日誌

活動の様子

~今日の授業2(9月21日)~

6年生は算数の「円の面積」です。

正方形と扇形の組み合わせでできるアーモンドの形の面積の求め方を考えています。

これまでに学んだ色々な図形の面積の求め方を活用して考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は外国語です。

今までに習った英語でALTとお話をするパフォ-マンステストです。

緊張しながら一人ずつ隣の教室に入っていきます。

 

~今日の授業(9月21日)~

秋の三連休が終わり、さわやかな火曜日です。

少し天気が良すぎて暑いくらいですが、子どもたちは元気です。

 

1年生は国語の「かたかなをみつけよう」です。

自分の身の回りから、片仮名で書く言葉を見つけています。

フォークやコップ、ゼリーなど片仮名の長音、拗音、促音などの書き方も勉強しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は算数の「たし算のひっ算」です。

76+58のような2位数+2位数=3位数という百の位への繰上りがある筆算です。

練習問題を解いて、先生に〇をつけてもらいます。

 

~今日の授業2(9月16日)~

4年生は算数の「わり算のひっ算」です。

式をよく見て、わり算の性質を考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は学活の「困っていることを解決しよう」です。

学校生活の色々な場面で困っていることを出しました。

みんなから出てきたことを確認しています。

 

~今日の授業(9月16日)~

2年生は算数の「ひっ算のしかたを考えよう」です。

2ケタのひっ算の問題を解いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は算数の「円の面積」です。

円のおよその面積を求める方法を考えています。

 

~今日の授業2(9月15日)~

高根沢町では、2~4年目の教員や講師を対象に、

「授業改善等に向けた授業支援訪問」を行っています。

今日は3年生のクラスに教育委員会の指導主事の先生が来てくださいました。

国語の「山小屋で三日間をすごすなら」で、

タブレットを活用して考えを広げる授業を行いました。

終了後、授業者の先生はアドバイスをしていただきました。

 

 

~今日の授業(9月15日)~

4年生は算数のテストです。

みんな真剣に取り組んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は理科の「花から実へ」です。

へちまの花のつくりを、プリントでまとめています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は算数の「円の面積」です。

単元が変わって、新しいクラス分けで学習しています。

 

 

~今日の授業(9月14日)~

このところの気温の変化が激しい気候のせいか、

今日は体調を崩して欠席する児童が、いつもよりも多くなっています。

朝晩は冷え込みを感じますので、

調整しやすい衣服での登校をお願いいたします。

 

 

さて、1年生は国語の「やくそく」です。

お話を理解しようと、読み進めています。

青虫の大ゲンカに対して、木が言った「うるさいぞ。」のセリフに合わせて体を揺らしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は算数の「けいさんのくふう」です。

たし算や引き算のきまりを使って、工夫して計算しています。

ドリルやノートの問題をどんどん解いています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は外国語活動の「友だちのすきなものをたずねよう」です。

「What  ○○○ do you like?」   「I like ○○○○.」

外国語活動の授業ではたくさん声を出したいところですが、

新型コロナウイルス感染症対策として、

タブレットに向かって話して動画を撮り、

それを自分で見たり、デジタル黒板に映してみんなで見たりしています。

 

~今日の授業(9月13日)~

6年生は国語の「森へ」です。

1時間目が体育だったので、授業の準備が少し遅れたようです。

比喩などの表現について学習しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は理科の「ゴムの力のはたらき」です。

ゴムを伸ばす長さを変えると、

ものを動かす働きがどう変化するかについて、

実験の結果から考えています。

 

~今日の授業2(9月10日)~

4年生は国語の「漢字の広場③」です。

3年生までに習った漢字の確認しました。

今日で国語の上の教科書の内容が終わり、

次からは下の教科書に入ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は図工の「ぺったん コロコロ」です。

図工室で、密にならないように座り、

お話をしないように気をつけて活動しています。

ローラーやスポンジなどに絵の具をつけて、

画用紙に色を塗ったり模様をつけたりしています。

 

~今日の授業(9月10日)~

6年生は算数の「拡大図と縮図」です。

2つのコースはまとめ、もう1つのコースは縮図を書いて実際の長さを求めています。

難しい内容ですが、頑張っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は、国語の「へんとつくり ローマ字」です。

新出漢字を空書きしてから、

漢字ドリルに取組んでいます。

 

~今日の授業(9月9日)~

2年生は国語の「どうぶつ園のじゅうい」です。

デジタル教科書の朗読に合わせて、教科書を黙読しています。

教科書を持つ姿勢がとても良いですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は算数の「整数の性質を調べよう」です。

偶数と奇数について学習しています。

たくさん手が上がり、挙手の姿も良いですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は図工の「あの日 あの時の気もち」です。

気もちや様子の表し方を工夫して、下絵を描いています。

頑張って描いた友達の絵を見ている子もいます。

 

~今日の授業2(9月8日)~

1年生の体育は「表現遊び」です。

ペアになって、馬とワニのじゃんけんです。

2人の距離に気を付けて活動していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生の算数は「拡大図と縮図」です。

縮図を使って、実際の長さの求め方を考えました。

 

~今日の授業(9月8日)~

 

3年生の算数は「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」です。

2けた×1けたの計算の仕方を考えて、計算練習をしました。

授業の最後には、どちらのコースも授業のふり返りを行っていました。