豊春中 学校ブログ

【準備運動】２分間走、準備体操、縄跳びで体を運動モードに切り替えます！

【マット運動】生徒にインタビューしたところ、今日は２回目の練習ということでした。

倒立前転ができるようにスモールステップで練習していきます！

【跳び箱】最初は怖いという感情もあるようですが、まずは両足で跳び箱の上にのって降りる練習からスタート！

練習回を重ねるうちに、大技ができるようになるといいですね！

【走り幅跳び】今日は３本の計測を行いました。走り始める位置は人それぞれです。

跳躍するときが最高速度になるようにそれぞれがスタート位置を調整していました。

印象的だったのは、授業の終盤！

３回全ての計測後の残った時間で「もう一回やりたい人はいますか？」の先生の呼びかけに２０人くらいの生徒が手を

上げてスタート地点に走っていったことです。

自分からやってみたいと思える楽しさを、走り幅跳びで味わったようです。仲間の記録更新に拍手をしたりと、

温もりを感じる授業風景でした。

【理科実験①】特別支援学級の理科実験の様子です。

塩化ナトリウム、ミョウバン、硫酸銅の結晶を取り出し、形を比べる実験です。

硫酸銅は五水和物の状態だと青色の結晶で、見た目にも美しく、質量をはかってお湯に溶かす作業を楽しそうに行っていました。

【理科実験②】２年生の理科実験の様子です。

糖の検出ができるベネジクト液を使った実験です。

デンプンが糖に分解されるのに必要な条件を考える実験で、糖が含まれる試験管はガスバーナーで加熱すると赤褐色に変化します。生徒たちは安全に配慮しながら興味深そうに実験を行っていました。

※糖の濃度が低いと、赤褐色ではなく黄緑色に変化することもあるようで、誤差を考慮しながら考察をする必要があります。いずれにしても、実際に目の前で色変化する様子を観察することは、教科書を読むだけでは得られない体験です。生徒たちには記憶に残る実験活動となったでしょう。

今日は、野球・サッカー・女子テニス・陸上の様子を紹介します。

３年生の音楽の授業の様子です。

まず、先輩の代の合唱祭DVDを鑑賞し、頭の中にイメージをつくる活動がありました。

合唱を２曲聴いたのち、実際に歌う練習がはじまりました。

発声方法や強弱の作り方など、的確で細やかな指導を受け、一コマの中で技術と自信を身に着けていっていました。

特に授業終了前の15分間はとても濃密な時間で、呼吸（ブレス）のときに、全員の体がタテに動き、

真剣に練習に取り組んでいる姿が印象的でした。

☆最後列で歌う男子生徒の表情がとても豊かでした。中間発表で各クラスの仕上がり具合がわかると思います。

ぜひ、本番で納得の合唱が披露できるようにがんばってください！

今日は、男女テニス、女子バレー、陸上の様子を紹介します。