日誌

活動の様子

教育実習生(1年)

   ~教育実習生(1年)~
 今日の5時間目に1年生の国語の授業を見てきました。今日から1年生には本校卒業生の阿久津さんが教育実習生として入っています。とても明るくてやる気が前面に出ていてとてもよい先生になれる資質を持っていると感じました。
 さて授業ですが、本時は「にっきのまちがいをなおそう」というねらいで授業を進めていました。子どもたちが意欲的に手を挙げ、グループごとにまとめて発表していく姿に、すごい成長を感じました。

  

  

  

いいとこめがね2

   ~いいとこめがね2~
  「わくわく発表会」も終わり、今日から「持久走チャレンジ週間」が再び開始されました。今日も少し子どもたちと走ろうと校庭にで出ると、運動委員会の担当男子3名が準備を進めていました。そこへ担当の先生が来て、久しぶりなのに担当を忘れずに準備を進めたことを褒めていました。先生が子どもたちを褒めているとてもよい光景でした。久しぶりの担当を忘れなかった3名の男子と、それを認めて褒めている先生「いいとこめがね2」です。

  

  

今日の給食(11月19日)

   ~本日の給食~
 今日の給食は、ごはん、牛乳、チキンカレー、イタリアンサラダです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ブロッコリー、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                       

わくわくまつり(わくわく発表会)

   ~わくわくまつり2018(わくわく発表会)~
 今日は、中央小学校にとって一大イベントの「わくわくまつり2018」が行われました。これは学校の「わくわく発表会」、児童館きのこのもりの「きのこまつり」、そして実行委員会が行う「模擬店」を合わせてこのような名称で行っています。
 子どもたちは午前中土曜授業で、今まで生活科や総合的な学習の時間で学んできたことをまとめて保護者に向けて発表しました。どの学年も、今までの学習の成果を生かしたいへん内容の濃い発表ができました。下校後は、「きのこまつり」や「模擬店」で楽しんでいました。
 今までの準備、そして当日の運営等、協力頂きました保護者の皆様、地域の皆様たいへんありがとうございました。(特に早朝5時に集合し、わくわく汁づくりの火おこしから担当した4名の方々には感謝しかありません。)

   

  

  

   

  

  

  

  

   

  

  

  

マイチャレンジ最終日(阿久津中)

   ~マイチャレンジ最終日(阿久津中)~
 今日は阿久津中学校マイチャレンジ最終日です。3名の2年生女子は、1年、5年、6年の教室に入って活動していました。3日目で少し慣れてきたようで、授業の補助やノートのチェックをしていました。最後には6年生教室で、中学校生活について話をしていました。

        

  

  

今日の給食(11月16日)

   ~本日の給食~
 今日の給食は、にしょくどん(ごはん、ぶたそぼろ、おひたし)、牛乳、なめこじる、りんごです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、とうふ、みそ、ほうれんそう、にんじん、なめこ、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                              

3年生授業(国語)

   ~3年生授業(国語)~
 今日の3時間目に3年生の国語の授業を見てきました。本時のめあてが子どもたちにとってとても分かりやすく明確なために、子どもたちはそのめあて達成に向けて意欲的に取り組んでいました。どのようなめあてを子どもたちに提示するかは、とても重要だと感じました。また、今まで学習してきたことを生かしながら授業を進めることの重要性がとてもよく分かる授業でした。15分しか見られませんでしたが、それだけで十分見事な授業だということが感じとれました。

 
 

 
 

 
 

 
 



平成30年度納税表彰

   ~平成30年度納税表彰式~
 昨日平成30年度納税表彰式がさくら市の氏家公民館で行われました。その席上、本校が租税教育の推進に尽力したと言うことで、氏家税務署長より感謝状と記念品が贈られました。今まで6年生を対象に「租税教室」を毎年実施したことと「税に関する絵はがき」を出品していることが評価されました。本校にとってとても喜ばしいことですのでお知らせいたします。

        

     
        

マイチャレンジ(阿久津中)

   ~マイチャレンジ(阿久津中)~
 昨日から3日間、阿久津中学校2年生女子3名がマイチャレンジで本校に来ています。北高根沢中学校のマイチャレンジの時と同じように、クラスに入って、
学習補助や給食補助を行ったり、昼休み子どもたちといっしょに遊んだりしました。今日は、2年生、3年生、6年生の教室に入っています。

  

  

  

なかよし班遊び

   ~なかよし班遊び~
 今日の昼休みの後には、「なかよし班遊び」がありました。どの班も自分たちで決めた遊びで、楽しく遊んでいました。この「なかよし班遊び」を見ると、いつも本校の高学年の子どもたちは、下の学年の子どもたちの面倒をよく見ているなと感心させられます。これも伝統なのだと思います。

 
 

  

  

  

わくわく発表会に向けて(4、5年)

  ~わくわく発表会に向けて(4、5年)
 今日の5時間目に、4、5年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けどちらの学年も、班ごとにリハーサルをして、先生のチェックを受けていました。子どもたちは班ごとに協力して真剣に取り組んでいました。

 
 

  

  

  

今日の給食(11月14日)

   ~本日の給食~
 今日の給食は、ごはん、牛乳、やしおますしおやき、だいこんのみそに、かんぴょうのたまごとじじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ。にんじん、とうふ、だいこん、ねぎ、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

     

わくわく発表会に向けて(6年生)

   ~わくわく発表会に向けて(6年生)~
 今日の1時間目に、6年生の総合的な学習の時間を見てきました。「わくわく発表会」に向けリハーサルをしている班、まだパワーポイントや読み原稿を作成している班といろいろでしたが、6年生は本番に強い学年ですので当日は確実に仕上げてくると思います。

  

  

  

いいことめがね

   ~いいことめがね~
 今日の4時間目に3年生の「わくわく発表会」のリハーサルを少しだけ見て、職員室に戻ろうとしたとき、2階の女子トイレに人の気配を感じて見てみると、3年生女子の一人がトイレから出てくるところでした。その子はわたしが見ていることに全く気が付いていませんでした。その時、その女の子は一人でトイレのサンダルを全部並べてトイレから出てきて、私が見ていることに気が付きました。「素晴らしい」と一声かけてその場を離れましたが、何とも気持ちがよく今日一日とても幸せな気持ちで学校生活を送ることができました。こんな場面がたくさん見ることができるめがねが欲しいと思いました。

わくわく発表会に向けて(1、2、3年生)

   ~わくわく発表会に向けて(1、2、3年生)~
 今週の土曜日に予定されている「わくわく発表会」に向けて、各学年計画的に練習が進められています。3年生は4時間目に、1、2年生は5時間目に、本番に近い形でリハーサルが行われていました。1、2年生も、3年生もほぼ完成しています。ここまでがんばってきた子どもたち、そして指導してきた先生方に感謝です。

  

  

  

4年生授業(算数)

   ~4年生授業(算数)~
 今日の4時間目に4年生の算数を見てきました。1㎡を実際に新聞紙を使って作り、大きさをイメージできるようにしようという授業を行っていました。子どもたちにとっては、このように実際に作って感じとる授業がとても大切だと感じさせられました。

 
 

  

5年生授業(国語)

   ~5年生授業(国語)~
 今日の3時間目に5年生の国語の授業を見てきました。「大造じいさんとガン」の教材で、大造じいさんの気持ちを読み取る授業を実施していました。大造じいさんと残雪(ガン)の戦いの中で、大造じいさんの気持ちを深く読み取とろうと子どもたちが真剣に授業に取り組んでいるのがとても印象的でした。

 
 

  

  

今日の給食(11月13日)

   ~本日の給食~
 今日の給食は、ごはん、牛乳、けんさんなっとう、かんぴょうのあえもの、とうにゅうじたてのやさいじるです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、みそ、とうにゅう、にんじん、はくさい、きゃべつ、だいこん、ねぎ、さつまいも、こめです。今日もたいへんおいしく頂きました。

                             

今日の給食(11月12日)

   ~本日の給食~
 今日の給食は、あげぱん、牛乳、さつまいものサラダ、はくさいときくらげのスープ、ヨーグルトです。本日の給食で高根沢町で生産されたものは、にんじん、ほうれんそう、はくさい、きくらげ、ねぎ、さつまいもです。今週は、地産地消ウィークということで、県産、町産のものをたくさん使用した給食になります。今日もおいしく頂きました。

                      

3、4、5年生授業(総合的な学習の時間)

   ~3、4、5年生授業~
 今日の5時間目に、3、4年生の総合的な学習の時間の授業を見てきました。どちらの学年も、「わくわく発表会」に向けて資料の準備や発表の練習をしていました。学年のカラーが出ていて、とてもいい雰囲気でした。昨年度より総合的な学習の時間の授業時数が減っているので、昨年度より練習時間は取れていませんが、何とか仕上げようと子どもも担任もがんばっています。

    【3年生】
 
 

  

  

     【4年生】
  

  

  

    【5年生】