最近の学校の様子から

５年生の読書を取り入れた単元です。

この学習は、他者に本を紹介する文章について学びました。

読み手を意識した学習になります。

「読み手への問いかけの文章がある」「文章が短くて読みやすい」「誰に読んでほしいのかが書いてある」などが教科書の例文から読み取れたようです。

実際に書かれた紹介分は、多ジャンルにわたるものでした。

ここでは、２つの紹介分を掲載します。

本日は、養生期間を経て再開初日の予定でしたが、雨天のため管理作業を中止しました。

専門業者に聞くと、今年の生育状況はとても良いとのこと。３月上旬と比べても、緑色がとても濃くなり、ティフトン（冬芝）が成長している様子を実感できます。

ただし、クローバーやオオバコの成長も進んでしまっているようです。

次の管理作業では、皆さんのお力を借りて雑草の駆除をすると思います。

次回の芝生管理作業は４月１日（土）の９：００から行います。

リーダーは鶴牧ＳＣの皆さん、担当学年は新６年生です。多数の参加をお待ちしています。

雨が心配された卒業式の当日、校庭の桜は７、８分咲き程度です。

中には、満開の樹もあり、卒業生の門出を祝ってくれているようでした。

この日をもって、令和４年度の教育活動を終えることができました。

皆様のご支援に感謝申し上げます。

卒業する子どもたちが登校する前に教室に行ってみると、画像のようなメッセージがありました。

６年１組

６年２組

６年３組

ふたば

卒業式が終了した後は、緑色の芝生に作られた花道を通って、南鶴牧小学校の学び舎に別れを告げます。

５年生、保護者、教職員の作った花道を進んでいきます。

大きな拍手の中で、とてもうれしそうな笑顔があふれていました。