日誌

令和7年度

かんさつメモ

 2年生の国語は、作文単元「かんさつ名人になろう」に取り組んでいる真っ最中。本日の1校時は、1組・2組ともに国語でした。

 「かんさつメモ」を書いたり、書いたメモを友達同士で交流したり…と、子どもたちは意欲的に取り組んでいましたキラキラ

◆1組の授業風景

◆2組の授業風景

授業で様々なことを学ぶ

 5年生の授業の様子。板書は授業の縮図。板書をもとに、子どもたちの学びや創造力(想像力)はどんどん広がっていきます。1組・2組ともに、充実した学びになっている様子です花丸

★1組の国語授業

★2組の道徳授業

学校運営協議会

 5月28日に、本年度第1回目となる学校運営協議会が教育研究室にて行われました。委員の皆様や学校教職員、さらには市教育委員会の皆様が会し、協議会が進みました。まず教育委員会あいさつ・校長あいさつの後、委員の皆様は授業を参観されました。

 そして、本題の熟議へ。校長の経営方針を受け、グループに分かれて熱心に熟議(話合い)を行う皆様の姿から「学校や地域への愛情」「子どもへの思い」が伝わってきました。

 お世話になりましたお辞儀