児童活動の様子

地震は大丈夫だったでしょうか？学校は６年２組の時計が壊れしまったり、音楽室前の模型の土器や理科室の人体模型が落ちてしまったりと、ちょっとした被害はありましたが、学習には差し支えはないようです。もちろん遊びにもです。昨日はあいにくの雨で外遊びができなかった子ども達、今日こそは･･･。４年生の算数の授業もどうぞ！

３年生の外国語活動は年間に３５時間。担任教師がALTの協力を得ながら進めます。入門期ですので，とにかく外国語（英語）に親しむことが大切。あの手この手で楽しく学習しています。ちなみに、５年生からは「外国語科」となります。

なわとび記録会のラストを飾ったのは１・６年生のでこぼこコンビ！?会はもちろん６年生がリードしました。

１年生の記録ももちろん６年生がしっかり数えます。１年生は６年生の技にびっくり、口があんぐり状態です。

昨年までは、低・中・高のブロック毎の開催でしたが、感染症予防のため一緒の練習時間を確保することができませんでした。そこで、１・６年　２・５年　３・４年とチームを分けて上学年が下学年の記録を図ることで、スムーズな記録会となるようにしました。本日はさすがに最上級生、進行だけでなく、記録も応援もバッチリでした。

本日で，記録会は全て終了です。ながなわ部門は実施できませんでしたが、それぞれが目標を持ってしっかりと取り組むことができました。上学年の子ども達のサポートにも感謝します。

体育館からにぎやかな声がもれてきます。この日（１０日）は、来年度入学予定の園児たちがやってきました。ゲームやプレゼントを準備して待っていた１年生、園児たちの姿を見つけるとお兄さん、お姉さんの顔に変身です。

じゃんけんゲーム、ダンスの発表更に手作りのプレゼントと、春に玉一っ子となる園児たちをしっかりお・も・て・な・しした１年生です。もうすぐ２年生になります。

この日(10日）６年2組は、オーストラリアの子どもたちとオンライン授業を行いました。パソコンの向こうのオーストラリアの子どもたちと、スカイプを使っての授業です。時差こそ2時間あるオーストラリアですが、声も映像もリアルタイムでしっかりと届きます。

6年生は、事前に準備した自己紹介カードを使って、まずはあいさつ。オーストラリアの子どもたちからはなんと日本語のメッセージが届きました。聞くと、日本語教育に力を入れているとか…、わずか1時間の授業でしたが、その中で、国際交流、英語学習、表現、コミュニケーション、更には自分たちの国や故郷の良さに気付く等々、様々な内容が盛り込まれた贅沢な時間となりました。準備してくださった、両国の先生方に感謝します。

本日のなわとび記録会は中学年（３・４年）。

朝からの冷え込みで、体育館はひんやりとしていましたが、演技中はジャンバーを脱いで記録に挑戦した子どもたちです。特に持久とびは、3年生が3分、4年生が4分となかなかハードルが高いので、記録達成の瞬間は体育館中に歓声が響き渡りました。

全校生の先陣を切って，本日２・５年生のなわとび記録会が行われました。

感染症予防対策の関係上、保護者の参観を遠慮していただいたり、できるだけ間隔をあけ種目も制限したりして行いました。演技の間の手指消毒も徹底しました。

そんな中でも，記録会は大いに盛り上がり、自己新記録を目指して最後まで頑張った２・５年生。よいスタートとなりました。

本日の昼休みは、新鼓笛隊の練習。鍵盤ハーモニカチームの練習風景をのぞくと、いつものように５・６年生が下級生に指使い等をアドバイスしている様子。いくつかのグループに分かれての練習ですが、どのグループも真剣です。練習の最後は，全員で「ご苦労様でした。」のあいさつですが、６年生が練習に参加するのは今日が最後。あいさつも「ありがとうございました。」でしめくくられました。明日からはいよいよ５年生が真のリーダーです。

毎週、火曜日の朝はボランティアの日、寒くたって頑張る「玉一っ子」です。

３年生の教室から，リズミカルな音が響いてきます。のぞいてみると･･･。