日誌

活動の様子

~今日の授業2(9月10日)~

4年生は国語の「漢字の広場③」です。

3年生までに習った漢字の確認しました。

今日で国語の上の教科書の内容が終わり、

次からは下の教科書に入ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は図工の「ぺったん コロコロ」です。

図工室で、密にならないように座り、

お話をしないように気をつけて活動しています。

ローラーやスポンジなどに絵の具をつけて、

画用紙に色を塗ったり模様をつけたりしています。

 

~今日の授業(9月10日)~

6年生は算数の「拡大図と縮図」です。

2つのコースはまとめ、もう1つのコースは縮図を書いて実際の長さを求めています。

難しい内容ですが、頑張っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は、国語の「へんとつくり ローマ字」です。

新出漢字を空書きしてから、

漢字ドリルに取組んでいます。

 

~今日の授業(9月9日)~

2年生は国語の「どうぶつ園のじゅうい」です。

デジタル教科書の朗読に合わせて、教科書を黙読しています。

教科書を持つ姿勢がとても良いですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は算数の「整数の性質を調べよう」です。

偶数と奇数について学習しています。

たくさん手が上がり、挙手の姿も良いですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3年生は図工の「あの日 あの時の気もち」です。

気もちや様子の表し方を工夫して、下絵を描いています。

頑張って描いた友達の絵を見ている子もいます。

 

~今日の授業2(9月8日)~

1年生の体育は「表現遊び」です。

ペアになって、馬とワニのじゃんけんです。

2人の距離に気を付けて活動していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生の算数は「拡大図と縮図」です。

縮図を使って、実際の長さの求め方を考えました。

 

~今日の授業(9月8日)~

 

3年生の算数は「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」です。

2けた×1けたの計算の仕方を考えて、計算練習をしました。

授業の最後には、どちらのコースも授業のふり返りを行っていました。

 

 

~今日の授業(9月7日)~

2年生は算数の「けいさんのくふう」です。

3つの数字のたし算で、

数字を足す順序を変えて計算しやすいようにしています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は国語の「ききたいな、ともだちのはなし」です。

ポイントを意識して、話したり聞いたりします。

順番に前に出て話をし、その後に友達からの質問に答えます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は体育の「ボール運動(サッカー)」です。

四角形に広がった4人(3人)がパスを回し、

その四角形の中にいる人がボールを取ろうとしています。