最近の学校の様子から

これから会場へ入ります。

今日は劇団四季のチャリティ公演にふたば学級が行きます。

画像は駅のホームで電車を待っているところです。

観劇以外にも公共交通機関でルールを守って移動することも学習になります。

６年生は国語科で日本文化について調査と発表につなげる学習を行ってきました。

今日は、それらの結果をインドネシアに居住する方たちにオンラインで発表しました。

この方々は、インドネシアで日本語や日本の文化に興味をもち、実際に勉強しているそうです。

年齢層も、大学生にあたる年齢の方から、高校生年代の方もいました。

子どもたちの発表はグループごとに行われ、実際の和装（浴衣）を見せると、画面の向こう側から驚きと称賛の声が上がっていたようです。

霜や氷が張ると、子どもたちは大喜びです。

これは昔も今も一緒ですね。

校舎北側の霜柱や、ビオトープの水面に張った氷を手に取って、大きな声が出ています。

寒さや冷たさを自分の手で感じることができましたね。

今日の全校朝会では、校長から「人権」と「ポリアンナエフェクト」という２つの言葉について、話がありました。

人権については、暴力や傷付ける言動について脅かされてはいけない、という話をしました。

ポリアンナエフェクトについては、常に前向きでいることで自分だけではなく、周りの環境も変わってくることと、仕事や勉強の能率や自身の健康面にも好影響があるという、学説について紹介しました。

ちなみに「ポリアンナ」というのは米国児童文学で有名な「少女パレアナ」が原作の「ポリアンナ物語」のことです。

作中の主人公の振る舞いに感化されて周囲の人々や環境までもが変容していく現象を心理学用語でポリアンナエフェクトと呼んでいます。

また、チアリーディングや空手の国際的な大会で活躍し、多摩市の教育委員会表彰を受けた２名と絵画コンクールで入賞した２名の表彰も行いました。