高岡市立万葉小学校

プログラミングにチャレンジ!!

投稿日時 : 2021/10/06

10月6日(水)
ロング万葉タイムに6年生がプログラミングにチャレンジしました。
ビジュアルプログラム言語である「スクラッチ」を使い、ブロックをつなぎ合わせて、猫が円を描くように歩くプログラムや四角形を描いて歩くプログラムの作成を試みました。

作ったプログラムをスタートさせても、猫はなかなか思うように動いてはくれません。
試しては直すを繰り返しながら、ミッションコンプリートを目指す子供たちでした。

2年おまつり

投稿日時 : 2021/10/05

学校管理者

10月5日(火)
2年生が、お祭りの踊りを練習しています。
2年生は、学習発表会で北原白秋の詩「おまつり」を群読し、お揃いのはっぴで元気にお祭りの踊りを踊ります。
コロナ禍の今だからこそ、元気に力強く表現できるようにとはりきっています。

保護者のみなさん。学習発表会では、子供たちと一緒にお祭り気分を堪能してください。

5年器楽合奏

投稿日時 : 2021/10/04

学校管理者

10月4日(月)
5年生が、音楽の学習で器楽合奏の練習に取り組んでいます。
曲名は「宿命」、Official髭男dismの曲です。
これまでは、主にいくつかのパートに分かれての練習を行ってきましたが、今日は、全体であわせる練習をみっちりと行いました。

まだまだ先は長そうですが、学習発表会を目指して頑張っていきます。
今年は、区域の連合音楽会がないのは残念ですが、学習発表会では、きっとすてきな演奏を聴かせてくれると期待しています。保護者のみなさん。お楽しみに!!

1年毎日しっかり朝ごはん

投稿日時 : 2021/09/30

学校管理者

9月30日(木)
栄養士さんを講師として、1年生が「毎日しっかり朝ごはん」の学習をしました。
赤･黄･緑の食品について、それぞれの食品がもつパワーを栄養士さんに教えていただき、朝ごはんで食べている食品を３つの色に分類しながら、自分たちの朝ごはんについて振り返りました。
その後、栄養士さんから、毎日朝ごはんを食べることや赤･黄･緑の食品をバランスよく食べることの大切さをお話ししていただきました。

以前とった朝食についてのアンケートでは、１年生の子供たち全員が、毎日朝ごはんを食べているという喜ばしい結果でした。しかし、黄色の食品に偏っていることも傾向として見えてきました。
保護者のみなさん。子供たちの健やかな成長のために「毎日しっかり朝ごはん」をよろしくお願いします。

9月30日(木)
先日、保護者のみなさんにご案内したとおり、10月1日(金)より11月上旬まで、二上町地下道の補修工事が行われます。
工事が終了するまでの間、同地下道を通って登下校している子供たち（黄道の登校班）の通学路を変更いたします。変更後の通学路については、添付した案内をご覧ください。
子供たちの登下校の安全確保にご協力をよろしくお願いいたします。

地下道工事に伴う通学路の変更について.pdf　←ここをクリック

避難訓練(地震･津波･洪水）

投稿日時 : 2021/09/30

学校管理者

9月30日(木)
地震･津波･洪水が起こったときに備える避難訓練を行いました。
まずは、地震が起こったときの避難の仕方として、出入り口を開けて避難経路を確保し、火事が起こらないように使用している火や電気の電源をきること、揺れが収まるまで、机の下でじっとして待つことを練習しました。
その後、津波や洪水の恐れがあるとして、屋上に避難する練習をしました。
階段や屋上出口が混み合わないように、決められた避難経路を守って速やかに避難することができました。

高岡再発見プログラムの事業所受け入れ再開のお知らせ

投稿日時 : 2021/09/30

学校管理者

9月30日(木)
９月２７日（月）から下記の施設が開館となり、高岡再発見スタンプラリーの全ての事業所の受け入れ可能となりましたのでお知らせいたします。

　・雨晴海岸（道の駅　雨晴にスタンプシートがあります）
　・高岡古城公園（三の丸茶屋にスタンプシートがあります）
　・新高岡駅（観光交流センターにスタンプシートがあります）
　・おとぎの森公園
　・御旅屋の門（戸出コミュニティセンターにスタンプシートがあります）

6年秋の特別運動会

投稿日時 : 2021/09/29

学校管理者

9月29日(水)
6年生が、「秋の特別運動会」を行いました。
コロナ禍のため中止となった連合運動会の代わりに、自分たちで企画･運営した運動会です。
種目は、「障害物1000Mリレー」「BGMダンス」「人物百人一首」「友情バスケットボール」の4種目。競技もルールも自分たちで考えました。
「障害物1000Mリレー」は、ハードルを越えるコースと手のひらにバトンを立て、バランスを取りながら走る(歩く)コースを設けて、走るのが苦手な人も歩いて参加できるように工夫しました。