東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
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東京都教育委員会より「令和5年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物>保護者お知らせ>全校共通の資料をご覧ください。
いよいよ芝生管理作業が通常実施となりました。
本日のリーダーは多摩ボーイズの皆さん、担当学級は3年1組と3年3組です。
肌寒い朝でしたが、たくさんのご参加ありがとうございました。
今週も先週に引き続き手押しの芝刈り機で作業を行います。
校舎に対して平行に進ませました。
校庭の外側には雑草がたくさん生えてきています。
ただし、今日は抜き取り作業をしませんでした。冬芝が根付いたばかりなので、雑草と一緒に抜けてしまいます。
来週以降の作業になると思います。
芝刈り作業後は手入れもしっかりと行いました。
校舎の最上階から見ると、鮮やかな緑がとても綺麗です。
次の芝生管理作業は11月18日(土)です。
リーダーは鶴牧SCの皆さん、担当学級は3年2組とふたば学級です。その他の皆さんの参加もお待ちしています。
南鶴牧小学校グリーンネットワーク委員会
約4週の養生期間が終わり、今日から芝生校庭の使用が再開しました。
画像は1時間目の体育の授業です。
実はこの後、雨が降ってきてしまい、残念ながら休み時間の校庭遊びができませんでした。
来週の月曜日からおもいきり体を動かしましょう。
昨日に続き、2グループ目が相沢農園で体験学習を行いました。
今年度第4回世話人会を特活室で行いました。
9月以降の活動や今後の活動について、各係から報告や提案がありました。
今週の朝読書でも、読み聞かせや語り聞かせをしていただきました。
「ふあん」をかんじることはありますか?「ストレス」をかんじていませんか?
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで! れんらくさきは、
↓(こちら)
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙2】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
(東京ベーシック・ドリル)
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使い方
出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。