日誌
4年 フラッグフットボール
4年生は、体育の時間にフラッグフットボールに取り組んでいます。
今日は、はじめにフラッグを2枚ずつ腰につけて,しっぽ取りをしました。
次のゲームでは、ボールをゴールゾーンへ運ぶためにチームで作戦を工夫し、相手チームの裏をかいて全員のゴールを狙いました。
高岡食19丼献立
今日の給食は、高岡食19丼献立「国吉きのこのチキン南蛮丼」でした。
★今日の献立★
ごはん、牛乳、国吉きのこの南蛮丼(具)、茹でブロッコリー、団子汁、国吉りんご
★国吉きのこのチキン南蛮丼★
高岡産の生椎茸、ひらたけ、人参を使用しています。
椎茸やひらたけは、国吉地区の農園で作られています。農園では、1年に24000個くらいの椎茸がとれるそうです。
きのこには、おいしい味を出してくれるうまみ成分が含まれています。また、お腹の中をきれいに掃除してくれる食物繊維も多く含まれています。
今日のチキン南蛮は、揚げた鶏肉に甘酸っぱいタレがかかっています。
秋の味覚のきのこがたくさん入った「国吉きのこのチキン南蛮丼」をおいしくいただきました。
家庭学習強化週間
今日から家庭学習強化週間が始まりました。
万葉っ子の学習習慣の定着、学習意欲の向上、学び方の習得など、自学自習する力の向上を図る目的で、毎月強化週間を設け、万葉っ子が継続して取り組めるようにしています。
「家庭学習の手引き」や「家庭学習がんばりカード」を活用して、よりよい学び方が身につくよう励ましをお願いいたします。
青い文字のところをタップしてご覧ください。
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家庭学習の手引き(1年).pdf
家庭学習の手引き(2年).pdf
家庭学習の手引き(3年).pdf
家庭学習の手引き(4年).pdf
家庭学習の手引き(5年).pdf
家庭学習の手引き(6年).pdf
家庭学習がんばりカード(低学年).pdf
家庭学習がんばりカード(中学年).pdf
家庭学習がんばりカード(高学年).pdf
11月の重点項目は「宿題以外の自主学習に取り組む」です。
今回の家庭学習強化週間は、11月24日(火)までです。
4年 コリントゲームを作っています①
11月17日(火)
4年生は、図画工作科の時間にコリントゲームを作製しています。
盤のデザインや釘の位置を考えて取り組んでいます。
自分オリジナルのコリントゲームになるように、工夫して色塗りをしています。
のこぎりで材料を切り、ボンドで接着してビー玉が盤の外に出ないようにします。
この後、羽車や釘の位置を工夫して仕上げていきます。
情報教育
今日は、情報教育の授業を講師の方に教えていただいて行いました。
3年生は、アイウエオ特訓とQRコード検索の仕方を教わりました。
4、5、6年生は、プレゼンテーションソフトを利用した資料の作成の仕方を学びました。
次回、12月の授業が楽しみになりました。