最近の学校の様子から

5月22日、緊急事態宣言中のため、学級ボランティアは中止して
有志による芝生管理作業を行いました。
おやじの会と鶴牧サッカークラブのみなさんを中心にお手伝いいただきました。
朝、雨が降っていましたが、何とか雨がやんで作業することができました。
運動会に向けた芝刈りとともに、
今週もクローバー(シロツメクサ)がグランドのあちらこちらに
コロニーを作っているので除去しました。
　
　　　　　　　　　　　　運動会のラインの上を芝刈り
　
切り出すコロニーに目印を立てて、切り出します。
　
砂は戻します。夏芝の根がぎっしりと詰まっていますが
この上にクローバーが入り込んでいます。
　
この1ヶ月、たくさん除去していますが、次々と繁殖を広げています。
雨が多くなってきてキコガサダケ（黄小傘茸／写真右）も生えてきています。

この日は大人22名、子ども28人合計50名の方に参加していただきました。
感謝申し上げます。

5月21日、6年生が来週に控えた運動会の係活動を行いました。
当日の準備や練習です。
例年は、5・6年生が係の仕事をしていましたが、
感染症対策のため人数を減らし、6年生だけにお願いしています。
当日は、6年生の活躍にも注目してください。
　
　　　　体操係の打ち合わせ　　　　　　　　　　　得点係の発表練習
　
　　　入退場門係の掲示の装飾　　　　　　　　　放送係のアナウンス録音

　　　放送係のアナウンス練習

5月20日、全校が集まって運動会の練習をしました。
赤・白別に並んだあと、児童席に行って応援の練習をしました。
新型コロナウイルス感染症対策として、今年は間隔をとって並んだり座ったりします。
赤白別に並ぶと、横がトラックいっぱいになって向こうが見えないほどです。
　

5月19日、わかばでは「かかやき」の学習で
コミュニケーションの学習「なんでもＱ」を行いました。
質問の方法と答える方法の学習です。
はじめに、学習の流れや「なんでもＱ」の方法を説明しました(左写真)。
そして、ぞれぞれが友達への質問を考えました(右写真)。
　
その後、教員のロールプレイを見て審問するときの注意点を見いだして発表し、
どのようなことに注意して質問をすればいいのか、どのように答えればいいのかを
確認しました(左写真)。
そして、一人3分ずつ、確認したことに注意しながら二人ずつに分かれて
実際に質問したり答えたりします(右写真)。
　
質問したあとは、全体に向かって質問して分かったことや感想を一人ずつ発表します(左写真)。
最後に、今日の学習のめあてが達成できたのかどうか振り返ります(右写真)。
　

4年生と初夏の自然観察をしているときに特定外来生物のオオキンケイギクを見つけました。
メタセコイア通りに咲いています。
1980年代に観賞用に移入された北米の中西部から南部原産の植物です。
花が大きくてきれいなのですが、繁殖して問題になっています。
特定外来生物に指定されているので栽培は禁止されています。
見つけたらきれいな花なので花を切って飾って、種を作らせないようにしてください。
駆除しなければならない植物です。