八木崎小学校ブログ

３年生の図工では、思い思いの形の箱を作り、その中にセロハンを入れ、光にかざす作品作りを行っています。

魚の形や、花の形、ハートの形などの中に、配色を考えてセロハンを入れていきます。

窓に貼ってみると、とてもきれいです。今日は曇り空でしたが、晴れた日にはもっときれいに見えることでしょう。

本日から、共栄大学１年生の「ふれあい体験」がスタートしました。

教師になるため、１年生から実習を始めています。

今日は５年生の児童とふれあいました。

習字の学習や社会科の学習など、各クラスを回りました。

　９月に入り、２学期の身体計測が行われています。今日は３～６年生、明日は１～２年生・支援学級です。

　保健室で身長と体重を測りました。前回計測した４月から身長が大きく伸びていて、いつのまにか担任の先生より大きくなっている人もいました。体重計から降りたとたん、なぜかガッツポーズをする人もいました。

　検診などを通して自分の体のことを知り、成長を実感するとともに、自分の体や健康に興味・関心をもってもらいたいです。

支援学級の生活単元の学習で、すいか割りを行いました。

すいか割りを通して、伝えあいを行ったり、互いに喜び合ったりしました。

最初は恐る恐るやっていた児童も、最後のほうには慣れてきて自信をもって棒を振り下ろしていました。

本日も、非常に過ごしやすい天気で、子供たちも元気に活動を行っています。

２学期も２日目となりました。クラスの様子を見てみると、クラスの係を決めたりするクラスや３時間すべて授業に取り組むクラスなど様々ですが、朝の掃除が再開するなど、少しずつ普段の学校のリズムになってきました。

　　　　　　　　　　　　　　朝清掃

　　　　　算数の授業　　　　　　　　　　　係決め

　　　　係の掲示づくり　　　　　　　　　２学期の目標記入

　学校に子どもたちの元気な声が帰ってきました。始業式は、１学期の終業式同様、教室と体育館をつなぎ、ライブ配信で行いました。

　校長先生から２学期に大切なこととして、学級のまとまりや協力が大事、毎日コツコツと努力することが必要というお話がありました。キーワードは「いっしょうけんめい」です。

　また、１学期終業式の「学校教育目標」の振り返り結果と、５０周年記念「航空写真デザイン」の投票結果の報告がありました。

　代表の４年生の人からは、２学期に頑張りたいこととして、運動会・あいさつ・漢字や計算などが挙げられました。その後、担当から９月の生活目標「気持ちのよいあいさつをしよう」についての話、新しくいらっしゃった先生の紹介がありました。

　たくさんの行事を通して、充実した２学期にしてほしいと思います。

　１学期の授業最終日、終業式です。始業式同様、教室と体育館をつなぎ、ライブ配信で行いました。

　校長先生からは、学校教育目標「かしこい子　やさしい子　たくましい子」の３つについての振り返りをしました。

　①考えを伝え合えたか　　②笑顔であいさつできたか　　③外遊びや運動ができたか

教室では、できたと思うものに手を挙げてもらいました。

　また夏休みに向けては、「自由な時間が増える分、自分で考えて行動しなくてはなりません。お家の人と話しながら、計画を立てましょう。」「自分のレベルアップのために、何か一つ続けてほしい。」というお話がありました。

　次に、児童代表の５年生から、クラブ活動や委員会活動、林間学校に向けた取り組みなど１学期に頑張ったことについての発表がありました。

　担当からは、不審者や交通事故に気をつけましょうという夏休みの生活についての話もありました。最後に、歯の治療が済んだ４クラスの表彰を行いました。

　各教室では、正しい姿勢でしっかり話を聞けている人がたくさんいました。すばらしいですね。

　１学期間、保護者のみなさま・地域のみなさまのご理解・ご協力、ありがとうございました。ご家庭で上のお話も参考にしていただいて、充実した夏休みをお過ごしください。

　５年生が体験学習で「かかし作り」に挑戦しました。指導者としてライオンズクラブの皆様が来校してくれました。

　子どもたちがかかしの衣装を持ち寄り、それを並べて最終的なかかしの形を決めました。角材を切ったり留めたりする作業をライオンズクラブの皆さんにやっていただき、頭や体の部分にわらを詰めていきました。

　みんなで話し合い、その場で役割を決めて作業をしました。終盤になって手が空いた人が、自らそうじや片づけをしていたのが素晴らしかったです。

　約１時間かけて９体のかかしができあがりました。このあと、５年生が田植えをした田んぼに立って、稲の生長を見守ります。

　ご支援・ご協力いただいたライオンズクラブの皆様、ありがとうございました。

　６年生の水泳学習の様子です。

　学年で３つのコースが設定され、自分の泳力にあったコースを選んで泳いでいます。準備運動、水慣れのあと、１学期もまもなく終わりということで、各コースで検定が行われました。

　６年生の水泳学習は今日で終わりです。同時に小学校生活最後の水泳学習となりました。まもなく「小学校生活最後の」夏休みになります。

　５年生の学級活動での話し合いの様子です。クラスでどんな遊びをするかが議題でした。

　提案者の人たちからの提案理由に「団結力を深めたいから」とありました。みんなから出てきた意見もこれに沿って考えられていて、この段階で団結しているなあと感じました。

　また、タブレットで自分の考えや意見を入力する場面もありました。手を挙げて発言する人だけでなく、全員が意見を表明してクラスとしてまとめていきました。

　友達の意見をよく聞き、「なるほど」などとポジティブな反応が多く聞かれ、終始肯定的な雰囲気で話し合いが進んでいたのが印象的でした。