えていただき、これまでよりも自信を持って意欲的に取り組んでいる姿が目立ちました。納得すれば自信が湧き、行動も積極的になるような気がしました。AEDは、使わなくてすめばいちばんいいのですが、いざというときに躊躇なく使えるようにしておくことは大切です。坂爪先生、ありがとうございました。(校長)


☆毛布が担架に早変わり

☆頭から腰にかけてが重いようです。

☆大きな人でも大丈夫かな？

☆人工呼吸はやり方さえ覚えれば、楽にできることを学びました。

☆教えられたとおりやって自信がつきました。

☆AEDのパッドの貼り方もよくわかりました。

〇今日の午前中は、新体力テストと発育測定を行いました。全学年がローテーションを組んで回っていきます。１年生は３年生に誘導されて、スムーズに測定を行うことができました。昨日の午前中の雨が校庭のコンディションをほどよくし、天気はよく気持ちよく行うことができました。発育測定は、静かに順番を守ってきちんとできていました。新学期が始まって１０日あまりですが、豊中スタイルが浸透してきたように思います。(校長)


☆聴力検査は物音たてずに。

☆体重はデジタル表示なので聞こえません。

☆昨年はどれくらい見えたかな？

☆長座体前屈

☆反復横跳びのお手本を見せる先生

☆反復横跳びは、俊敏性とスタミナ？

☆だんだん列が崩れてきますね。

☆ペアの組み方を教える先生

☆上体起こしは、いわゆる腹筋運動です。

☆立ち幅跳びは、手の振りや飛び出す角度も重要。

☆膝を引きつけて！

☆オーバースローで思いっきり！

☆これならどうだーっ！

☆よーいどん！

☆５０m走は、飛ぶように駆け抜けていきます。

〇今朝は雨のため体育朝会が中止になり、通常通りの朝清掃が行われました。校長室は、３名の男子が担当してくれています。気づいたところをきれいにしようと、一生懸命磨いてくれています。ふと見ると、いつもなら押し込んでしまういすを、テーブルから少し離してきちんと並べてくれていました。なるほど、ぴったり押し込むだけが整頓ではないんだな、と改めて思いました。立つときにはいすをきちんとしまうというのが当たり前だと思っていた私は、席を立った後、そのままになっているのがとても気になっていました。でも、こういう気配りができる生徒を見ると、なんだかとてもうれしくなりました。
〇そんな朝、校長室前に張り出した「今日の杖言葉」は、「ありがとうとごめんなさいは、自分がいちばん先に言いなさい」でした。いいことを教えてくれた生徒に「ありがとう」を言い忘れてしまいました。ありがとう、田邊君。そして、お礼を言うことができなくて、ごめんなさい。(校長)


☆テーブルから少し間隔を開けてそろえられたいす

☆「今日の杖言葉」は私自身の戒めでもあります。

どの部活も、１年生はドキドキ、先輩たちはソワソワが伝わってきました。
部活は「自分は成長できる！」が実感できる場。
教室での勉強とはまた違った成長が見られます。
自分に合った部活をよ～く選んでくださいね。（教頭）

上手にラリー続くかな


い～ち、に～い、さ～ん！


さあ鬼コーチの登場だ?!


人間知恵の輪。さて、どうやって抜け出すか…


ナイスコースで打ち返せ！


「こうやって投げるんだよ」と優しく指導

〇きょうは、全国の小学校６年生と中学３年生が「全国学力・学習状況調査」に取り組んでいます。この調査の目的は、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図ることや、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てるなどがあげられます。中学校では、国語Ａ・Ｂ、数学Ａ・Ｂ、理科、生徒質問紙に取り組みました。どの教室をのぞいてみても、みんな真剣に問題に取り組んでいました。昨日は、１年生が新入生テストに取り組んでいましたが、これらの取り組みが希望の光になってくれるといいですね。(校長)

〇１学期が始まって、２週目に入りました。きょうから時間割に沿った授業が始まりました。授業の約束事などを確認しているのだと思いますが、にこやかに穏やかにスタートしている様子がわかります。また、１年生は、新入生テストを受けていました。週明けからテストというのも大変だと思いますが、集中して取り組んでいる様子がわかりました。
〇学年集会も行われていました。３年生は、修学旅行に向けての取り組みが始まったようです。今年は体育祭前に行われますので、本番まで６週間あまりとなります。充実した３日間になるように、準備をしっかりやりましょう。２年生は、歌の練習を行っていました。歌っている姿を見ていると、もう１年生ではないんだなぁと改めて感じました。１年間の成長の跡がよくわかります。さすが先輩と呼ばれるだけのことはありますね。(校長)


☆授業開きの様子

☆新入生テストに取り組む１年生

☆修学旅行に向けた学年集会

☆歌の練習に取り組む２年生

みんなよろしくな！ｂｙ生徒会長
野球部では自己紹介タイム？
陸上部、すごい人数なんですけど…
音は上手に出るかな？

きれいな音色、出るかしら…
豊春の合唱はあこがれです。

おだやかな陽気の中、楽しく活動できました。
次回が楽しみですね。

６時間目に交通安全集会、放課後に自転車通学者指導を行いました。
また今日は待ちに待った仮入部。
緊張の１年生。ハイテンションの先輩たち。次回は来週火曜日です。
（教頭）
安全主任よりプレゼン。クイズではよく考えました。

自転車の点検項目説明中

いよいよ安全指導。担当から厳しいチェックが入ります。

〇きょうは、埼玉県学力・学習状況調査を行っています。これは、生徒たちが現在の実力を知り、「どれだけ自分が伸びたか」を実感し、自信を深めていくことを大切にするための取り組みです。「学力の伸び」を測ることができる「教科に関する調査」、学習に対する関心や規範意識、さらに家庭での学習状況を聴く「質問紙調査」などがあり、みな真剣に取り組んでいました。

〇６，７組の教室を訪問しました。一生懸命国語辞典を手に議論をしていました。何をしているのかと様子を観察していると、どうやら本年度の目標を立てているようでした。これは違う、この言葉はこういう意味だ、などと、みな熱心に自分たちで達成したい目標を考えていました。できない目標ではなく、できるようにしたい目標になるようです。どんな目標ができあがるか、楽しみですね。(校長)


☆３年生の様子

☆２年生の様子

☆１年生の様子

☆６，７組の目標作りの様子

〇午後は、生徒会・部活動オリエンテーションです。中学校の決まり等について、生徒の言葉で一緒にルールを守って、気持ちよく学校生活を送りましょうというさわやかな集会です。自分たちの学校は、自分たちでよくしていこうという生徒会の熱い思いが伝わってきました。部活動の発表も、工夫を凝らし、１年生に対する温かな思いやりが伝わってくる内容でした。仮入部もありますので、３年間続けられそうな部活動を見極めてほしいですね。(校長)

〇きょうから健康診断が始まりました。まずは、歯科健診。日頃はあまり気にしない人も、歯科健診となると、自分の歯の健康が気になるものです。廊下で順番を待つ生徒の表情は、やはり不安そうな表情にも見えました。健診後、校医の先生からお話を伺うと、虫歯の数も少ないそうで、私もほっとしました。なぜか気分は生徒と同じだったことに気づきました。
〇学活の一コマを使って、クラスの集合写真を撮影している生徒たち。いつもなら学校中に桜の花が咲き、撮影場所にも迷うほどでしたが、今年は限られてしまいましたね。それでも、新しい季節に新しいクラスの仲間、何となく初々しさが遠くからもわかるようなシーンです。１年間、この仲間たちとたくさんの思い出を作ってください。
〇給食もきょうから始まりました。食器や量も変わったでしょうか？　中学校で初めての給食ということで、各クラスに３年生がお手伝いに来てくれました。小学校に入学したときも、６年生が手伝ってくれたのかな？　６年前のこと、思い出した人もいたのでしょうか？（校長）