４年生が、那須高原自然の家に校外学習に行ってきました。

　午前中のオリエンテーリングは、各班に分かれ、自然の家周辺で行いました。どの班もチームワークよく協力しながら、自然の家の周辺に設置されたポストを地図を見ながら探すことができました。

　午後は、フクロウの絵付けを行いましたが、思い思いにふくろうに色付けを行いました。

　①美しい自然に親しみながら、自然を愛する豊かな心を育てよう。

　②集団生活を通して、友だちのよさや自分自身のよさを発見しよう。

　③グループ活動を通して、お互いに協力することの大切さを感じようの３つの目標を立てましたが、児童は、約束を守り、事前に立てた目標を達成することができたと思います。

　この校外学習で学んだことを、これからの学校生活に生かしていってほしいと思います。

今日の３校時の授業の様子です。

　１年生　学級活動　明日のタブレットの持ち帰りに備え、課題について、家庭での操作方法について学習しました。尚、この学習は、ＩＣＴ支援員の協力を得ながら行いました。

 　２年生　算数「ひき算のひっ算」３位数−２位数（十，百の位からの繰り下がり）の学習でした。繰り下がりを理解し、問題を解いていました。

 　３年生　音楽　めざせ楽器名人「せんりつの感じを生かしリコーダーを歌おう」の学習でした。リコーダーによる演奏を楽しみながら行っていました。

  ４年生　理科　まとめのテストを行っていました。今までの学習を思い出しながら問題を解いていました。

 ５・６年生　体育　「陸上競技　走り幅跳び」記録会を行っていました。助走のスピードを生かして跳ぶことが大切です。

「秋の全国交通安全運動」９月２１日（水）～９月３０日（金）が始まりました。本校でも、児童一人一人が正しい交通のきまりを身に付け、通学班の一員として、班員と心を合わせ安全に登校できるようにする。というねらいのもと、秋の交通安全街頭指導（２１日～２７日）を行います。

　新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止の観点から、教職員のみでの実施といたしました。児童の登校の様子を見守りましたが、交通ルールを守り、一列でしっかり登校できていました。

　尚、今回の街頭指導は、従来の街頭指導の場所の一部を変更して行っています。(県道沿い武道館入口から旧東小跡信号へ)

　ご家庭におかれましても、この機会に、お子様の登校班の様子を再度確認していただきたいと思います。

　５年生が、エコ・ハウスたかねざわに校外学習に出かけました。

　総合的な学習の時間で行っている「環境」についての学習の一環として実施しました。職員の方からは、ごみを分別する目的と分別方法について説明をしていただきました。児童は、熱心にメモを取りながら、説明を聞いていました。

　急速なスピードで、地球の環境が悪化しています。「温暖化」「砂漠化」「海洋プラスチック問題」「酸性雨」等々、まずは、自分たちでできることを実践していくことが大切です。今回の学習は、環境問題について、自分たちができることを考える良い機会になったことと思います。

　４年生が、総合的な学習の時間に、福祉教育の一環として車椅子体験の授業を行いました。

　「高根沢町障害児者生活支援センターすまいる」職員の皆様にご指導いただきながら、車椅子に乗る体験をさせていただきました。

　車椅子を実際に組み立て実際に操作をしてみることで、児童は様々なことで気付きがあったようです。

　高齢者疑似体験、アイマスク体験、そして今日の車椅子体験と計６時間の体験学習を行いました。このような授業が、福祉に関する意識の向上に繋がっていくことを期待しています。