藤塚小学校ブログ

　10月21日（水）は、1年生の校外学習でした。牛島古川公園で、秋探しやクラス遊び、遊具遊びをしました。オナモミを服にくっつけて遊んだり、落ち葉を集めてシャワーにしたり、秋の遊びを満喫しました。きれいなコスモスに見守られながら、学校まで元気よく歩くことができました。

当日は天候にも恵まれ、３年生５０人全員元気に社会科見学に行ってきました。

春日部市郷土資料館では、昔の人々の道具から知恵や工夫を学び、松田桐箱さんや田中帽子店さんでは、春日部市で古くから受け継がれている伝統の技に、みんな目を輝かせて熱心にメモを取っていました。

藤マラソンに向けて、体育朝会で５分間走を行っています。

日々体力をつけ、本番で練習の成果が発揮されるといいですね。

10月17日（土）に予定していた1年生の校外学習は雨天のため、延期しました。しかし、残念な気持ちを吹き飛ばすかのように元気に、体育館でダンスをしたり、玉取りゲームをしたりして、楽しみました。おいしいお弁当もみんなで輪になって食べました。

10月のお誕生日給食の日です。

メニューは、はちみつパン、牛乳、チキンのこんがり焼き、

コーンのソテー、マカロニスープ、そして、ケーキです。

10月生まれの皆さん、お誕生日おめでとうございます。

6年生国語「鳥獣戯画」の単元です。

まずは、自分で動物の絵を描き学習への意欲を高めています。

3年生図工「トントンくぎ打ち　コンコンビー玉」の単元です。

ビー玉の動きを想像し、くぎを打ったり歯車を付けたりしていきます。

最後にはできた作品同士をつないで大きな作品にします。

2年生図工「てでさわって　きもちいい」の単元です。

自分の手にべったりと色を塗って画用紙に思いっきり描きます。

どんな作品が完成するでしょうか。

５年生は社会科見学

中島紺屋さんと明治なるほどファクトリー坂戸工場に行ってきました。

中島紺屋さんでは、真っ白だったハンカチを藍色に染めて世界に一つの染め物を作りました。

明治なるほどファクトリーでは、板チョコやアポロチョコができる製造ラインを解説していただきながら、見学しました。

スローガンや目標、それぞれの会やレクなど全て子どもたちの力で作りあげた社会科見学でした。

今後も５年生、力を合わせて様々なことを成し遂げていきます！

コロナ対策(マスク+フェイスガードの着用）を行いながら、外国語の学習を行っています。

６年生が「I ate ～」を練習するためのBingoの活動を楽しく行っている姿が見られました。

また、藤塚小学校には、外国語に関する魅力的な掲示物も多くあります。

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　この地図は、布で作られています。

6年生、卒業文集の作成についての話合いの場面です。

密を避けるため、試験的にリモート接続で2クラス同時に授業を行いました。

1年生の下校風景です。

見守り隊さんに見守られての下校です。

見守り隊の皆様、お世話になります。

5年生社会、私たちの周りの工業製品について調べています。

私たちの身の回りにはたくさんの工業製品が使われています。

友達の意見を聞くと新たな気づきが生まれます。

４週間のまとめとして、教育実習生が研究授業を行いました。

児童も期待に応えようとがんばって意見を発表していました。

一年生の生活科の学習で、朝顔のつるでリースづくりをしました。

器用に輪にしてモールなどで固定していました。

この後、どんな飾りをつけて完成させるか楽しみです。

先日配付した手紙の通り、マスクとフェイスシールドを併用する等の条件のもと、ペアやグループでの話し合い活動を行い始めました。対話を通して、深い学びにつながるよう取り組んでいます。

5年生図工、「糸のこの寄り道散歩」の単元です。どんな作品ができるでしょうか。

3年生国語、国語の教科書の音読をしています。皆よい姿勢でしっかりと音読しています。

音楽の授業では、感染予防を徹底した上で、歌を歌う活動も始めることとしました。

10月3日（土）に、1年生は古利根川沿いの公園へ虫取りに出かけました。大きなトノサマバッタやショウリョウバッタなど、多くの虫たちに出会うことができました。子供たちは虫取り網を手に、元気よく虫を追いかけていました。

今日の給食は、あじの南部揚げ、切り干し大根のあえもの、みそ汁、牛乳、そして、栗ごはんです。

栗ごはんの栗は、下茹でをし、ほのかに甘く味付けをしています。

栗たっぷりのほくほくの秋の味覚を味わいました。

春日部消防署と宮代町山崎山へ行きました。

消防署では、普段見ることができない大きな消防車両や訓練塔を見学し、消防署の仕事について学習しました。

山崎山では、生物調査を行いました。やすらぎの森との違いを見つけながら、トンボやバッタ等の虫を捕まえ図鑑を使い調べていました。

1年生は生活科の学習で、校内で虫取りをしました。

今日は、捕まえた虫をよく観察していました。虫眼鏡を使いながら細部までよく見て、絵と文で表現することができました。