桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

　９月９日(月)から、３名の教育実習生が４週間の実習に取り組んでいます。最後の週となる今週、教育実習の成果として授業研究を行いました。

(↑　６年生の社会の授業。江戸時代の学問について、当時の学者の苦労や工夫を考えたりしています。)

(↑　５年生の社会の授業。日本の水産業について、漁業の現状や課題について学習しています。)

(↑　１年生の算数の授業では、体積を比較してどちらが多いかをグループで話し合ったり、比べ方を考えたりしました。)

　本日は、ハッピー桜っ子タイム。１～６年生の異年齢集団で取り組みます。今日は、１０月のドリーム集会に向けて、班ごとの出し物について係決めや役割分担をおこないました。

　学校ではＩＣＴ(Information　and Communication Technology＝情報通信技術)を活用した授業が進んでいます。大型テレビ(電子黒板)やパソコン・タブレットを駆使して、子供たちの視覚に訴えたり動画を活用したりと、先端技術を生かした授業をおこなっています。

↑　デジタル教科書を活用して、教科書のグラフを電子黒板に投影しています。瞬時に棒グラフが示されたりします。

]

↑　デジタルタイマーを電子黒板に投影し、子供たちに作業の終了時間をわかりやすく示しています。

↑　外国語の授業では、タブレットの英語ソフトを電子黒板に投影しています。電子黒板から音声が流れたり、動画を視聴したりしています。

↑　タブレットを活用して動画を視聴している英語の授業。動画の中の英語の会話を、子供たちが聴き取っています。

　１０月になりました。今年度も半分が終わり、後半の６か月に入ります。
本日の朝は、さわやかタイム。子供たちが校庭で運動します。この時期のさわやかタイムは、持久走大会に向けて５分間走に取り組みます。

春日部市ふれあいキューブで、春日部市内小中学校科学振興展覧会(理科展)が開かれています。本校からも3〜6年生の作品が展示されています。ぜひ、出かけてご覧になってください。