最近の学校の様子から

朝から雨が降り続いています。延期していた芝生管理作業も中止になりました。

昼過ぎから雨が上がり、時折青空が見えます。

今日も南鶴牧小学校の桜は満開です。雨の影響から少しだけ花が散り始めました。

桜のピンクと空の青と芝生の緑の組み合わせがとても綺麗です。

１年間を通じて、この１週間ほどしか味わえません。

明日こそ快晴の青空が出るとよいのですが…

ビオトープのほとりに立つ「ヤマモモ」の花が満開になりました。

花びらに触れると、とても柔らかな感触です。

この花が散り始めると、ビオトープが桃色に染まります。

花が散った後は、赤い実がなります。

専門書を調べると食べられる果実のようですが、今年の実はどうでしょうか。

春休みになり、桜が満開になりました。

子どもたちが来ていないのが残念です。

明日は１０時から有志による芝生管理作業がありますので、そちらに参加してみるのはいかがでしょうか。

校庭に面した通路に立ち並ぶソメイヨシノの並木道です。

校舎の北側には「大島桜」が満開です。

この桜の特徴は画像でも分かるように、白い花です。ソメイヨシノは花が散ってから葉が出てきますが、大島桜は華が開くと同時期に緑の葉が現れます。その葉が桜餅を包む葉に使われていて、別名「餅桜」とも呼ばれているようです。

また、ソメイヨシノのように横方向に枝が伸びるのではなく、幹が上方向にどんどん伸びて、１５メートル以上の大木になります。

大島桜は日本の固有種で原種の一つです。ソメイヨシノの交配親だそうです。

図書委員会が各学年にアンケートを取りました。

好きな本や作家について、結果が出ています。

１年生、好きな絵本

２年生、「かいけつゾロリシリーズ」の好きな本

５年生、好きな作者

６年生、好きな本の種類（ジャンル）

本校では来年度も読書の盛んな学校を目指していきます。

５年生の読書を取り入れた単元です。

この学習は、他者に本を紹介する文章について学びました。

読み手を意識した学習になります。

「読み手への問いかけの文章がある」「文章が短くて読みやすい」「誰に読んでほしいのかが書いてある」などが教科書の例文から読み取れたようです。

実際に書かれた紹介分は、多ジャンルにわたるものでした。

ここでは、２つの紹介分を掲載します。