活動の様子
５年生授業（特別な教科道徳）
投稿日時 : 2018/09/05
中央小学校管理者
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～５年生授業（特別の教科道徳）～
今日の３時間目に５年生の特別な教科道徳を見てきました。内容項目「公正・公平、正義」で「だれに対しても差別をすることや偏見をもつことなく，公正・公平に接し、正義の実現に努めようとする。 」をねらいに読み物資料「ガンジーのいかり」を使って授業を進めていました。事前の準備がよくなされ、子どもたちが考える時間や話し合う時間がしっかり設定されたとてもよい授業でした。板書も工夫されていました。
今日の３時間目に５年生の特別な教科道徳を見てきました。内容項目「公正・公平、正義」で「だれに対しても差別をすることや偏見をもつことなく，公正・公平に接し、正義の実現に努めようとする。 」をねらいに読み物資料「ガンジーのいかり」を使って授業を進めていました。事前の準備がよくなされ、子どもたちが考える時間や話し合う時間がしっかり設定されたとてもよい授業でした。板書も工夫されていました。
今日の給食（９月５日）
投稿日時 : 2018/09/05
中央小学校管理者
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～本日の給食～
今日の給食は、セルフツナサンド（しょくぱん、ツナサラダ）、牛乳、オムレツ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、セルフツナサンド（しょくぱん、ツナサラダ）、牛乳、オムレツ、ポークビーンズです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、きゅうり、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食（９月４日）
投稿日時 : 2018/09/04
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ゴーヤチャンプル、かんぴょうボールスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、たまねぎ、きくらげ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、はるまき、ゴーヤチャンプル、かんぴょうボールスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、たまねぎ、きくらげ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
４年生授業（国語）
投稿日時 : 2018/09/04
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～４年生授業（国語）～
今日の１時間目に４年生の国語の授業も見てきました。「２つの詩から好きな詩を選んで理由を発表しよう」というねらいのもと、自分で選んだ詩を視写して、その後それを選んだ理由をノートにまとめていました。その後グループになって自分が選んだ理由をグループのメンバーに発表していました。選んだ理由は様々でしたが、ほとんどの児童がよく書け、よく発表していました。
今日の１時間目に４年生の国語の授業も見てきました。「２つの詩から好きな詩を選んで理由を発表しよう」というねらいのもと、自分で選んだ詩を視写して、その後それを選んだ理由をノートにまとめていました。その後グループになって自分が選んだ理由をグループのメンバーに発表していました。選んだ理由は様々でしたが、ほとんどの児童がよく書け、よく発表していました。
６年生授業（外国語活動）
投稿日時 : 2018/09/04
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～６年生授業（外国語活動）～
今日の１時間目に６年生の外国語活動の授業も見てきました。行きたい国やその行った国で何を見たいかなどを聞く会話を２人組で行っていました。６年生は来年からは中学生になり英語の授業があります。それにつながることを意識して取り組んでいるように感じました。
今日の１時間目に６年生の外国語活動の授業も見てきました。行きたい国やその行った国で何を見たいかなどを聞く会話を２人組で行っていました。６年生は来年からは中学生になり英語の授業があります。それにつながることを意識して取り組んでいるように感じました。
竜巻避難訓練
投稿日時 : 2018/09/04
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～竜巻避難訓練～
今日の中央タイムの時間に、竜巻の避難訓練を実施しましたのでお知らせします。大きなねらいは「竜巻のような突風によって起こる危険を的確に判断し、避難の仕方を理解させ、安全な行動がとれるようにする。」です。２時間目終了後教頭先生の放送によってスタートした避難訓練ですが、子どもたちは先生方の指示に従い的確に避難ができました。
今日の中央タイムの時間に、竜巻の避難訓練を実施しましたのでお知らせします。大きなねらいは「竜巻のような突風によって起こる危険を的確に判断し、避難の仕方を理解させ、安全な行動がとれるようにする。」です。２時間目終了後教頭先生の放送によってスタートした避難訓練ですが、子どもたちは先生方の指示に従い的確に避難ができました。
３年生授業（総合的な学習の時間）
投稿日時 : 2018/09/04
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～３年生授業（総合的な学習の時間）～
今日の１時間目に３年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「すてき発見！高根沢」と言うことで、自分の課題について、実際に施設に行ってみたり体験をしたり本やインターネットで調べてきたことを全体で発表していました。御料牧場、元気あっぷむら、宝積寺駅、安住神社等、自分で調べてきたことを聞いている人にわかりやすく伝えていました。
今日の１時間目に３年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。「すてき発見！高根沢」と言うことで、自分の課題について、実際に施設に行ってみたり体験をしたり本やインターネットで調べてきたことを全体で発表していました。御料牧場、元気あっぷむら、宝積寺駅、安住神社等、自分で調べてきたことを聞いている人にわかりやすく伝えていました。
９月４日（火）の下校について
投稿日時 : 2018/09/03
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～９月４日（火）の下校～
９月４日（火）の下校は、台風の接近が予想されますので、４時間終了後給食を食べて１３時２０分一斉下校になります。バスは１３時３０分発車で下校します。御対応の程よろしくお願いいたします。詳しくは、本日配信された一斉メールにて御確認ください。
９月４日（火）の下校は、台風の接近が予想されますので、４時間終了後給食を食べて１３時２０分一斉下校になります。バスは１３時３０分発車で下校します。御対応の程よろしくお願いいたします。詳しくは、本日配信された一斉メールにて御確認ください。
４年生校外学習
投稿日時 : 2018/09/03
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～４年生校外学習～
４年生は、今日の午前中総合的な学習の時間の校外学習で、下野市のウィズペットボトルリサイクル株式会社栃木工場を訪問し学習してきました。本日のねらいは「集められたペットボトルは、どこでどのうよにリサイクルされているのかを見学し、工夫している点や問題点について理解する。」です。今まで学習してきたことを基に、全員真剣に校外学習に取り組んでいました。
４年生は、今日の午前中総合的な学習の時間の校外学習で、下野市のウィズペットボトルリサイクル株式会社栃木工場を訪問し学習してきました。本日のねらいは「集められたペットボトルは、どこでどのうよにリサイクルされているのかを見学し、工夫している点や問題点について理解する。」です。今まで学習してきたことを基に、全員真剣に校外学習に取り組んでいました。
今日の給食（９月３日）
投稿日時 : 2018/09/03
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～本日の給食～
今日の給食は、たかねざわさんブルーベリーパン、牛乳、チキンチーズやき、ブロッコリーとアーモンドのサラダ、ミネストローネです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、きゅうり、たまねぎ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、たかねざわさんブルーベリーパン、牛乳、チキンチーズやき、ブロッコリーとアーモンドのサラダ、ミネストローネです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、きゅうり、たまねぎ、じゃがいもです。今日もたいへんおいしく頂きました。
環境整備作業（９月１日）
投稿日時 : 2018/09/03
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～環境整備作業の御礼～
９月１日（土）に実施しました環境整備作業では、保護者の皆様、そして児童のがんばりで農園、そしてウサギ小屋、校庭がたいへんきれいになりました。小雨の降る中での実施になってしまいましたが、皆様の協力に感謝いたします。今回も、中央小学校はＰＴＡや地域の力によって支えられていることを強く感じました。（小雨の中での実施だったため、写真を撮る余裕がありませんでした。申し訳ありません）
９月１日（土）に実施しました環境整備作業では、保護者の皆様、そして児童のがんばりで農園、そしてウサギ小屋、校庭がたいへんきれいになりました。小雨の降る中での実施になってしまいましたが、皆様の協力に感謝いたします。今回も、中央小学校はＰＴＡや地域の力によって支えられていることを強く感じました。（小雨の中での実施だったため、写真を撮る余裕がありませんでした。申し訳ありません）
今日の給食（８月３１日）
投稿日時 : 2018/08/31
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～本日の給食～
今日の給食は、ごはん、牛乳、なつやさいカレー、ひじきのサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、かぼちゃ、ピーマン、トマト、なす、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ごはん、牛乳、なつやさいカレー、ひじきのサラダ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、かぼちゃ、ピーマン、トマト、なす、たまねぎ、きゅうり、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
２・３年生授業
投稿日時 : 2018/08/31
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～２・３年生授業～
今日の２時間目に２年生と３年生の授業を見てきました。
２年生は、国語の授業で「夏をかんじるものをカードに書いてともだちにつたえよう。」というねらいで、作業用紙を使って授業が進められていました。子どもたちがとても生き生きと活動している様子が印象的でした。また担任の表情が豊かで勢いを感じる授業でした。
３年生は、算数の授業で「１０倍してさらに１０倍した数は、もとの数の何倍かを考えよう。」というねらいで、授業が進められていました。教え合い、学び合いのある落ち着いた授業が展開されていました。
今日の２時間目に２年生と３年生の授業を見てきました。
２年生は、国語の授業で「夏をかんじるものをカードに書いてともだちにつたえよう。」というねらいで、作業用紙を使って授業が進められていました。子どもたちがとても生き生きと活動している様子が印象的でした。また担任の表情が豊かで勢いを感じる授業でした。
３年生は、算数の授業で「１０倍してさらに１０倍した数は、もとの数の何倍かを考えよう。」というねらいで、授業が進められていました。教え合い、学び合いのある落ち着いた授業が展開されていました。
４年生授業（算数）
投稿日時 : 2018/08/30
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～４年生授業（算数）～
今日の３時間目に４年生の算数の授業を見てきました。「そろばんで少数の計算をしよう。」というねらいで、各自がそろばんをもって、計算に取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいる中にも、学びあいのあるとともよい授業でした。
今日の３時間目に４年生の算数の授業を見てきました。「そろばんで少数の計算をしよう。」というねらいで、各自がそろばんをもって、計算に取り組んでいました。みんな真剣に取り組んでいる中にも、学びあいのあるとともよい授業でした。
今日の給食（８月３０日）
投稿日時 : 2018/08/30
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～本日の給食～
今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、とりのからあげ、ごもくにまめ、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、くろむらさきまいいりごはん、牛乳、とりのからあげ、ごもくにまめ、ゆばとほうれんそうのスープです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、だいず、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。
グリーンタイム
投稿日時 : 2018/08/29
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～グリーンタイム～
今日のグリーンタイムは、仲よし班ごとに花壇の除草を行いました。夏休み中除草をしていなかったので、どの班の花壇も草だらけでしたが、終了時にはとてもきれいになっていました。子どもたちの力を感じました。
今日のグリーンタイムは、仲よし班ごとに花壇の除草を行いました。夏休み中除草をしていなかったので、どの班の花壇も草だらけでしたが、終了時にはとてもきれいになっていました。子どもたちの力を感じました。
今日の給食（８月２９日）
投稿日時 : 2018/08/29
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～本日の給食～
今日の給食は、ナン、牛乳、キーマカレー、ポテトサラダ、ぶどうです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ピーマン、たまねぎ、きゅうり、ぶどうです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の給食は、ナン、牛乳、キーマカレー、ポテトサラダ、ぶどうです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、ピーマン、たまねぎ、きゅうり、ぶどうです。今日もたいへんおいしく頂きました。
１・５年生授業（特別な教科道徳）
投稿日時 : 2018/08/29
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今日の３時間目に、夏休み明け初めて授業を見学に行きました。１年生と５年生が道徳の授業を実施していましたので紹介します。
１年生は「あおしんごう」という読み物資料を使い、内容項目「節度・節制」で「自分の心をコントロールして，生活をよりよくしようとすることのよさを感じ，安全に気をつけて生活していこうとする。」をねらいに授業を進めていました。子どもたちが真剣に考えて、その考えたことをみんなに伝えようと発表している姿がとても印象的でした。
５年生は「また来てね」という読み物資料を使い内容項目「正直，誠実」で「だれに対しても誠実に接し，明るく生きていこうとする。」をねらいに授業を進めていました。グループ学習が取り入れられて、自分の考えを深める授業展開されていました。
１年生は「あおしんごう」という読み物資料を使い、内容項目「節度・節制」で「自分の心をコントロールして，生活をよりよくしようとすることのよさを感じ，安全に気をつけて生活していこうとする。」をねらいに授業を進めていました。子どもたちが真剣に考えて、その考えたことをみんなに伝えようと発表している姿がとても印象的でした。
５年生は「また来てね」という読み物資料を使い内容項目「正直，誠実」で「だれに対しても誠実に接し，明るく生きていこうとする。」をねらいに授業を進めていました。グループ学習が取り入れられて、自分の考えを深める授業展開されていました。
作品提出
投稿日時 : 2018/08/29
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～作品提出～
子どもたちが夏休みの宿題として取り組んできた絵画、ポスター、作文などの作品が続々、提出されています。どれも力作ばかりです。先生方はこの後の出品に向けての整理が大きな仕事になります。
子どもたちが夏休みの宿題として取り組んできた絵画、ポスター、作文などの作品が続々、提出されています。どれも力作ばかりです。先生方はこの後の出品に向けての整理が大きな仕事になります。
今日の給食（８月２８日）
投稿日時 : 2018/08/28
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～本日の給食～
夏休み明け初日の給食は、ぶたキムチどん（ごはん・ぶたきむちどんのぐ）、牛乳、わかめとだいずもやしのナムル、ももゼリーですです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。久しぶりに食べる給食でしたが、今日もたいへんおいしかったです。
夏休み明け初日の給食は、ぶたキムチどん（ごはん・ぶたきむちどんのぐ）、牛乳、わかめとだいずもやしのナムル、ももゼリーですです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、たまねぎ、こめです。久しぶりに食べる給食でしたが、今日もたいへんおいしかったです。