今日の献立は、「ご飯、牛乳、じゃがいものそぼろ煮、冷ややっこ、レモンゼリー」です。「かみかみメニューの日」なので、しっかり噛んで味わっていただきました。

　今日の献立は、「大豆ミート入りひき肉カレー、麦ごはん、牛乳、冷凍ミカン、ラムネゼリー」です。給食センターの機械の故障のため、献立が一部変更になりました。

　６年生の家庭科の様子です。暑い季節を涼しく過ごすための工夫を話し合っています。

　５年生の国語の様子です。前時からの続き「どちらを選びますか」の単元で、自分の考えをもって友達と意見を述べ合ったり、質問し合ったりしています。子どもたちのユニークで柔軟な発想に驚きました。

　４年生の算数の様子です。少人数指導で、２つの教室に分かれて学習しています。商が等しい割り算の式どうしを比べて、友達と考えを述べ合っています。

　１年生の体育の様子です。ジャンケンピラミッドで、走って止まってジャンケン、ポン！とがんばっています。

　２年生の算数の様子です。問題文を読んで式を立て、どのように答えを出すかをみんなで話し合っています。

　３年生の算数の様子です。あまりのある割り算について、答えの見つけ方を一人一人考えています。

　２組の算数の様子です。復習で、水のかさについてデシリットルマスを使って考えています。

　今日の献立は、「牛乳パン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、花野菜サラダ、ミネストローネ」です。今日もおいしく給食をいただきました。

　夏休み明けから２日目、子どもたちの学びの様子です。

　１年生は、ＩＣＴ支援員さんからタブレットの使い方を教わっています。

　２年生は、体育で「表現遊び」として、ペアになって様々な動きを考えています。

　３年生は、理科で、マリーゴールドの花や種の観察をしています。

　４年生の道徳では、自分は働くときに、どんなことを大切にしていきたいかについて考え、グループの友達やクラスのみんなと話し合っています。

　５年生の国語では、説得力のある話し方ができるように、理由を明らかにすることについて、グループで話し合っています。

　６年生の道徳では、自然の偉大さについて考えたことをタブレットを使って表しています。この後、さらにみんなで話し合いました。

　３年生の学級活動の様子です。「夏休みビンゴ」で、友達となかよく交流していました。

　リラックスして学校生活を再スタートさせることができました。　

　５年生の学級活動の様子です。「夏休みサイコロトーク」として、グループごとに、楽しく夏休みをテーマに話をしていました。気持ちをほぐしての学校生活の再スタートです。

　４年生の図工の様子です。「ギコギコ　トントン　クリエーター」という単元で、のこぎりの使い方を映像で学んだ後で、これから何を作ろうかと考えているところです。

　６年生の国語の様子です。さすが６年生、集中して漢字の学習に取り組んでいます。 

　２年生の算数の様子です。たし算やひき算の復習問題に取り組んでいました。２年生の集中力も立派でした。

　１年生の国語の様子です。声をしっかり出して、教材文を音読していました。今日から学校、またがんばろうね。

　２組では、算数の問題に取り組んでいました。一つ一つ手順をふんで、しっかり考えていました。

　今日の献立は、「マーボー丼、牛乳、チョレギサラダ、シークワーサーゼリー」です。友達と食べる久しぶりの給食に、子どもたちは笑顔を浮かべながらおいしくいただいていました。

　今日から、１学期後半の学校生活が始まりました。

　昇降口前に立っていると、「おはようございます！」と元気に挨拶をして来る子、荷物を持ってちょっと下を向きながら挨拶をしている子など様々な表情が見られました。とにかく子どもたちが無事に登校してきてくれたことを、うれしく思います。

　夏休み明け集会では、子どもたちとの再会を喜び、「一人一人がかがやき、えがおとげんきがあふれる学校・クラスをつくっていきましょう」と話しました。

　教室では、子どもたちがよい姿勢で、集中して話を聴いていました。

　まだまだ暑い日が続きますが、子どもたちの様子を注意深く見ていきながら、少しずつもとの学校生活に戻れるようにしていきたいと思います。

　８月に入り、さらに暑さが厳しい毎日です。

　校庭南の中央の森では、サルスベリの花が咲き、セミの大合唱が聞こえます。

　ジャングルジムは、安全のため塗装し直しました。

　本校で進めている道徳教育の研究の一環として、白鷗大学の中山和彦先生を講師にお招きして、道徳科の授業の考え方と進め方について研修を行いました。

　本校の職員だけでなく、町の小中一貫教育道徳部会の先生方も参加くださり、実際に３年生と６年生の道徳科の学習指導案をもとに協議を行い、中山先生から御指導・御助言をいただきました。

　道徳教育の研究推進にあたっては、町内の各小・中学校の御協力をいただいております。本当にありがとうございます。これからもさらに研究を深めていきたいと思います。

　いよいよ夏休みになります。今日は、リモートで夏休み前集会を行いました。

　校長からは、１学期前半の子どもたちの頑張りを伝え、夏休みは、安全第一の生活・命を大切にすることについて話しました。続いて学習指導主任から夏休みの学習を計画的に取り組むこと、児童指導主任からは交通事故や水の事故等に気を付けて安全に過ごすことなどを話しました。

　各教室では、子どもたちはよい姿勢で話を聞いていました。

　８月２７日（火）に、また子どもたちと元気に会えるのを楽しみにしています。

　今日の献立は、「麦ごはん、牛乳、揚げモロの甘辛だれがけ、のり和え、かんぴょう入りかきたま汁」です。モロは、クセがなく食べやすい魚で、甘辛いたれが、ごはんがすすむ味付けになっています。

　過ごしやすい朝から始まりましたが、少しずつ気温が上がってきました。午前中は、校庭や体育館の熱中症計を何度も確認し、子どもたちの様子を見ながら活動に取り組みました。お昼過ぎは涼しい室内で過ごしました。

　１年生の体育の様子です。グループごとにカラーコーンや輪などでコースを考えました。

　２年生の音楽の様子です。ドレミで歌い、鍵盤ハーモニカで演奏しています。

　３年生の音楽の様子です。少しずつリコーダーがふけるようになってきました。今日は、「シ・ラ・ソ」の３つの音を練習し、担任も指使い等を一人一人確認していました。

　４年生の国語の様子です。「新聞をつくろう」の単元で、グループごとに話し合って構成を考えたり、記事を書いたりしています。事前の取材も頑張っていました。

　５年生の学級活動の様子です。前時にクラスで遊びの計画を話し合い、今日は自分たちで実行していました。

　６年生の体育の様子です。ソフトバレーボールを使って、体づくりの運動をしていました。

　２組の学習の様子です。国語の文章問題に取り組んでいました。

　夏休みまであと明日１日です。明日も子どもたちの登校を待っています。

　今日の献立は、「米粉パン、牛乳、ミートボールラタトゥイユ風味、キャベツとツナのサラダ、コーンポタージュ、ブランマンジェ（デザート）」です。今日は、オリンピック開催地メニューということで、フランス発祥の料理だそうです。

　６年生の道徳では、ボランティアは何のためにするのかを、改めて考えていました。タブレットに自分の考えを入力し、みんなで話し合いました。

　５年生の道徳では、「自分らしさ」とはどういうことかを考えていました。

　４年生の道徳では、心を落ち着かせて行動するためにどんなことが大切か考えていました。

　３年生の道徳では、自分の住む町に受け継がれてきたものを大切にすることについて考えていました。

　２年生の道徳では、オリンピックとパラリンピックにはどんな国の人たちが集まるのか考え、世界の国について知ることができました。

　１年生の道徳では、スマートフォンやゲーム機などを使うときのルールについて考えていました。

　ふとベランダに目をやると、１年生が育てているアサガオがきれいに咲いていました。

　また明日から暑い日が続くようです。夏休みまでもう少し。子どもたちには元気に過ごしてほしいです。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、ポークシュウマイ、わかめともやしのナムル、八宝菜」です。八宝菜は、その名のとおり具だくさんで、いろいろな食材のうま味がたくさん詰まっていました。

　１年生の算数の様子です。復習プリントの問題に取り組んでいます。

　２年生の体育の様子です。ボールを持って折り返しリレーをしています。

　３年生の理科の様子です。「植物を調べよう」の単元のワークテストに取り組んでいます。

　４年生・５年生・６年生の体育のプールの様子です。

　２組の学習の様子です。それぞれの課題に取り組んでいます。

　今日の献立は、「メキシカンライス、牛乳、ＡＢＣマカロニスープ、はちみつレモンゼリー」です。メキシカンライスは、メキシコ料理の特徴を取り入れて作ってくださったそうです。ちょっと辛みもありました。

　午前中、ＰＴＡの企画部が主催の講習会が開催されました。地域のエスティシャンの方２名を講師にお招きして、ストレッチや顔のマッサージなど実技を交えて、自分の心身のリラックス等について教えていただきました。

　ＰＴＡ企画部の部長さんをはじめ、部員の皆様にはお世話になりました。ありがとうございました。

　今週８日（月）から行っている「あいさつ運動」は、今日で最終日です。昨日と今日、３年生と２年生があいさつリーダーとして昇降口で「おはようございます。」とみんなに挨拶をしていました。

　これからも、学校では明るい挨拶を自分から周りの人にできるように指導をしていきます。

　夏休みには、ご家庭でも挨拶を続けていただければ幸いです。