東京都教育委員会より「令和５年度『児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料」の
配付がありました。HP左側の学校だより・学校よりの配付物＞保護者お知らせ＞全校共通の資料をご覧ください。
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最近の学校の様子から
カテゴリ:今日の出来事
分散登校１年生 その２
南鶴牧小学校管理者
5月19日、後半は1年生です。
教科書を見ながら1対1の対応を確認したり、数字の書き方を確認したりしました。
学校の中を知るために学校の中を探検しました。
家庭科室を探検 しばちゅんを発見
校長室では歴代校長の写真を見ながら、
「今、南鶴牧小学校に校長先生は何人いるでしょう。」
というクイズの答えを考えました。
教科書を見ながら1対1の対応を確認したり、数字の書き方を確認したりしました。
学校の中を知るために学校の中を探検しました。
家庭科室を探検 しばちゅんを発見
校長室では歴代校長の写真を見ながら、
「今、南鶴牧小学校に校長先生は何人いるでしょう。」
というクイズの答えを考えました。
分散登校２年 その２
5月19日、分散登校２週目となりました。
今週もトップバッターは２年生です。
課題を見直してファイルしたり、作文を書いたりしました。
体育館でコオーディネーショントレーニングや柔軟体操などもしました。
今週もトップバッターは２年生です。
課題を見直してファイルしたり、作文を書いたりしました。
体育館でコオーディネーショントレーニングや柔軟体操などもしました。
分散登校５年・６年
5月14日、分散登校3日目は5年生と6年生です。
前半が6年生、後半が5年生です。ふたば学級も同じです。
課題の確認をしたり、1週間の課題の説明したり、1週間の学習計画を立てたりしました。
学習で出てくる狂言を視聴したり、
テストで家庭学習が身に付いているかを確認したりもしました。
6年1組 6年2組
6年3組 ふたば6年
5年1組 5年2組
5年3組
ビデオの視聴 確認テスト
前半が6年生、後半が5年生です。ふたば学級も同じです。
課題の確認をしたり、1週間の課題の説明したり、1週間の学習計画を立てたりしました。
学習で出てくる狂言を視聴したり、
テストで家庭学習が身に付いているかを確認したりもしました。
6年1組 6年2組
6年3組 ふたば6年
5年1組 5年2組
5年3組
ビデオの視聴 確認テスト
分散登校ふたば中学年
5月13日は中学年の分散登校日です。
ふたば学級も学年ごとに登校します。
教室で課題をしたり、教室や校庭で運動したりしました。
4年生
3年生
ふたば学級も学年ごとに登校します。
教室で課題をしたり、教室や校庭で運動したりしました。
4年生
3年生
分散登校３年
5月13日の分散登校後半は3年生です。
3年1組 3年2組 3年3組
課題を整理したり、カードをつくったりしました。
なんつる農園へ行って、教員がまいておいたホウセンカとヒマワリの芽を見ました。
これから成長し、種がたくさん獲れるまでを継続観察します。
ホウセンカ ヒマワリ
3年1組 3年2組 3年3組
課題を整理したり、カードをつくったりしました。
なんつる農園へ行って、教員がまいておいたホウセンカとヒマワリの芽を見ました。
これから成長し、種がたくさん獲れるまでを継続観察します。
ホウセンカ ヒマワリ
「まもろうよ こころ」
「ふあん」をかんじることはありますか？「ストレス」をかんじていませんか？
そんなときはおうちの方でも、学校の先生でも、だれでもよいです。そうだんをしてください。
ほかには、電話でも、SNSでも、たくさんのそうだんをするところがあります。
ひとりでかかえこまないで！ れんらくさきは、
↓（こちら）
https://www.mhlw.go.jp/mamorouyokokoro/
上のほうに、電話でのれんらくさき
下のほうに、SNSでのれんらくさきがのっています。
東京都フリースクール等利用者支援事業のお知らせ
東京都よりフリースクールへ通う児童のいるご家庭への助成に関する通知がありました。
詳細は、資料にてご確認ください。なお、フリースクール助成をご希望の場合は学校までお申し出ください。【別紙２】東京都フリースクール等利用者支援事業助成金の御案内.pdf
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出席停止後初めて登校する日に、
必要事項を保護者の方が記入し、学級担任に提出してください。