放課後、職員作業として、教職員で北校舎の教室の床にワックスをかけました。机などは担任と子どもたちで運びました。６年生は、自分たちの教室の他に、低学年の教室の荷物運びを手伝ってくれました。

　子どもたちが、きれいな教室で気持ちよく過ごしてくれたらうれしいです。

　今日の献立は、「ご飯、牛乳、ちくわの磯辺揚げ、つぼ漬け和え、しょうが仕立てスープ」です。今日は３のつく日で「かみかみメニュー」です。よく噛んで味わっていただきました。

　２年生の図工の様子です。「くしゃくしゃ  ぎゅっ」という単元です。作品をうれしそうに見せてくれました。

　４年生の国語の様子です。ローマ字の２つの書き表し方を学んでいます。

　６年生の社会科の様子です。平安時代の年中行事についてインターネットで調べています。

　１年生の生活科の様子です。夏から秋の生き物について映像を見ています。

　３年生の国語の様子です。選んだことを文章に書き表し、グループの友達と伝え合っています。

　５年生は、臨海自然教室に向けて、養護教諭から安全に過ごすための事前指導を受けています。

　今週は気温が高い日が続きました。子どもたちは、夏休み明けから３週間を頑張って過ごしました。そろそろ疲れが出てくるかもしれません。

　３連休はゆっくり休んで、また来週から学校で元気に会えたらと思います。

　６年生が、総合的な学習の時間の単元「共に生きる」の一環で、県立南那須特別支援学校を訪問させていただき、交流活動を行いました。

　６年生の子どもたちは、「自分にできることを考え、工夫しながら取り組む」をめあてに、一緒に交流できる活動を考え、今まで準備を重ねてきました。

　今日は、６月に続き２回目の訪問になります。グループごとに準備してきた手作りのものを持っていき、自分たちで進行も務めました。今日に至るまでの準備や交流活動を通して、子どもたちは多くのことを学びました。

　県立南那須特別支援学校の教職員の皆様、児童の皆さん、ありがとうございました。

　今日の献立は、「チキンカレー、麦ご飯、こんにゃく海藻サラダ、冷凍みかん」です。麦ご飯には大麦が使われており、強化米と呼ばれる栄養素が強化されたお米も入れて炊いているそうです。

　昼休みの後のなかよしタイムは、「なかよし集会」として縦割り班遊びを行いました。

　外の気温が高いので室内での活動ですが、６年生が中心になって遊びを考え、みんなで楽しく過ごしました。

　今日の献立は、「ハンバーグデミグラスソース、切り干し大根とツナの和え物、ご飯、牛乳、とうふとわかめのみそ汁」です。今日もおいしくいただきました。

　水曜日の４校時は、道徳の時間です。授業の一部を紹介します。

　４年生は、命を救う仕事をする人たちのことを考えています。自分の命についても考えを広げていました。

　３年生は、「花さき山」を読んで、美しい心について友達と話し合いながら考えています。

　２年生は、自分たちの町のよいところについて考えます。今日は自分で声に出して読んでいます。

　ここからは、他の時間の道徳以外の授業について紹介します。

　５年生の音楽の様子です。大きく口を開けて元気に歌う姿がすばらしいです。

　６年生の算数の様子です。少人数指導で２つの教室に分かれて授業を行っています。縮図を描いて、実際の長さを求める学習です。

　１年生の算数の様子です。「とけいをよもう」の学習です。ノートには「めあて」や「まとめ」をしっかり書けるようになりました。

　２組の算数では、時刻と時間を学んでいます。時計の針を確認しています。

　今朝は、校長室からオンラインで、おはなし集会を行いました。

　１学期のまとめの時期でもあるので、学習についての話をしました。また、授業中の話合いの大切さや、相手への「あたたかいことば」を使うことについてもふれました。

　実際に、ペアやトリオになって「あたたかいことば」について話し合う時間も設けました。

　３年生の体育の様子です。鉄棒運動に取り組んでいます。

　４年生の外国語活動の様子です。文房具を英語で何と言うのか学んでいます。自分の道具箱の中の文房具を見て、英語で発音しています。

　２年生の体育の様子です。折り返しリレーでは、上手にカラーコーンをまわって走っています。

　１年生の図工の様子です。「いっしょにおさんぽ」という題で、粘土で自分がお散歩したい相手を作っています。

　５年生の算数の少人数指導の様子です。２つの教室に分かれて公倍数の求め方を考えています。

　６年生の理科の様子です。実験後に、とけて見えなくなった金属がどうなったのかを班ごとに考えています。

　２組の国語の様子です。教材文をゆっくり読んで書いてあることを考えています。

　今日の献立は、「セルフ野菜かき揚げ丼、牛乳、うめ和え、ピリ辛みそ汁」です。ピリ辛みそ汁は、町内産の味噌や野菜が使われた具だくさんのみそ汁でおいしくいただきました。

　６年生の算数の様子です。基本の図形を基に、拡大図か縮図かを比べてグループで話し合っています。

　５年生の外国語の様子です。「Ｃａｎ　ｙｏｕ～？」を使って相手の出来そうなことを尋ねる会話を練習していました。

　４年生の音楽の様子です。「サミングにちょうせんしよう」という単元で、リコーダーの練習をしています。

　３年生の国語の様子です。タブレットで２種類のポスターを見て、どんなよさや工夫があるかを見付けています。

　２年生の国語の様子です。前時で見つけた「学校の中の表示」の写真を、タブレットで先生に提出するやり方を確認しています。

　１年生の生活科の様子です。アサガオの種を観察しています。たくさんとれたようです。

　今日の献立は、「高根沢焼きちゃんぽん、牛乳、ひじきとツナのサラダ、牛乳パン」です。高根沢焼きちゃんぽんは、たくさん具が入っていて、おいしくいただきました。

　本日、第２回親子環境整備作業を実施しました。

　９月に入ったとはいえ、今日も朝から暑かったのですが、多くの保護者の皆様や子どもたちが参加して校庭の東側や西側、南校舎前、中庭（花壇）の除草や草刈りを行いました。お陰様で学校がとてもきれいになりました。

　参加してくださった保護者の皆様、児童のみなさん、本当にありがとうございました。

　またＰＴＡ環境整備部の皆様には、事前の打合せや準備、当日の片付け等大変お世話になりました。

【ＩＣＴ活用】　

　２年生は、国語の「みの回りのものを読もう」で学校の中の表示を探してタブレットで写真に撮り、教室に戻ってその工夫を考えていました。

　４年生の体育では、マット運動で自分の動きを撮影し、確認して技の練習に生かしていました。

【図工の授業】

　１年生の図工では、絵に合う色や染め方を考えて絵の具で着色していました。

　３年生の図工では、「立ち上がった絵の世界」として、画用紙を立体的にして模様を描いていました。

　６年生の図工では、「道具のよさを生かしてかこう」として、絵の具の筆だけでなく指もなども使って絵を描いていました。

　５年生の理科の様子です。植物の実ができるまでについてまとめていました。

　昼休みの後のなかよしタイムは、代表委員会を開き、運動会のスローガンをこれからどうやって募集するかについて話し合いました。最後に６年生が残って、詳しい部分の打合せをしています。各クラスでは、読書の時間です。

　今日の献立は、「ジャガイモと小松菜のみそ汁、サバみそ煮、ご飯、牛乳、ふりかけ」です。サバには、頭の働きをよくするＤＨＡという栄養素が入っています。

　今週は児童会で企画した「あいさつ運動週間」でした。

　今日で最終日ですが、今日まで毎朝、順番に６年生から１年生までのボランティアの児童が、昇降口で「おはようございます。」とあいさつを続けました。（写真は、３年生・２年生・１年生です。）

　どの学年も、教室や廊下での挨拶の声がまた元気になってきているので、これからも励ましていきます。

　１年生の音楽の様子です。「ドレミとなかよくなろう」という単元で、鍵盤ハーモニカで高い音や低い音を出しています。

　２年生の国語の様子です。身の回りにある情報を伝えるものの写真を見ながら、気付いたことを話し合っています。

　３年生の学級活動の様子です。運動会での「表現運動」について、みんなで動きを試しています。

　４年生の図工の様子です。のこぎりで切ったり、げんのうを使ってくぎを打ったりして思い思いに作っています。

　５年生の社会の様子です。安全においしいお米をたくさん作る工夫について学んでいます。

　６年生の総合的な学習の時間の様子です。「共に生きる」の単元で、特別支援学校との交流に向けて準備を進めています。

２組では、階名に合わせてリズムを奏でています。

　今日の献立は、「セルフ豚キムチ丼、牛乳、ワカメスープ、ブドウゼリー」です。豚肉にはタンパク質やビタミン類が含まれ、疲労回復や健康維持にいいといわれます。まだまだ日中は暑いので、しっかり食べて元気に過ごしてほしいです。

　今日の献立は、「町内産ブルーベリーパン、牛乳、アンサンブルエッグ、ポークビーンズ」です。ビタミンや食物繊維が多く含まれるブルーベリー（町内産）を使ったパンは、味がしっかりしていておいしくいただきました。