藤塚小学校ブログ

９月から３名の教育実習生が学校現場

で学んでいますが、今日は授業をたく

さんの先生にみてもらい、授業の指導

法について学ぶ日です。

字習生から授業を受ける子供たちも、

真剣に学習をしていました。

運動会に向けて、高学年で合同練習です。

６年生で踊れる子たちを手本に、これから

練習を重ねて、全体がそろってくることで

しょう。運動会当日を楽しみにしていてく

ださい。

今日は、秋を感じさせる気温と風で、

外での体育や遊びができました。

元気いっぱい体を動かす子供たちは

とても楽しそうです。

素敵な歌声が響いてきたので、音楽室へ。

子供たちは、みんなの声が一つになって

いるのを実感しながら、気持ちよく歌っ

ていました。

「主体的に思考・判断・表現し、ICTの

よき使い手を目指す児童の育成」を研究

主題として、校内研修に取り組んでいます。

今回は、４年生が著作権について取り上げ

話し合いとこれからに向けた自己決定を

しました。

研究協議会では、幸手市教育委員会ICT

教育専門員、文教大学教育学部非常勤講

師の大西久雄先生に、デジタルシティズ

ンシップ教育や、校内研修の取り組みに

ついてご指導いただきました。

　ノジリスタジオさんによる、ハープやパーカッション

などの演奏を聞きました。

　思わず体が動いてしまう曲や、珍しい楽器の音色に、

子供たちも引き込まれていました。

　子供たちの感想

　・音に迫力があって素敵だった。また聞いてみたいです。

　・二人の演奏がぴったり合っていて、見ごたえがあった。

　・曲ごとに違った特徴があって楽しめた。

　・音でも人の言葉や思いが伝えられることが分かった。

４年生は、著作権とはどういうことか

学んでいます。

自分の考えは情報端末にまとめ、交流

をして考えを深めます。

５年生は、理科の「流れる水の働き」

の実験を情報端末に動画保存し、動画

を見ながらグループで考察を行います。

　災害発生時の被害軽減のため、近隣住民の皆さんによる

防災訓練が行われました。

　参加者は、シェイクアウト訓練に始まり、起震車に乗っ

て大地震の体験をしたり、水消火器での初期消火訓練をし

たり、AEDの取り扱い訓練をしたりしました。

　豊野中学校のボランティア部の生徒さんもこの訓練には

参加し、地域の一員としての役割を果たしていました。

　安心・安全な地域の実現のため、豊野地区災害対策協議

会と、防災まちづくりを推進していきます。

音楽室から素敵な歌声が響いています

図工室では５年生が版画に取り組んでいます。

家庭科室ではミシンの使い方の学習です。

２年生の明るい声が教室から聞こえて

１年生の鍵盤ハーモニカ講習会がありました。

講師の方から、鍵盤ハーモニカの使い方を丁寧

に教わった後で、実際に音を出して鳴らしてみ

ました。上手に吹けるようになっていくのが楽

しみです。

３年生は、運動会のスローガンを話し合い中です。

みんなの意見をどうしたら合わせられるか、よく

考えています。