最近の学校の様子から

２２日から始まる学習発表会のために、朝からリハーサルです。

プログラム通りの順序で、各学年が本番を想定したリハを行いました。

図書室前の掲示物が更新されていました。

子どもたちに人気の「おはなしめいろ」です。

「うらしまたろう」をクリアすると、少し難しい「一寸法師」「牛若丸」に挑戦できます。

校舎内を歩くと、学習発表会に向けた子どもたちの気持ちが伝わる場面に遭遇します。

４年生は、自分たちの決意を寄せ書きにして、廊下に掲示していました。

ふたば学級の教室前にも、４年生と同様の掲示物がありました。

体育館練習中の５年生は、舞台上で演じている友達に対して、気付いた点を伝え合っていました。

これらの活動は、体育や音楽、国語等でコミュニケーションを取りながら、ポジティブに技能を高め合ったり、第三者の意見に触れることで、新しい気付きがあったり、という学習内容と同様のねらいを内包しています。

衣装や小道具、大道具も段々揃ってきたようです。

今日の全校朝会は、リモートで各教室へ配信しました。

朝のあいさつに続いて、からだジャンケンです。

校長の話は、２２日、２３日に予定されている学習発表会についてでした。

みんなの練習ぶりや準備をする様子を見ると、とても一生懸命に取り組んでいるのが伝わります。

本番はうまくいくかもしれないし、そういかないこともあるかもしれない。

それでも、今日まで皆さんがやっている個人としての表現方法の練習や、友だちと協力し合って高め合っていることは、全部が力になっているはずです。だから、すでに皆さんは大成功の勝利者だと思っています。

今週の生活目標は、自分の身の回りのことをしっかりとやっていこうでした。

大きな行事があるからこそ、自分のできることを考えて、できることはしっかりとやっていこうと呼びかけました。

昨日までの雨が上がり、晴天のもとで芝生管理作業を行いました。

リーダーは鶴牧ＳＣの皆さん、担当学級は３年２組とふたば学級です。

前半は小枝や小石を拾います。それらを芝刈り機に巻き込んでしまうと、芝刈り機の刃が破損してしまうのです。

今日の芝刈りは、校舎に対して垂直方向へ刈り進みました。

参加人数が少なかったせいもあり、全員が待ち時間なしで芝刈り機を稼働させられました。

本日の作業は、参加の皆さんにフル稼働で頑張っていただきました。

大変ありがとうございました。

次回の芝生管理作業は１１月２５日（土）９：００から行います。

リーダーはおやじの会の皆さん、担当学級は５年２組、１年４組です（間違えていたら後程訂正します）。

他にもたくさんのご参加をお待ちしています。

南鶴牧小学校グリーンネットワーク委員会