外国語の授業が４年教室で行われました。中学年の外国語授業は、「話す・聞くの技能を中心に、子どもたちの興味・関心を高める指導」を念頭に置いて行われていますが、今日の授業が体現されていました。                                       

    子どもたちは、楽しそうに夢中になって取り組んでいました。

    本日、新しい先生が着任いたしました。転入生を支援するための先生で、授業中に出てくる様々な学習用語をスペイン語で通訳したり、学習内容定着のお手伝いをしたりします。

    ９月３日(金)、１・２年と４・５・６組によるオンライン授業予行が行なわれました。
各クラスに分かれ、担任の先生が子どもたちとの接続を確認し、学習内容をクイズ形式などを使いながら確認しました。
　トラブルもなく、どのクラスでもきちんと授業予行が進められていました。

    ９月２日(木)は、３・４年によるオンライン授業予行が行なわれました。
　３年生が総合的な学習、４年生が算数を行いました。３年生は先生から提示された大豆に関する問題に取り組み、理解を深めていしました。
　４年生は１００マス計算のやり方を画面を通して教わり、全部のマスを埋めようと集中して取り組んでいました。

    ９月１日(水)に、下校後の時間を活用して５・６年によるオンライン授業予行が行なわれました。
　５年生が社会、６年生が算数と理科を行いました。タブレット端末に映し出された学習課題を把握し、子どもたちの真剣に学ぶ様子が画面を通して伝わってきました。