先週の金曜日（１２／４）の学活の時間に、給食についての授業を、栄養教諭の平野先生にしていただきました。

市貝小で一番よく食べるクラスなので残飯は少ない方ですが、それでも、それぞれに好き嫌いはあります。給食にはどんな食材が使われているのか、食材にはどんな栄養があるのか、なぜバランスよく食べなければいけないのかについて、平野先生と一緒に考えました。授業を通して、苦手なものも食べるようにがんばろうという気持ちが生まれたようです。この日の給食の残飯は、普段より幾分少なめだったかなと思います。学校だけでなく家でも実践ができるといいですね。

　さわやかな天気のもと・・・と言いたいところですが、今日は、あいにくの曇り空となってしまいました。今日の朝の学習で、「持久走大会でがんばること」をテーマに、100マス作文とまとめの五七五を書きました。それぞれ、自分の目標を書くことができました。

　気合いがみられた「まとめの五七五」（一例）

・持久走　一人はぬかすぞ　ぜったいに

・持久走　自分のペースで　ゴールする

・持久走　あきらめないで　走りきる

・持久走　えがおでゴール　やりきろう

・今年こそ　三位めざして　がんばるぞ

・持久走　七分以内　入りたい

・持久走　がんばって走る　走りきる

　目標達成は、できたでしょうか。苦しくても走りきった3年生。本当によくがんばりました。

たくさんの応援をいただきありがとうございました。

　今日は、真岡消防署市貝分署へ社会科見学に行ってきました。①消防署の仕事について②通信指令室の仕組みについて③町の消防施設について④火事が起きたときの地域の取組についての5項目を中心に、話を聞いたり質問をしたりしました。教科書や絵本などからは分からない部分を見聞きすることができ、よい勉強になったようでした。体験活動もさせていただき、貴重な経験となりました。

　11月2日から始まった教育実習が、最終日を迎えました。今日は、外国語と算数の授業を担当しました。子どもたちは、木村先生との最後の授業を名残惜しんでいた様子でした。

　6時間目はお別れ会。お手紙と折り紙のプレゼント贈呈を行った後、外でふやしおにとドッジボールをして楽しみました。それぞれの分担をしっかりこなし、素敵なお別れ会となりました。

　子どもたちは、今回の経験を通して、また一つ大きな成長を見せてくれました。

　また、木村先生と会えるといいですね。

　今週の理科は、虫眼鏡で日光を集めて紙に当てるとどうなるかの実験でした。おそるおそる実験を始める子、意気揚々と実験を始める子と様々でしたが、紙に穴があくと歓声があがりました。

　応用で、写真のような実験をしました。

　おいしそうな目玉焼きがやけました。楽しい実験の時間でした。

　教育実習2週目。国語、道徳、外国語、算数と木村先生の授業が多くあった週でした。どの学習も、木村先生の話をよく聞きながら授業をすることができました。金曜日は、実習の集大成である研究授業がありました。算数の「三角形」の学習をしました。コンパスで二等辺三角形の書き方を考えましたが、これまで学習したことを生かしながら取り組むことができました。

　今日は金曜日。おたのしみのあおぞらタイム。ドッジボールをして遊びました。

　教育実習は、月曜日が最終日。楽しいお互いに思い出づくりができるといいですね。

　算数は、重さの学習中です。今日の算数は、身のまわりにはたくさん単位があることを知るための学習でした。宿題で、身のまわりにある単位を調べをお願いしましたが、みんな意欲的に取り組んでくれました。御協力ありがとうございました。

調べてきた単位を友達に伝え合いました。

　週の初めには、「はかり」を使って、「めざせ！１㎏ぴったり賞！！」を目標に、教室にある物を使って１㎏の重さをつくりました。グループの友達と協力したり、教育実習生のアドバイスを得たりしながら、活動する様子が見られました。

どのグループも微調整しながら１㎏ピッタリ賞を目指しました。どのグループもよく考えながら活動しました。

　昨日（２９日）は、みんなが楽しみにしていた秋の遠足でした。那須どうぶつ王国まで少し遠かったのですが、DVDを楽しく鑑賞しながら行くことができました。

　時折吹く風が冷たかったですが、お天気がよかったので、子ども達も動物たちも、のびのびしていたように感じられました。たくさんの動物たちと触れあったり、おみやげを買ったり、それぞれ楽しい思い出ができたようです。

　今、話題の「スナネコ」「レッサーパンダ」「オオカミ」どの動物もかわいい姿を見せてくれました。

　早朝より、お弁当の準備や送迎など、大変お世話になりました。

　理科の学習で、鏡の反射実験をしました。はね返した日光は、どのように進むのか鏡の向きを変えながら実験しました。どんな実験結果になったのでしょうね。

　算数は、「重さ」の学習中です。はかりの使い方の学習をした後に、教室にあるものを中心に、重さを予想しながら１０００グラムまでのものを計りました。「これって、思っていたより軽かった」「重すぎたー」「やった、ぴったり５００グラムだ」など言いながら真剣に取り組むことができました。

　明日は、楽しみにしている遠足です。準備等お世話になります。

　国語のローマ字の学習に合わせて、ICT授業を行いました。ICT専門の講師から、ローマ字入力の仕方を教わりました。早くできるようになりたいと、熱心に話を聞き、パソコンに向かっていました。

　みんな、夢中になりながら、ローマ字の練習をすることができました。

　来週は、遠足があります。今日の6校時に、班の顔合わせを行いました。４年生が中心となり、リーフレットを見ながら、どこに行こうか話し合いをしていました。しおりを持ち帰りましたので、遠足の準備をお願いします。

　3日間の自由参観日、大変お世話になりました。10月になり、落ちついて学習することができてきました。算数では、かけ算の筆算の学習中です。前時との違いは何かを確認しながら進めていますが、みんなからの回答はいつも秒殺！！「わかった。こんなの簡単だよ。」などと言いながら、問題提示してから1分立たないうちに、計算し、違いをノートに書いています。計算問題の答え合わせも、黒板に書けるとあって、元気よく挙手。学習意欲が高いので、授業をしていて、とても楽しいです。

　体育では、ラケットベースボールの学習中です。ラケットを使ってボールを打っていますが、ラケットに当てるのが上手。女子もホームランを打つことができました。

　さて、来週はどんながんばりを見せてくれるでしょうか。楽しみです。